【題目】下列變化屬于化學(xué)變化的是

A.石蠟熔化B.鎂帶燃燒C.滴水成冰D.瓷碗破碎

【答案】B

【解析】

化學(xué)變化是有新物質(zhì)生成的變化，物理變化是沒有新物質(zhì)生成的變化。

A、石蠟熔化過程中只是狀態(tài)發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化。

B、鎂帶燃燒過程中有新物質(zhì)氧化鎂生成，屬于化學(xué)變化。

C、滴水成冰過程中只是狀態(tài)發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化。

D、瓷碗破碎過程中只是形狀發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化。

故選：B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下圖是實(shí)驗(yàn)室用于制取、干燥和收集氣體的裝置圖。

（1）寫出指定儀器的名稱：①②
（2）實(shí)驗(yàn)室用A制取二氧化碳?xì)怏w的化學(xué)方程式：
現(xiàn)要制取并收集一瓶干燥的二氧化碳?xì)怏w，請?jiān)谏鲜鲅b置中選擇合適的裝置，按氣體的流向用導(dǎo)管的編號將裝置連接好：a → 。
（3）若用裝置B制取氧氣，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式：

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】科學(xué)家研制出一種代號為DEPA的安全驅(qū)蚊劑，其化學(xué)式為C12H17NO，下列有關(guān)該物質(zhì)的說法正確的是

A.屬于無機(jī)物

B.碳、氫元素質(zhì)量比為12:17

C.相對分子質(zhì)量為191

D.由31個原子構(gòu)成

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】長期飲用硬水易引起結(jié)石病，將硬水煮沸可以得到軟水和水垢，水垢的主要成分是CaCO3和Mg(OH)2 ， 從水垢中制取氯化鈣的主要流程如下：

（1）往溶液A加入過量的氫氧化鈣溶液，目的是。
（2）操作1的名稱是 ， 沉淀K是（用化學(xué)式表示）。
（3）在溶液B中加入鹽酸是為了除去未反應(yīng)的氫氧化鈣，反應(yīng)的化學(xué)方程式是。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】有A、B兩種混合粉末，質(zhì)量分別為m1 ， m2 ． A由CaCO3和KHCO3組成，B由MgCO3和NaHCO3組成．將A、B分別與足量稀鹽酸反應(yīng)，生成二氧化碳?xì)怏w的質(zhì)量均為wg．下列說法正確的是（ ） ①KHCO3的組成與NaHCO3相似，所以KHCO3+HCl=KCl+CO2↑+H2O
②21m1=25m2
③m1=m2
④混合物B中MgCO3和NaHCO3質(zhì)量比可為任意比
⑤混合物A中CaCO3和KHCO3質(zhì)量比一定為1：1．
A.①②④
B.①③⑤
C.②④⑤
D.①③④⑤

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知某化合物的化學(xué)式為Na2BeO2，則鈹元素(Be)的化合價為

A.+lB.+2C.+3D.+4

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某校進(jìn)行化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作考查有以下四個考題：①粗鹽提純②酸的化學(xué)性質(zhì)③二氧化碳的制取、收集和驗(yàn)滿④氧氣的制取、收集和驗(yàn)滿．考查的方法是由考生抽簽確定考題，小文同學(xué)抽簽后被監(jiān)考老師引導(dǎo)至準(zhǔn)備了下列儀器和藥品的實(shí)驗(yàn)臺前：
請回答：
（1）由實(shí)驗(yàn)臺上提供的儀器和藥品，你認(rèn)為小文抽到的是第個考題．
（2）以下是小文完成該實(shí)驗(yàn)主要操作過程的示意圖．按評分標(biāo)準(zhǔn)，每項(xiàng)操作正確得1分，滿分5分，實(shí)驗(yàn)完畢后小文得了3分．請找出他失分的操作并說明原因：、 ．
（3）上述儀器若增加（填一種玻璃儀器名稱）還能組裝成高錳酸鉀制氧氣的發(fā)生裝置．該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于物質(zhì)用途的說法錯誤的是

A.熟石灰可用作建筑材料B.火堿可用于治療胃酸過多

C.小蘇打可用作焙制糕點(diǎn)的發(fā)酵粉D.稀有氣體可制成多種用途的電光源

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列成語或俗語涉及到化學(xué)變化的是 ( )

A.滴水成冰B.百煉成鋼C.木已成舟D.聚沙成塔

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