科目:初中化學 來源:內(nèi)蒙古巴彥淖爾市2019-2020學年九年級上學期期中化學試卷 題型:實驗題
水是生命之源“珍惜水、節(jié)約水、保護水“是每個公民的義務和責任。
(1)用如圖裝置進行電解水的實驗,實驗中觀察到的現(xiàn)象是_____,該實驗得到的結(jié)論是_____。
(2)寫出水電解的符號表達式_____。
(3)云南水資源豐富,但分布不均。有些村民用地下水作為生活用水,人們常用_____檢驗地下水是硬水還是軟水:生活中可用_____的方法降低水的硬度。
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科目:初中化學 來源:上海市靜安區(qū)2019-2020學年九年級上學期期末(一模)化學試卷 題型:計算題
某同學從定量角度研究雙氧水制取氧氣的過程,對原實驗進行部分改進,增加了稱量操作。具體做法是:取 10%的雙氧水和少量的二氧化錳放入氣體發(fā)生裝置,并對反應前后混合物的質(zhì)量進行稱量,記錄如下:
反應過程 | 反應前 | 反應后 |
混合物質(zhì)量(不含容器質(zhì)量) | 68.6g | 65.4g |
若反應后,雙氧水分解完全且氧氣全部逸出,不計水分的蒸發(fā),請完成下列問題:
①產(chǎn)生的氧氣的質(zhì)量為_______克。
②反應前過氧化氫的物質(zhì)的量(根據(jù)化學方程式列式計算)_______。
③二氧化錳的作用是_______。
④根據(jù)上述數(shù)據(jù),還可以確定的是_______。
a 二氧化錳的質(zhì)量 b 雙氧水溶液的質(zhì)量 c 反應后溶液中水的質(zhì)量
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科目:初中化學 來源:上海市靜安區(qū)2019-2020學年九年級上學期期末(一模)化學試卷 題型:單選題
既含游離態(tài)氧元素又含化合態(tài)氧元素的物質(zhì)是( )
A.氧氣 B.空氣 C.二氧化碳 D.水
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科目:初中化學 來源:湖南省邵陽市2019-2020學年九年級上學期期末化學試卷 題型:實驗題
下圖是實驗室制取氣體的一些裝置,據(jù)圖回答有關(guān)問題。(友情提示:以下所選裝置均填裝置序號)
(1)寫出序號為①②③的儀器名稱:①______;②_____;③_____;
(2)寫出你知道的化學實驗室中可選用裝置C制取某氣體的化學方程式_____;
①C裝置中試管口要略向下傾斜的目的是____;
②收集較干燥的所得氣體可選用的一種裝置是______。
(3)試回答下列問題:
①實驗室中采用____和___制取二氧化碳,可采用的發(fā)生裝置是B,理由是___。其反應的化學方程式是____。如何檢驗該氣體是二氧化碳,用化學方程式表示____。如果用A裝置代替B,有什么優(yōu)點_____。
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科目:初中化學 來源:湖南省邵陽市2019-2020學年九年級上學期期末化學試卷 題型:單選題
二氧化氯(ClO2)是消毒劑.可用氯酸鈉(NaClO3)和鹽酸反應制得二氧化氯,化學方程式2NaClO3+4HCl=2ClO2↑+Cl2↑+2X+2NaCl:,請推斷的化學式為( )
A.HClO B.NaOH C.H2O D.HClO3
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科目:初中化學 來源:湖南省邵陽市2019-2020學年九年級上學期期末化學試卷 題型:單選題
下列各物質(zhì)按單質(zhì)、氧化物、混合物的順序排列的是( )
A.冰、干冰、醫(yī)用消毒酒精 B.氮氣、氧氣、空氣
C.水銀、水、食醋 D.石墨、干冰、熟石灰
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