邏輯推理是化學學習中常用的思維方法，下列推理正確的是
A. MnO2作催化劑能加快過氧化氫的分解，所以催化劑只加快反應速率
B. 煤不完全燃燒時會產生CO氣體，所以物質不完全燃燒時均會產生CO氣體
C. 化學變化過程中都伴隨著能量變化，所以伴有能量變化的物質變化都是化學變化
D. 化合物是由不同種元素組成的純凈物，所以由不同種元素組成的純凈物一定是化合物
D 【解析】A. MnO2作催化劑能加快過氧化氫的分解，催化劑也可能減慢反應速率，錯誤；B. 含碳元素的物質不完全燃燒時會產生CO氣體，物質不完全燃燒時不一定都產生CO氣體，如：氫氣，錯誤；C. 化學變化過程中都伴隨著能量變化，伴有能量變化的不一定都是化學變化，如：濃硫酸溶于水放出大量的熱，錯誤；D. 化合物是由不同種元素組成的純凈物，所以由不同種元素組成的純凈物一定是化合物，正確。故選D。...科目：初中化學 來源：湖南省常德外國語學校2018屆九年級下學期期中考試化學試卷 題型：單選題
有四種溶液：、①、氫氧化鈉溶液；②硫酸鈉溶液；③稀硝酸；④氯化鐵溶液，不用其他試劑就可將它們逐一鑒別出來，其正確順序是
A. ④①③②； B. ④②①③； C. ④③②① ； D. ①③②④
A 【解析】這四種物質中，④氯化鐵溶液為黃色，其它三種物質的溶液為無色，所以首先鑒別出④氯化鐵溶液；將④氯化鐵溶液滴加到其它三種物質中時，能得紅褐色沉淀的是①氫氧化鈉。由于稀硝酸呈酸性可以和堿反應，所以可以將剩余的兩種溶液分別和生成的氫氧化鐵反應，稀硝酸酸可使其溶解。因此鑒別出各物質的順序是④①③②，故選D。查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源：江蘇省揚州市2018屆九年級3月質量檢測化學試卷 題型：單選題
下列各組離子在無色透明溶液中能大量共存的是
A. Cu2+、Na+、SO42－、Cl- B. K+、Na+、CO32—、NO3－
C. OH-、CO32-、Ca2+、Na+ D. Mg2+、Na+、OH－、CO32-
B 【解析】A、Cu2+為藍色，與無色不符，故A錯誤；B、因該組離子之間不反應，能共存，且離子均為無色，不能共存，故B正確；C、CO32-與Ca2+結合生成沉淀，不能共存，故C錯誤；D、Mg2+與OH－、CO32-結合生成沉淀，不能共存，故D錯誤。故選B。查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源：安徽省長豐縣2018屆九年級下學期第二次教學質量檢測化學試卷 題型：計算題
鐵釘長期放置在潮濕的環(huán)境中會生銹(用Fe2O3表示鐵銹)。取10g生銹的鐵釘放入試管中，用CO還原，充分反應后，稱得剩余固體質量為8.8g，請計算：
(1)生成CO2的質量為__________g；
(2)此鐵釘中鐵銹的質量分數為__________.
3.3g 40% 【解析】(1)設生成CO2的質量為x。 Fe2O3 + 3CO 2Fe + 3CO2 反應前后固體的差量 160 112 132 160-112 x 10g-8.8g =，解得x=3.3g (2)設鐵釘中所含氧化鐵的質量為y。 Fe2O3 + 3CO 2Fe + 3CO2 反應前后固體的差量 160 112 160-112 y...查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源：安徽省長豐縣2018屆九年級下學期第二次教學質量檢測化學試卷 題型：單選題
二氧化硫和氧氣在一定條件下可反應生成三氧化硫微觀過程如圖所示，下列說法中錯誤的是
A. 該反應屬于化合反應
B. 反應前后原子總數減少
C. “
”分子可能是該反應的催化劑
D. 參加反應的SO2和O2的個數比為2：1
B 【解析】A. 該反應是由兩種物質發(fā)生化學反應生成一種物質，屬于化合反應，正確；B. 反應前后原子總數不變，錯誤C. “”分子在化學反應前后個數不變，從宏觀上看，質量不變，可能是該反應的催化劑，正確；D. 參加反應的SO2和O2的個數比為2：1，正確。故選B。查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源：江蘇省江陰市2018屆九年級下學期期中考試化學試卷 題型：實驗題
請根據下列裝置，回答問題：
(1)寫出圖1中有標號儀器的名稱： b______．
(2)①用高錳酸鉀制取一瓶氧氣，可選用裝置A和______(選填序號)組合．裝入藥品前要先______；實驗所用高錳酸鉀工業(yè)上可用高純度的二氧化錳為原料制取，主要流程如下：
已知相關物質的溶解度(20℃)如下表：
②流程里K2MnO4中錳元素的化合價為__________。
③操作I的名稱是_____�！案稍铩边^程中溫度不宜過高的原因是_________________(用化學方程式表示)。
④“通CO2酸化”，反應的化學方程式為： 3K2MnO4+2CO2=2KMnO4+MnO2↓+2K2CO3 若用稀H2SO4酸化，反應的化學方程式為： 3K2MnO4+2H2SO4=2KMnO4 +MnO2↓+2K2SO4+2H2O 工業(yè)上不采用稀H2SO4酸化的原因是____________________。
⑤電解法也可以實現由K2MnO4向KMnO4的轉化，反應的化學方程式為：
與“通CO2酸化”相比，其優(yōu)點是___________。
(3)用雙氧水和二氧化錳制氧氣，二氧化錳的作用是____，可選用的發(fā)生裝置是____(填序號)。
(4)用如圖2裝置制取CO2并驗證相關性質。
①生成CO2反應的化學方程式_________，該反應屬_______反應(寫基本反應類型)；
②F裝置的作用是______；
③H裝置中的現象可說明CO2具有的性質是______(答一點即可)。
集氣瓶 C 或 E 檢查裝置氣密性 +6 過濾 2KMnO4K2MnO4＋MnO2＋O2↑ 相同條件下硫酸鉀和高錳酸鉀溶解度都比較小無法采用濃縮結晶的方法分離 生成的氫氧化鉀可以循環(huán)使用、轉化率高沒有錳元素損失或錳元素利用率高 催化作用 B CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑ 復分解反應 吸除二氧化碳中的氯化氫氣體 二氧化碳不能燃燒、不能支持燃燒、密度比空氣大 【解析】(1)...查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源：江蘇省江陰市2018屆九年級下學期期中考試化學試卷 題型：單選題
某同學歸納了以下知識點：①用肥皂水能區(qū)別硬水和軟水；②在化學反應中只有燃燒才能放出熱量；③農藥和化肥施用不當會對環(huán)境造成污染；④最外層電子數為8的粒子一定是稀有氣體元素的原子；⑤全棉線燃燒時能聞到燒焦羽毛味；⑥保護金屬資源的有效途徑是防止金屬腐蝕，回收利用金屬，合理有效地開采礦物，以及尋找金屬的代用品；⑦解決“白色污染”從以下幾個方面著手：減少使用不必要的塑料制品，重復使用塑料制品，使用新型塑料，回收各種廢棄塑料。其中正確的是 ( )
A. ①⑤⑦ B. ①③④⑥⑦ C. ②④⑥⑧ D. ①③⑥⑦
D 【解析】①硬水與肥皂水作用時有較少的泡沫，并有浮渣，軟水與肥皂書作用時有較多的泡沫，現象不同可以區(qū)別，故①正確；②在化學反應中不只有燃燒才能放出熱量，如氧化鈣和水反應放出大量熱，故②錯誤；③農藥和化肥施用不當會對環(huán)境造成污染，正確；④最外層電子數為8的粒子不一定是稀有氣體元素的原子，也可能是離子，錯誤；⑤毛線燃燒時能聞到燒焦羽毛味，棉線沒有，錯誤；⑥保護金屬資源的有效途徑是防止金屬腐蝕，...查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源：北京市海淀區(qū)2018年九年級第二學期期中練習 題型：填空題
農業(yè)上常用溶質的質量分數為16%的氯化鈉溶液來選種，良種會下沉，次種會漂浮。
（1）若需要配制100 g 16%的氯化鈉溶液，需要氯化鈉的質量為________g。
（2）室溫下氯化鈉的溶解度約為36 g。上述選種用的氯化鈉溶液是_________（填“飽和”或“不飽和”）溶液。
16g 不飽和 【解析】（1）100 g 16%的氯化鈉溶液中溶質的質量為=16g （2）室溫下氯化鈉的溶解度約為36 g，故向100g的水中加入16g的氯化鈉所得的溶液是不飽和溶液；查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源：廣州市白云區(qū)2018屆九年級中考一�；瘜W試卷 題型：填空題
實驗室進行粗鹽的提純
(1)涉及的操作有：①過濾②溶解③蒸發(fā)結晶。正確的順序是_________。(填序號)
(2)用托盤天平稱量所需粗鹽的質量，托盤天平調節(jié)平衡后，接下來的操作順序
是_________(填序號)①在右盤中添加砝碼，需要用游碼時移動到相應刻度、②在托盤上分別放質量相等的紙、③在左盤中添加粗鹽
(3)下圖1中玻璃棒的作用是攪拌，_________。當_________時停止加熱。
(4)配制溶液①用質量分數為5%的氯化鈉溶液配制70g質量分數為3%的氯化鈉溶液，需要水的質量是_____g。量取水的體積(水的密度為1g/mL)，請在圖2標出所需水的體積示數_________。②從表中找出稀釋的過程需要用到的數據(20℃)是_______g/cm3。
20℃氯化鈉溶液的密度
濃度% | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
密度g/cm3 | 1.005 | 1.013 | 1.02 | 1.027 | 1.034 | 1.041 | 1.043 |
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