在通常情況下，將下列各組中的物質(zhì)混合，有明顯現(xiàn)象的是

A. 氧氧化鈉溶液、稀鹽酸 B. 氧氣、氫氣

C. 硝酸鋇溶液、稀硫酸 D. 銀、硝酸鋅溶液

C 【解析】A、氫氧化鈉和鹽酸反應生成易溶于水的氯化鈉和水，沒有明顯的現(xiàn)象，故A錯誤；B、氮氣和氧氣混合不反應，無明顯現(xiàn)象，故B錯誤；C、硝酸鋇和硫酸混合能生成不溶于水的硫酸鋇白色沉淀，現(xiàn)象明顯，故C正確；D、銀排在鋅的后面，與硝酸鋅不反應，無明顯現(xiàn)象，故D錯誤。故選C。
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源：江蘇省鹽城市阜寧縣2018年春第二次學情調(diào)研化學試卷 題型：單選題

下列物質(zhì)的俗名與化學式一致的是

A. 水銀 Ag B. 燒堿 NaOH C. 酒精 CH4O D. 純堿 NaHCO3

B 【解析】A、水銀的化學式為Hg，Ag的名稱為銀，物質(zhì)的俗名與化學式不一致，故A錯誤；B、燒堿的化學式為NaOH，物質(zhì)的俗名與化學式一致，故B正確；C、酒精的化學式為C2H5OH；CH4O的名稱為甲醇，物質(zhì)的俗名與化學式不一致，故C錯誤；D、純堿的化學式為： Na2CO3，俗名與化學式一致，故D錯誤。故選B。

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科目：初中化學 來源：甘肅省武威市2018屆九年級下學期期中考試化學試卷 題型：簡答題

下圖是A、B、C三種物質(zhì)的溶解曲線回答下列問題：

(1)溫度在t1℃時，這三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序為_____；

(2)點n表示的意義為______________________；

(3)從B溶液中得到B的晶體，采用最合理的方法是____________________．

(4)將A、B、C飽和溶液從t2℃降溫到t1℃時，溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)保持不變的是__________．

C=B＞A t2℃時A和B的溶解度相等 蒸發(fā)結(jié)晶 C 【解析】本題考查了溶解度曲線的意義和應用。 （1）根據(jù)溶解度曲線可知： t1℃時，三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序為C=B＞A； （2）n點是曲線A、B的交點，表示的意義為t2℃時A和B的溶解度相等； （3）B的溶解度受溫度的影響變化不大，故從B溶液中得到B的晶體，可以采用蒸發(fā)結(jié)晶的方法； （4）由A、B、C 三種固...

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科目：初中化學 來源：山東省臨沂市費縣2018屆九年級學業(yè)水平考試模擬訓練一化學試卷 題型：科學探究題

為了防止食品腐敗，在許多食品包裝盒中都有一包黑色粉末。這種粉末是一種除氧劑。該粉末沒有失效時呈黑色，失效后帶有紅棕色。為了確定該粉末的成分，小明做出了以下的猜想：

猜想1：該粉末是木炭粉

猜想2：該粉末是鐵粉

猜想3：該粉末是木炭粉和鐵粉的混合物

實驗探究：

小明取該粉末，分別用不同的方法進行如下實驗，填寫表中空格。

實驗操作

實驗現(xiàn)象

猜想是否成立

實驗1

加入足量的硫酸銅溶液

__________________

猜想1：不成立

實驗2

加入足量的稀鹽酸

__________________

猜想2：成立

實驗3

用磁鐵吸引

粉末被全部吸引

猜想3：_______

現(xiàn)象與分析：寫出實驗2中的化學反應方程式： ___________________________________。

交流與反思：

⑴根據(jù)失效后的顏色判斷，該粉末失效的原因是____________________，變質(zhì)后得到的紅棕色粉末的主要成分是_____________(填物質(zhì)的化學式)。

⑵采用什么實驗方法可以使失效的粉末“再生”？_________________(用化學方程式表示)。

有紅色固體析出，溶液由藍色變?yōu)闇\綠色 有氣泡產(chǎn)生，溶液變?yōu)闇\綠色 不成立 Fe+2HCl=FeCl2+H2↑ 鐵粉與潮濕的空氣反應生成鐵銹 Fe2O3 Fe2O3+3CO2Fe+3CO2 【解析】實驗探究：加入足量的硫酸銅溶液時，溶液由藍色變成淺綠色，說明粉末中含有鐵；加入足量的稀鹽酸時，粉末全部溶解，產(chǎn)生氣泡，溶液由無色變成淺綠色，說明粉末是鐵粉；用磁鐵吸引時，粉末被全部吸引，說明粉末中不...

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科目：初中化學 來源：山東省臨沂市費縣2018屆九年級學業(yè)水平考試模擬訓練一化學試卷 題型：填空題

鐵是生產(chǎn)生活中應用最廣泛的一種金屬。

⑴在醬油中加入鐵強化劑，是我國為解決________(填“甲狀腺腫大”、“貧血”或“骨質(zhì)疏松”)而實施的項目。

⑵鐵元素與地殼中含量最多的元素組成化合物的化學式為________(寫出一種即可)。

⑶常見的食品脫氧劑多為無機鐵系脫氧劑，其主要成分為活性鐵粉。請將下列脫氧中的主要反應的化學方程式補充完整：4Fe(OH)2＋O2＋2________＝4Fe(OH)3。

貧血 Fe3O4(或Fe2O3或FeO) H2O 【解析】(1)鐵是血紅蛋白的成分，在醬油中加入鐵強化劑，是我國為解決貧血而實施的項目；(2)地殼中含量最多的元素是氧元素，與鐵元素組成化合物有：FeO、Fe2O3、Fe3O4等；(3)化學反應前后各元素的原子個數(shù)不變，反應后含有4個Fe原子，12個O原子，12個H原子，反應前含有4個Fe原子，10個O原子，8個H原子，故該物質(zhì)的一個分子中含有...

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科目：初中化學 來源：山東省臨沂市費縣2018屆九年級學業(yè)水平考試模擬訓練一化學試卷 題型：單選題

我國“遼寧號”航母甲板上涂有耐高溫、耐磨的碳化硅（SiC）涂層，碳化硅的結(jié)構(gòu)類似于金剛石的結(jié)構(gòu)，則構(gòu)成碳化硅的粒子是

A. 分子 B. 原子 C. 離子 D. 中子

B 【解析】金剛石是由原子直接構(gòu)成的，碳化硅的結(jié)構(gòu)類似于金剛石的結(jié)構(gòu)，故構(gòu)成碳化硅的粒子是原子．故選B．

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科目：初中化學 來源：山東省臨沂市費縣2018屆九年級學業(yè)水平考試模擬訓練一化學試卷 題型：單選題

物質(zhì)的性質(zhì)決定其用途。下列用途是利用物質(zhì)物理性質(zhì)的是

A. 銅用于制作導線 B. 生石灰用作食品干燥劑

C. 稀鹽酸用于除鐵銹 D. 碳酸氫鈉用于治療胃酸過多

A 【解析】試題分析：銅用于制作導線是利用銅的導電性，導電性屬于物質(zhì)的物理性質(zhì)。故選A．

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科目：初中化學 來源：陜西省西安市碑林區(qū)2014-2015學年九年級第二次模擬考試化學 題型：單選題

竹炭的吸附能力是木炭的五倍以上，其主要成分竹炭纖維的化學式為(C6H10O5)n，下列關(guān)于竹炭及竹炭纖維的說法錯誤的是(　　)

A. 竹炭屬于混合物，竹炭纖維屬于有機化合物

B. 利用竹炭的吸附性，可用作冰箱、鞋等的“除味劑”

C. 竹炭纖維由三種元素組成，其中氫元素的質(zhì)量分數(shù)最高

D. 竹炭纖維分子中碳原子、氫原子、氧原子的個數(shù)比為6∶10∶5

C 【解析】A、竹炭屬于混合物，竹炭纖維的化學式為(C6H10O5)n，屬于有機化合物，說法正確；B、利用竹炭的吸附性，可用作冰箱、鞋等的“除味劑”，說法正確；C、竹炭纖維中C、H、O三種元素的質(zhì)量比為12×6：1×10：16×5=36：5：40，氧元素的質(zhì)量分數(shù)最高，說法錯誤；D、竹炭纖維中C、H、O三種元素的原子個數(shù)比為6：10：5，說法正確。故選C。

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科目：初中化學 來源：江蘇省蘇州市2017～2018學年初三化學第二次模擬測試卷(1） 題型：單選題

下圖為元素周期表中鈉元素的相關(guān)信息,下列說法正確的是( )

A. 鈉為非金屬元素 B. 鈉原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為 11

C. 鈉原子的實際質(zhì)量為 22.99g D. 鈉原子的結(jié)構(gòu)示意圖為

B 【解析】A、鈉是“钅”旁，為金屬元素，錯誤；B、根據(jù)原子序數(shù)=核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，鈉原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為11，正確；C、根據(jù)元素周期表中的一格中獲取的信息，可知元素的相對原子質(zhì)量為22.99，單位符號是“1”而不是“g”，通常省略不寫，錯誤；D、原子中質(zhì)子數(shù)核外電子數(shù)，該示意圖中質(zhì)子數(shù)比核外電子數(shù)多一個，此示意圖是鈉元素的離子結(jié)構(gòu)示意圖，不是原子結(jié)構(gòu)示意圖，錯誤。故選B。

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