2019年，瑞典少女GretaThunberg發(fā)起的“星期五，為未來”罷課行動讓應(yīng)對氣候變化的緊迫性和重要性進(jìn)入了更廣泛公眾的視野。我們要設(shè)成“天藍(lán)、地綠、水凈”的美麗家園，下列做法不合適的是（　�。�

A.開發(fā)利用清潔能源 B.露天焚燒作物秸稈

C.回收利用廢舊電池 D.合理施用農(nóng)藥化肥

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：2019江西省中考信息模擬化學(xué)試卷 題型：單選題

下圖是某反應(yīng)的微觀示意圖（反應(yīng)條件已省略）,下列有關(guān)該反應(yīng)的說法正確的是

A.反應(yīng)物的質(zhì)量比為1 :1

B.生成物的分子個數(shù)比為1 :1 :1

C.反應(yīng)中一定有元素化合價改變

D.反應(yīng)前后分子種類不變

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：2020年江蘇省揚(yáng)州市（揚(yáng)州教育學(xué)院附屬中學(xué)）中考一�；瘜W(xué)試卷 題型：單選題

下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述錯誤的是( )

A. 將燃著的木炭放入氧氣中，木炭劇烈燃燒、發(fā)出白光

B. 將SO2通入高錳酸鉀溶液中，高錳酸鉀溶液褪色

C. 打開濃鹽酸的試劑瓶蓋，瓶口有白煙產(chǎn)生

D. 潔凈的鐵釘放入硫酸銅溶液中，表面出現(xiàn)紅色物質(zhì)，溶液逐漸變?yōu)闇\綠色

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：2020年重慶市中考二�；瘜W(xué)試卷 題型：填空題

物質(zhì)氧化鈉由鈉離子和氧離子構(gòu)成。

（1）1個鈉離子的化學(xué)符號是_____。

（2）畫出氧離子的結(jié)構(gòu)示意圖_____。

（3）氧化鈉中氧元素的化合價_____。

（4）氧化鈉可以和水在常溫下生成火堿，請寫出氧化鈉與水反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：2020年重慶市中考二�；瘜W(xué)試卷 題型：單選題

分類思想是化學(xué)研究的重要方法，下列分類正確的是（　�。�

A.常見的溶液：生理鹽水、液氧、稀鹽酸

B.常見的非金屬單質(zhì)：金剛石、臭氧和氮?dú)?/p>

C.常見的黑色固體：MnO2、CuO、Fe2O3

D.常見的有機(jī)物：C2H5OH、CH4、CO2

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：四川省成都市2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期12月月考化學(xué)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

周末，王霞和劉甜甜一起來到化學(xué)實(shí)驗(yàn)室驗(yàn)證木炭的還原性及其產(chǎn)物，實(shí)驗(yàn)如下圖所示

該實(shí)驗(yàn)中酒精燈上的網(wǎng)罩作用是_________，試管底部略高于試管口則是因?yàn)開_____，實(shí)驗(yàn)中試管中的黑色粉末漸漸變紅，得到結(jié)論_____，但卻始終沒看到石灰水變渾濁，通過檢查王霞發(fā)現(xiàn)原來是她誤將氫氧化鈉溶液當(dāng)成了“石灰水”，換了石灰水后，很快就變渾濁了，王霞寫出木炭還原氧化銅的方程式_____。

兩人詢問了祝老師后得知：氫氧化鈉溶液和石灰水（氫氧化鈣溶液）中的主要物質(zhì)屬于同一類物質(zhì)，叫做堿，具有相同的化學(xué)性質(zhì)。王霞當(dāng)即提出了一個問題，CO2與氫氧化鈉溶液發(fā)生反應(yīng)了嗎？劉甜甜說，雖然沒有任何現(xiàn)象，因?yàn)開_，可以推測CO2與氫氧化鈉溶液會發(fā)生反應(yīng)，并且依照CO2與石灰水反應(yīng)的方程式寫出了CO2與氫氧化鈉溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式：____。

祝老師說：“希望你們自己能設(shè)計(jì)一個實(shí)驗(yàn)來證明”。為此兩人回去上網(wǎng)查資料得知：碳酸鈉與碳酸鈣也屬于同一類物質(zhì)，叫做碳酸鹽，都能與酸反應(yīng)產(chǎn)生CO2。通過兩天共同努力，一個簡單的方案終于出來了：__。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：四川省成都市2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期12月月考化學(xué)試卷 題型：填空題

實(shí)驗(yàn)室久盛石灰水的試劑瓶內(nèi)壁常附有一層白色污漬，其成分是______，寫出其形成的化學(xué)方程式_________清除此污漬可選用的試劑是_____，寫出此反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：2020年山東省濰坊市昌邑市、諸城市中考一�；瘜W(xué)試卷 題型：填空題

宏觀辨識與微觀探析是化學(xué)學(xué)習(xí)的獨(dú)特思維。對于溶液中進(jìn)行的反應(yīng)及其規(guī)律，通過反思與探索，同學(xué)們有了新的認(rèn)識。請回答下列問題：

（1）向滴有酚酞的氫氧化鈉溶液滴加稀鹽酸，完全反應(yīng)時的現(xiàn)象是_____；反應(yīng)的微觀示意圖如圖1，反應(yīng)能進(jìn)行的原因是溶液中H+和OH-的數(shù)目減少，即自由移動的離子數(shù)目減少，反應(yīng)的實(shí)質(zhì)：_____。

（2）碳酸鈉溶液中滴加鹽酸反應(yīng)現(xiàn)象為_____，反應(yīng)實(shí)質(zhì)：2H++CO32-=_____。

（3）鋁和硫酸銅溶液反應(yīng)的過程如下圖2所示：

圖2燒杯中發(fā)生反應(yīng)的方程式為_____，溶液的質(zhì)量變化是_____（填寫“增大”“減少”“不變”），從微觀粒子變化的角度分析鋁片在硫酸銅溶液中反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是_____。

（4）如圖3所示向KHSO4溶液中滴加KOH溶液，反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是_____。

（5）化學(xué)反應(yīng)前后一定不發(fā)生改變的是_____。

A 分子種類

B 原子種類

C 元素種類

D 元素化合價

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：2020年山東省濰坊市諸城市中考一模化學(xué)試卷 題型：單選題

下列對知識的歸納總結(jié)都正確的一組是（　�。�

A化學(xué)與生活

B化學(xué)與健康

① 焙制糕點(diǎn)時可加入適量的碳酸氫鈉

② 用洗潔精清洗油污屬于乳化現(xiàn)象

① 使用鐵鍋?zhàn)霾丝梢越o人體補(bǔ)充鐵元素

② 青少年缺碘會患佝僂病和發(fā)育不良

C化學(xué)與安全

D化學(xué)與資源

① 霉變的大米煮熟后可以食用

② 點(diǎn)燃可燃性氣體前需要驗(yàn)純

① 塑料、橡膠都屬于合成材料

② 可燃冰、風(fēng)能、核能都屬于新能源

A.A B.B C.C D.D

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案