下圖所示的四個圖象,能正確反映對應(yīng)變化關(guān)系的是( 。

 

A.

      水的電解

 

B.

木炭在密閉的容器內(nèi)燃燒

 

C.

加熱一定量的高錳酸鉀制氧氣

 

D.

等質(zhì)量的鋅、鐵與足量的稀硫酸反應(yīng)


考點:

電解水實驗;實驗室制取氧氣的反應(yīng)原理;金屬的化學(xué)性質(zhì);質(zhì)量守恒定律及其應(yīng)用..

專題:

元素化合物知識型;壓軸實驗題.

分析:

A、根據(jù)電解水時生成的氫氣與氧氣的體積、質(zhì)量之間的關(guān)系分析;

B、根據(jù)木炭的燃燒時生成的二氧化碳質(zhì)量不斷變大分析;

C、根據(jù)加熱一定量的高錳酸鉀時生成的氧氣的質(zhì)量不能無限制的增大分析;

D、根據(jù)同質(zhì)量的鋅鐵與酸反應(yīng)時,生成的氫氣的速率與質(zhì)量的多少關(guān)系分析.

解答:

解:A、電解水時生成的氫氣和氧氣的體積比是2:1,質(zhì)量比1:8,故A錯誤;

B、木炭在密閉的容器內(nèi)燃燒時,生成的二氧化碳的質(zhì)量應(yīng)該是增加的,故B錯誤;

C、加熱一定量的高錳酸鉀制氧氣時氧氣的質(zhì)量是不斷增加的,當(dāng)高錳酸鉀完全反應(yīng)后氧氣的質(zhì)量不再增加,故C錯誤;

D、等質(zhì)量的鋅鐵反應(yīng)時,鐵生成的氫氣多,鋅反應(yīng)的速度快,故D正確.

故選D.

點評:

解答本題要把圖中提供的信息和所學(xué)知識有機(jī)的結(jié)合起來,只有這樣才能對問題做出正確的判斷.


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


環(huán)境監(jiān)測中心在公布城市空氣質(zhì)量報告時不需要公布的項目是( 。

 

A.

可吸入顆粒物

B.

二氧化硫

C.

氮氧化物

D.

二氧化碳

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


下列反應(yīng)中,不屬于置換反應(yīng)的是( 。

 

A.

Cl2+2NaBr═2NaCl+Br2

B.

2Na2O2+2H2O═4NaOH+O2

 

C.

2Mg+CO2═2MgO+C

D.

2Na+2H2O═2NaOH+H2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


下列說法正確的是( 。

 

A.

爆炸不一定是化學(xué)反應(yīng)

 

B.

只要溫度達(dá)到著火點,物質(zhì)就會燃燒

 

C.

任何物質(zhì)燃燒都可以用水撲滅

 

D.

著火點就是物質(zhì)開始燃燒的地方

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


學(xué)習(xí)物質(zhì)性質(zhì)時,我們常對物質(zhì)從不同的角度進(jìn)行分類.現(xiàn)有某同學(xué)將氫氣、一氧化碳、鐵、紅磷、水、二氧化碳共六種物質(zhì)進(jìn)行如下分類,其分類及依據(jù)不完全正確的是( 。

所含物質(zhì)

分類及依據(jù)

A

氫氣、一氧化碳、二氧化碳

從物質(zhì)的狀態(tài)來分:常溫下都是氣體

B

氫氣、鐵、紅磷

從物質(zhì)的結(jié)構(gòu)來分:都是由原子直接構(gòu)成

C

一氧化碳、水、二氧化碳

從物質(zhì)的組成來分:都是非金屬氧化物

D

氫氣、一氧化碳、紅磷

從物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)來分:都是可燃物

 

A.

A

B.

B

C.

C

D.

D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


(1)蒸餾水、礦泉水、白醋、酒精都是常見的無色液體,其中白醋具有酸味,酒精具有特殊氣味的是酒精,常被稱為綠色能源,請寫出酒精燃燒的化學(xué)方程式  ;另外兩種無色液體可用多種方法區(qū)分,例如:加入  ,根據(jù)產(chǎn)生泡沫的多少來區(qū)分.

(2)小剛為了凈化收集到的雨水,自制了一個如圖1所示的簡易凈水器,其中小卵石、石英沙和膨松棉的作用是  

(3)ClO2是新一代飲用水的消毒劑,可以用來代替Cl2進(jìn)行自來水的消毒.制取ClO2的反應(yīng)過程示意圖如圖2,請回答:

(其中,表示鈉原子,表示氯原子,表示氧原子)C物質(zhì)中氯元素的化合價是  ,D物質(zhì)的名稱是  ,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是  

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


二氧化碳在下列變化中只發(fā)生物理變化的是( 。

 

A.

制汽水

B.

制干冰

 

C.

被石灰水吸收

D.

參與植物的光合作用

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


節(jié)能,減排、低碳、環(huán)保是當(dāng)今世界上的主旋律.

(1)科學(xué)家采用新技術(shù),將二氧化碳和氫氣做燃燒,在一定條件下發(fā)生了如下反應(yīng):2CO2+6H2=4H2O+X,則X的化學(xué)式為  

(2)目前我市的出租車全部改用天然氣做燃料,使?谌顺鲂性絹碓健暗吞肌保烊粴獾闹饕煞质  ,其完全燃燒的化學(xué)方程式為  

(3)開發(fā)  等新能源(舉一例),不僅可以部分解決化石能源緊缺問題,還可以減少對環(huán)境的污染.

(4)請你列舉一項在日常生活中符合“低碳生活”的做法:  

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


凈化水的方法有:①過濾 ②加明礬吸附沉降  ③蒸餾  ④消毒殺菌。要將混有泥沙的天然水凈化成生活用的自來水,應(yīng)選用的方法和順序為  (      )

          A.①②③④        B.②④①③      C. ②①④     D. ①③④

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