精英家教網 > 初中化學 > 題目詳情

【題目】2018年國家藥監(jiān)部門查處了一批利用廢舊皮革加工藥用膠囊的廠家，這種方法生產的膠囊中鉻元素嚴重超標。鉻元素的部分信息如圖所示，下列有關說法正確的是（　�。�

A. 一個鉻原子中含24個質子

B. 鉻的相對原子質量是24

C. 鉻屬于非金屬元素

D. 藥物能有效抵御疾病，可以大量使用

【答案】A

【解析】

A、根據元素周期表中的一格可知，左上角的數(shù)字為24，表示原子序數(shù)為24；根據原子中原子序數(shù)＝核電荷數(shù)＝質子數(shù)＝核外電子數(shù)，則一個鉻原子中含24個質子，故選項說法正確；

B、根據元素周期表中的一格可知，漢字下面的數(shù)字表示相對原子質量，該元素的相對原子質量為52.00，故選項說法錯誤；

C、根據元素周期表中的一格可知，中間的漢字表示元素名稱，該元素的名稱是鉻，帶“钅”字旁，屬于金屬元素，故選項說法錯誤；

D、藥物能有效抵御疾病，但應嚴格按照用量服用，不能大量使用，故選項說法錯誤。

故選A。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某化學興趣小組對銅器表面生成的綠色銅銹展開如下探究，請回答有關問題．

（1）探究銅銹的組成．

（實驗過程）

實驗一：

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

實驗結論

a．取少量銅銹于試管中，加入適量稀硫酸

固體溶解，產生氣泡，溶液呈_____色

銅銹中含有Cu2+

b．將生成氣體通入___

___

銅銹中含有CO32﹣

實驗二：另取少量銅銹隔絕空氣加熱，發(fā)現(xiàn)綠色粉末變黑色，試管壁上有水珠．

（實驗結論）綜合以上兩實驗，可以確認銅銹中含有_____種元素．

（2）探究銅生銹的條件．

（猜想）同學們對空氣中有哪些物質參與了銅的生銹作出以下三種猜想：①CO2、H2O　 ②O2、H2O　 ③CO2、H2O、O2

根據銅銹的組成元素并結合鐵生銹的知識，你認為上述猜想錯誤的是_____（填序號）．

（實驗設計）為驗證另外兩種猜想，同學們設計了下圖中A、B兩個對比實驗，請你在方框內完成實驗B的設計．（語言敘述或畫圖說明均可）_____．

（預計結論）若A中的銅生銹，B中的銅不生銹，則正確的猜想是_____（填序號）．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)有Fe﹣Ag、Fe﹣Cu、Fe﹣Al、Fe﹣Zn四種鐵的合金，取其中一種合金樣品5.6g，跟足量稀硫酸反應，得到0.3g H2，則此合金樣品可能是（　�。�

A. Fe﹣Ag合金B. Fe﹣Cu合金C. Fe﹣Al合金D. Fe﹣Zn合金

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】物質組成的表示

ClO2是新一代飲用水的消毒劑，許多發(fā)達國家自來水廠采用ClO2代替Cl2來進行自來水的消毒。請回答下列問題：

（1）ClO2應讀做__________，其中氯元素的化合價為__________。

（2）ClO2的相對分子質量為__________，其中氯元素與氧元素的質量比為Cl:O=__________，氯元素的質量分數(shù)為__________%（得數(shù)保留到1%）。

（3）我國最近成功研制出制取ClO2的新方法，其反應的化學方程式可表示為： Cl2 + 2NaClO2 = 2ClO2 + 2X。其中X的化學式為__________。

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】實驗室有一包固體物質，可能含有氯化鈉、硫酸鈉、碳酸鉀、硝酸鈉和高錳酸鉀中的一種或幾種。為了確定該固體的成分，某化學小組的同學按下列框圖進行實驗�；卮鹣铝袉栴}：

(1)該固體中一定沒有___(寫化學式)。

(2)根據實驗現(xiàn)象分析，第①步所得無色溶液的pH____7(填“>”、“=”或“<”)。

(3)為了不干擾對第③和④步實驗結論的判斷，試劑A應選擇____(寫試劑名稱)。

(4)第③步發(fā)生的化學反應方程式為___。

(5)最后濾液中的溶質有___種。

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】在t1℃時，將等質量的硝酸鉀和氯化鉀分別加入到各盛有100g水的兩個燒杯中，充分攪拌，現(xiàn)象如圖甲所示，硝酸鉀和氯化鉀的溶解度曲線如圖乙所示。

回答問題

（1）燒杯_____中的溶質是硝酸鉀。

（2）t1℃時，硝酸鉀飽和溶液中溶質的質量分數(shù)為_____。

（3）欲使燒杯2中的固體全部溶解，可以采取的措施是_____。

（4）硝酸鉀固體中含有少量的氯化鉀，提純硝酸鉀的步驟為溶解、蒸發(fā)濃縮、_____、過濾。

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】歸納是學習的重要方法，有五種化合物，它們兩兩之間發(fā)生了某種轉化關系如下將下圖箭頭所示。請回答：

（1）NaCl→NaNO3的轉化屬于反應_______________（填基本反應類型）.

（2）圖中物質間的轉化關系并不全面，如Na2CO3還可以轉化為NaCl,請寫出轉化的化學反應方程式_________________________________________;類似Na2CO3→NaCl的轉化,除了圖中歸納的物質間的轉化關系，另外還有______→_______。

（3）知識網絡總在不斷的完善，有同學發(fā)現(xiàn)，有一種物質既能與碳酸鈉發(fā)生雙向轉化，又能與硫酸鈉發(fā)生雙向轉化，這種物質是____________。（填化學式）

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列四個圖像中，能正確反映對應變化關系的是（ ）

A. 向一定量的氫氧化鈉溶液中逐滴加入pH=2的稀鹽酸至過量

B. 某溫度時，向一定量的飽和石灰水中加入少量生石灰

C. 向兩份完全相同的稀鹽酸中分別加入鋅粉、鎂粉

D. 將一定量的水通電一段時間

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】圖甲是氧原子的原子結構示意圖，圖乙是氟元素在元素周期表中的相關信息。下列說法正確的是

A. 圖甲中x的值為8

B. 圖乙中的9表示氟原子核內的中子數(shù)

C. 圖乙中氟的相對原子質量為19.00g

D. 等質量的O2和F2，F2含有的原子數(shù)目較少

查看答案和解析>>

同步練習冊答案