14．6月1日為“世界牛奶日”．某品牌牛奶富含蛋白質(zhì)、糖類(lèi)、無(wú)機(jī)鹽等營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)．下列敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A．蛋白質(zhì)、糖類(lèi)都屬于有機(jī)物
B．青少年常飲牛奶有利于骨骼生長(zhǎng)
C．誤食重金屬鹽可以立即喝大量牛奶
D．牛奶里添加三聚氰胺以提高蛋白質(zhì)含量

分析 A、根據(jù)有機(jī)物的定義判斷．
B、根據(jù)鈣的主要食物來(lái)源和鈣的生理功能判斷．
C、根據(jù)重金屬中毒的原理和解毒方法判斷．
D、從長(zhǎng)期和反復(fù)接觸三聚氫胺，可能對(duì)腎發(fā)生損害去分析．

解答 解：A、有機(jī)物是指含碳的化合物（碳的氧化物、碳酸、碳酸鹽除外），蛋白質(zhì)和糖類(lèi)符合定義，所以正確．
B、鈣是形成骨胳的主要成分，它構(gòu)成了骨堅(jiān)硬的支架，牛奶中含有豐富的鈣元素，所以正確．
C、可溶的重金屬鹽有毒，能破壞人體蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)，使之失去生理功能，牛奶中含有大量的蛋白質(zhì)，飲用牛奶可防止人體蛋白質(zhì)被破壞，所以正確．
D、長(zhǎng)期和反復(fù)接觸三聚氫胺，可能對(duì)腎發(fā)生損害，可能會(huì)形成腎結(jié)石；故錯(cuò)誤．
故選D．

點(diǎn)評(píng) 在生活水平不斷提高的今天，人們把健康飲食的問(wèn)題提到了生活的日程上，因而對(duì)六大營(yíng)養(yǎng)素的考查也成了中考熱點(diǎn)之一，特別是六大營(yíng)養(yǎng)素包括的種類(lèi)、生理功能、食物來(lái)源、缺乏癥，攝入時(shí)的注意事項(xiàng)等內(nèi)容，雖然試題難度小，但出現(xiàn)頻度高，要引起高度重視．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

4．下列關(guān)于碳和碳的氧化物的說(shuō)法中，不正確的是（　�。�
A．活性炭可以除去冰箱中的異味
B．可以利用CO的還原性煉鐵
C．CO2可作為大棚種植農(nóng)作物的氣體肥料
D．金剛石、石墨和C60都是由碳原子構(gòu)成的，碳原子排列方式不同，性質(zhì)相同

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

5．通過(guò)學(xué)習(xí)我們對(duì)“物質(zhì)構(gòu)成的奧秘”已有一定的了解．請(qǐng)?jiān)谌鐖D方框中填寫(xiě)粒子名稱，表示各種粒子是怎樣構(gòu)成物質(zhì)的．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

2．在生活中我們有這樣的經(jīng)驗(yàn)，點(diǎn)燃火柴的時(shí)候要將火柴頭向下傾斜，燃燒會(huì)很順利，如果將點(diǎn)燃的火柴豎直向上，火柴不易繼續(xù)燃燒，請(qǐng)你用學(xué)到的知識(shí)分析其中的原因（　　）
A．火柴梗溫度沒(méi)有達(dá)到著火點(diǎn)B．火柴梗沒(méi)有接觸氧氣
C．火柴梗潮濕，不易繼續(xù)燃燒D．火柴梗的著火點(diǎn)比火柴頭的高

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

9．在溫度不變時(shí)，某物質(zhì)的溶液甲，經(jīng)過(guò)如下變化，則下列敘述中不正確的是（　�。�
甲溶液$→_{無(wú)晶體析出}^{蒸發(fā)10g水}$乙溶液$→_{析出晶體5g}^{蒸發(fā)10g水}$丙溶液．
A．乙溶液不一定是飽和溶液
B．丙溶液一定是飽和溶液
C．乙和丙溶液可能都是飽和溶液
D．將丙溶液再蒸發(fā)10g水，析出晶體的質(zhì)量一定是5g

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

19．在30℃時(shí)40g水里最多溶解10g X，50℃時(shí)15gY溶于60g水中達(dá)到飽和，則X和Y的溶解度（　�。�
A．X=YB．X＜YC．X＞YD．無(wú)法比較

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

6．下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述與事實(shí)相符的是（　　）
A．升高飽和石灰水的溫度，溶液不會(huì)變渾濁
B．將氨氣通入石蕊試液中，溶液變紅色
C．吹滅蠟燭的瞬間產(chǎn)生黑煙
D．向硫酸銅溶液中滴入氫氧化鈉溶液有藍(lán)色沉淀生成

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

12．2005年10月25日下午3時(shí)許，福州某酒店第十層樓著火，有5位房客由于缺乏自救常識(shí)造成3死2傷的悲�。铝凶跃却胧┲胁缓侠淼氖牵ā　。�
A．遇到意外的情況，應(yīng)沉著冷靜，用掌握的知識(shí)進(jìn)行自救，同時(shí)撥打電話求救
B．當(dāng)發(fā)現(xiàn)煙霧較濃時(shí)，應(yīng)用濕毛巾捂住口鼻，并盡量貼近地面逃離現(xiàn)場(chǎng)
C．發(fā)現(xiàn)樓道內(nèi)起火立即打開(kāi)第十樓的窗戶往下跳
D．室內(nèi)起火，不要急于打開(kāi)所有門(mén)窗

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

13．學(xué)�；瘜W(xué)興趣小組知道二氧化錳能做過(guò)氧化氫分解的催化劑后，在想探究其他一些物質(zhì)如氧化鋁是否也可做過(guò)氧化氫的催化劑．請(qǐng)你一起參與他們的探究過(guò)程，并填寫(xiě)下列空白．
（1）【問(wèn)題】氧化鋁能不能做過(guò)氧化氫分解的催化劑？
（2）【猜想】氧化鋁能做過(guò)氧化氫分解的催化劑
（3）【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】
實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
實(shí)驗(yàn)一將帶火星的木條伸入裝有過(guò)氧化氫溶液的試管中木條不復(fù)燃常溫下過(guò)氧化氫溶液分解速率太慢，產(chǎn)生的氧氣太少
實(shí)驗(yàn)二在裝有過(guò)氧化氫溶液的試管中加入少量氧化鋁，再將帶火星木條伸入試管中木條復(fù)燃加入Al2O3能加快過(guò)氧化氫溶液的分解速率
（4）【結(jié)論】氧化鋁能加快過(guò)氧化氫的分解速率，故氧化鋁能做過(guò)氧化氫分解的催化劑
（5）【討論與反思】經(jīng)過(guò)討論，有的同學(xué)認(rèn)為只有上述兩個(gè)證據(jù)，不能證明氧化鋁能作過(guò)氧化氫分解的催化劑，還要補(bǔ)充一個(gè)探究實(shí)驗(yàn)：Al2O3在反應(yīng)前后質(zhì)量是否改變；
【實(shí)驗(yàn)步驟】①準(zhǔn)確稱量氧化鋁（少量）的質(zhì)量；②完成實(shí)驗(yàn)二③待反應(yīng)結(jié)束，將實(shí)驗(yàn)而試管里的物質(zhì)進(jìn)行過(guò)濾，洗滌，干燥，對(duì)比反應(yīng)前后氧化鋁的質(zhì)量．
【討論】如果氧化鋁在反應(yīng)前后質(zhì)量不變，則說(shuō)明氧化鋁可以作過(guò)氧化氫分解的催化劑．
（6）但小華認(rèn)為，要證明猜想，上述三個(gè)實(shí)驗(yàn)還不足夠，還需要再增加一個(gè)探究實(shí)驗(yàn)：Al2O3的化學(xué)性質(zhì)在反應(yīng)前后是否改變．

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