分類法是化學(xué)學(xué)習(xí)的重要方法。下列說法正確的是(  )

A．醋酸和干冰都屬于有機(jī)物

B．不銹鋼和金剛石都屬于合金

C．尿素和硝酸鉀都屬于復(fù)合肥料

D．鋅和碘都屬于人體必需的微量元素

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列知識整理的內(nèi)容沒有錯誤的一組是

A、化學(xué)中的“三”

B、化學(xué)中的“三”

三種滅火的原理：清除可燃物、隔絕氧氣、降低著火點

三種易燃易爆物品：面粉、煤粉、香水

污染大氣的三種氣體：二氧化硫、二氧化氮、二氧化碳

三種化石燃料：煤、石油、甲烷

C、化學(xué)中的能量變化

D、化學(xué)中的“最”

鎂與鹽酸反應(yīng)放熱

所有燃燒反應(yīng)放熱

碳還原氧化物放熱

最清潔的燃料----氫氣

最簡單的有機(jī)物-----甲烷

相對分子質(zhì)量最小的氧化物----水

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實驗室用如圖所示裝置制取氧氣，下列實驗操作正確的是( )

A．加熱前，將集氣瓶注滿水，用玻璃片蓋著倒立在盛水的水槽中

B．先將導(dǎo)管口移入集氣瓶，再開始加熱

C．收集O2后，將集氣瓶移出水槽，然后蓋上玻璃片

D．停止加熱時，先熄滅酒精燈，再移出導(dǎo)氣管

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為比較X、Y、Z三種金屬活動性大小，進(jìn)行如圖實驗。實驗結(jié)論正確的是(  )

A．X＞Y＞Z  B．Z＞Y＞X

C．Y＞X、Y＞Z  D．X＞Y、Z＞Y

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 “分子足球”C60發(fā)現(xiàn)之后不久，科學(xué)家相繼又發(fā)現(xiàn)另一種“分子足球”N60。一定條件下N60中積累的巨大能量會在一瞬間釋放出來，是未來的火箭燃料。則N60屬于( )

A．混合物  B．化合物

C．金屬單質(zhì)  D．非金屬單質(zhì)

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分類是學(xué)習(xí)和研究中一種常見的科學(xué)方法。下列物質(zhì)分類不正確的是(  )

A．生理鹽水——混合物  　B．金剛石——單質(zhì)

C．冰——氧化物  　D．純堿——堿

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掌握化學(xué)用語和物質(zhì)的分類是學(xué)習(xí)化學(xué)的基礎(chǔ)，請按要求回答下列問題。

(1)填寫下列表格

元素的原子序數(shù)

原子結(jié)構(gòu)示意圖

該元素簡單離子符號

11

Na＋

16

S2－

(2)將下列物質(zhì)的化學(xué)式填寫在對應(yīng)類別空格上(注：未提供對應(yīng)類別物質(zhì)的，空格不填)。

物質(zhì)：金剛石，氮氣，三氧化硫，氧化鋁，硫酸鎂，醋酸，氫氧化鉀，銅，氦氣

①單質(zhì)

②氧化物

③酸：_ _；堿：_ _；鹽_。

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化學(xué)就在我們身邊，它與我們的生活息息相關(guān)。

（1）① “神舟十號”飛船的發(fā)射讓航天員再次訪問“天宮一號”資源艙艙段使用了鋁鋰合金材料代替?zhèn)鹘y(tǒng)材料，鋁鋰合金屬于    ▲      材料（“金屬”或“合成”或“復(fù)合”）。

② 人體血液中的血紅蛋白在吸入氧氣和呼出二氧化碳的過程中起著載體的作用與含有的亞鐵離子密切相關(guān)，寫出亞鐵離子的符號     ▲       。

③ 在人類食物所供給的總能量中，有60% ~ 70%來自      ▲      。

④ 凈化水過程中，有時可利用      ▲      溶于水后生成的膠狀物對雜質(zhì)的吸附，使雜質(zhì)沉降來達(dá)到凈水的目的。

（2）請從“H、C、O、Ca、Na”元素中，選擇適當(dāng)?shù)脑靥顚懛舷铝幸蟮奈镔|(zhì)各一種（用化

學(xué)式表示）：

① 常用于人工降雨的氧化物      ▲      ；②改良酸性土壤的堿       ▲        ；

③ 食醋中含有的一種酸       ▲       ；④常見的鹽       ▲       。

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下圖是實驗室制取二氧化碳的一種裝置。請回答下列問題：

(1)圖示中收集二氧化碳的方法是_ __。

(2)為什么長頸漏斗的下端管口必須浸沒在液面以下？_ __

(3)怎樣證明二氧化碳已收集滿？_ __。

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