(7分)小明在查閱資料時得知CO2在高溫時能與木炭反應生成CO ,他決定對該反應進行探究。
【提出問題】CO2與木炭在高溫條件下反應是否生成CO?
【實驗探究】小明設計了下圖的實驗方案,并進行實驗。
1.A中用石灰石與稀鹽酸反應的化學方程式為___________________。
2.檢查裝置A氣密性的方法是__________________________________________
3.B中裝有飽和碳酸氫鈉溶液,其作用是除去CO2氣體中混有的少量HCl氣體。C中裝有濃硫酸,其作用是__________________
4.E中氫氧化鈉溶液的作用是__________________。
【實驗結論】經(jīng)檢驗F處的氣體為CO。結論:CO2在高溫條件下與木炭反應生成了CO。
【實驗反思】
有同學對A裝置作如下改進:在錐形瓶中放入一小試管,將長頸漏斗下端插入小試管中,改進后的優(yōu)點是_________________。
【實驗拓展】
撤去B,按A→C→D→E順序連接。然后A中用二氧化錳和過氧化氫溶液混合生成O2,反應的化學方程式為_________________。此時要檢驗該實驗條件下D中木炭所發(fā)生反應的所有生成物,除在F處點燃并檢驗生成物外,還需要補充和完善的實驗是________________。
【實驗探究】
1.CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑
2.把導管的一端浸沒在水里,雙手緊貼容器外壁,若導管口有氣泡冒出,裝置不漏氣
3.干燥CO2
4.吸收CO2
【實驗反思】 可通過控制加酸的量,控制產(chǎn)生氣體的快慢;同時起到液封的作用。
【實驗拓展】
2H2O22H2O+O2↑
在D、E之間增加盛有澄清石灰水的洗氣瓶來檢驗CO2氣體
解析:濃硫酸有吸水性可以干燥CO2,E中氫氧化鈉溶液的作用是吸收反應剩余的二氧化碳的,在錐形瓶中放入一小試管,將長頸漏斗下端插入小試管中,這樣鹽酸就不能一下都與大理石接觸,從而可以控制加酸的量,來控制產(chǎn)生氣體的快慢;同時也起到了液封的作用。可以用澄清石灰水的洗氣瓶來檢驗CO2氣體。
科目:初中化學 來源: 題型:
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科目:初中化學 來源:齊齊哈爾一模 題型:問答題
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科目:初中化學 來源:2008年廣東省佛山市華英學校中考化學模擬試卷(解析版) 題型:解答題
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科目:初中化學 來源:2008年黑龍江省齊齊哈爾市中考化學一模試卷(解析版) 題型:解答題
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科目:初中化學 來源:2009-2010學年廣東省佛山市高明區(qū)人和中學中考化學模擬試卷(二)(解析版) 題型:解答題
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