【題目】在日常生活中,下列做法正確的是( )
A.用聚氯乙烯塑料袋包裝食品,可以用加熱的方法封口
B.用熱的純堿水洗滌鐵鍋上的油污
C.降低可燃物的著火點可以達到滅火的目的
D.在牙膏中常用大理石粉末做摩擦劑
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】某同學對教材中探究分子性質(zhì)的實驗(圖1)進行了改進,如圖2所示,試管丙中有一張每隔1厘米滴有一滴酚酞溶液的濾紙條,裝有適量濃氨水的敞口小藥瓶固定在橡皮塞上. 關于圖1、圖2中的實驗有以下說法,其中錯誤的是( )
①圖2比圖1的實驗更環(huán)保、更節(jié)約;
②圖2中觀察到的現(xiàn)象是濾紙條上的酚酞試液自上而下依次變紅;
③將圖2中的濃氨水換成濃鹽酸,也可達到實驗目的;
④若另取與丙相同的裝置浸入熱水中與丙做對比實驗,可得出分子運動速率與溫度有關的結論.
A.①②
B.②④
C.②③
D.③④
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】在室溫下,甲、乙、丙三種固體分別溶于兩支試管和一個燒杯的水中,現(xiàn)象如圖1所示,甲、丙還有剩余固體,乙固體全部溶解.升溫到80℃時,發(fā)現(xiàn)甲固體全部溶解,乙中固體析出,丙固體沒有明顯變化.
(1)室溫時,(填“甲”、“乙”或“丙”)溶液可能不是飽和溶液.
(2)圖2中能表示乙物質(zhì)的溶解度曲線的是(填“a”、“b”或“c”).
(3)t2℃時,等質(zhì)量的甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液中水的質(zhì)量由大到小的順序是 .
(4)要配制100g5%的甲溶液,量取水時仰視讀數(shù)(其它操作均正確),則會導致所配溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)(填“偏高”、“偏低”或“不變”).
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】如圖是甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線圖,請根據(jù)圖示判斷,下列選項中不正確的是( )
A.t1℃時,甲、乙溶解度相同
B.t2℃時甲、乙飽和溶液降溫到t1℃后,甲的溶液濃度比乙的溶液濃度大
C.t2℃時,等質(zhì)量甲、乙溶液中甲含的溶劑多
D.要從含有少量乙的甲溶液中得到較多的甲晶體,通過采用降溫結晶的方式
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】有一不純的硝銨樣品(硝銨:NH4NO3),經(jīng)分析其中含氮37%,則所含雜質(zhì)可能是( )
A.(NH4)2SO4
B.CO(NH2)2
C.NH4Cl
D.NH4HCO3
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列有關氯化鈉的說法正確的是( )
A.氯化鈉是一種鹽
B.生活中可用食鹽水除鐵銹
C.氯化鈉不能發(fā)生復分解反應
D.氯化鈉是由氯化鈉離子構成的
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