下列滴管使用或放置圖示正確的是


  1. A.

    量取液體
  2. B.

    倒持殘留有試液的滴管
  3. C.

    橫放滴管于桌面上
  4. D.

    取液體時(shí)擠入空氣
A
分析：A、使用膠頭滴管滴入試劑時(shí)，膠頭滴管千萬(wàn)不能伸入容器中或與器壁接觸．
B、將殘留試液的滴管倒持會(huì)污染膠頭．
C、膠頭滴管不能倒置，也不能平放于桌面上．
D、取用液體時(shí)，先擠壓膠頭，再伸入溶液中吸�。�
解答：A、使用膠頭滴管滴入試劑時(shí)，膠頭滴管千萬(wàn)不能伸入容器中或與器壁接觸，否則會(huì)造成試劑污染，所以滴管要保持垂直懸于容器口上方滴加，圖中所示操作正確．
B、將殘留試液的滴管倒持會(huì)腐蝕膠頭，圖中所示操作錯(cuò)誤．
C、膠頭滴管不能倒置，不能平放于桌面上，否則會(huì)污染藥品、腐蝕膠頭，圖中所示操作錯(cuò)誤．
D、使用膠頭滴管時(shí)先擠壓膠頭，排出空氣，再伸入溶液中吸取，圖示做法正好相反，圖中所示操作錯(cuò)誤．
故選A．
點(diǎn)評(píng)：本題難度不大，掌握膠頭滴管的使用方法和注意事項(xiàng)是正確解答本題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

許多植物的花中含有色素，這些色素有的在酸性或堿性溶液中顯示不同的顏色，故可作酸堿指示劑．現(xiàn)取三種花瓣，分別放在三個(gè)研缽中研磨，再依次加入酒精，攪拌，靜置后得到花汁的酒精溶液．分別取少量上述所得的花汁的酒精溶液，用稀酸和稀堿逐一檢驗(yàn)，現(xiàn)象如下：
花的種類(lèi)花汁在酒精中的顏色花汁在稀酸中的顏色花汁在稀堿中的顏色
玫瑰粉色粉色綠色
萬(wàn)壽菊黃色黃色黃色
大紅花粉色橙色綠色
請(qǐng)回答：
（1）以上所舉的花中不能作酸堿指示劑的是______．
（2）經(jīng)查資料得知，柑橘的近似pH為3.0～4.0．將大紅花汁的酒精溶液滴入柑橘汁中，呈現(xiàn)的顏色應(yīng)為_(kāi)_____．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

某種鉀肥樣品，其成分為碳酸鉀、氯化鉀和少量不含鉀元素的難容雜質(zhì)．為測(cè)定該鉀肥樣品中鉀元素的含量，進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：①稱(chēng)取10g該樣品溶于水，過(guò)濾出去難容雜質(zhì)，得到濾液；②在說(shuō)得濾液中逐滴加入溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的稀鹽酸，至恰好完全反應(yīng)時(shí)測(cè)得所消耗的稀鹽酸質(zhì)量為36.5g；③將反應(yīng)后的溶液蒸干，稱(chēng)得所得白色固體為10.2g．
請(qǐng)你根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)計(jì)算：
（1）樣品中碳酸鉀的質(zhì)量；
（2）樣品中鉀元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)；
（3）用pH試紙測(cè)定第②步反應(yīng)后溶液的pH，結(jié)果溶液pH大于7，你認(rèn)為上述實(shí)驗(yàn)測(cè)得樣品中鉀元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)比實(shí)際值______（填“大”、“小”或“不變”）理由是______．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

滅火的原理通常有三種：清除________；________；________．用燈帽蓋在酒精燈上使火熄滅，其原因是________．用力吹蠟燭的火焰使火熄滅，其原因是________．　如果點(diǎn)燃兩個(gè)高度不同的蠟燭，用一大玻璃杯將它們罩起來(lái)，觀察到的現(xiàn)象是________先熄滅，原因是________，基于同樣的原因，在室內(nèi)發(fā)生火災(zāi)時(shí)會(huì)產(chǎn)生不少有害氣體，人應(yīng)該采取________姿勢(shì)迅速逃離火災(zāi)區(qū)域．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

以天然氣為原料合成氨，并且進(jìn)一步制備尿素和純堿的主要步驟如圖所示（圖中某些轉(zhuǎn)化步驟及生成物未列出）：

根據(jù)以上流程圖回答下列問(wèn)題
（1）寫(xiě)出由水蒸氣和甲烷造合成氣的化學(xué)方程式______；
（2）在合成氨的過(guò)程中，循環(huán)利用的物質(zhì)有______；
（3）寫(xiě)出合成尿素的化學(xué)方程式______；
（4）在生產(chǎn)純堿的過(guò)程中，能否將①②兩個(gè)步驟顛倒？______，為什么？______．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題


（1）膳食合理、營(yíng)養(yǎng)均衡是健康的基本保證，今年中國(guó)學(xué)生營(yíng)養(yǎng)日的主題是“全面、均衡、適量”．下列食物中，富含糖類(lèi)的是______（填字母序號(hào)，下同），能提供大量油脂的是______．

（2）下列日常生活中的做法，符合“低碳生活”理念的是______．
A．節(jié)約使用紙張  B．分類(lèi)回收處理垃圾
C．減少使用塑料袋 D．減少使用一次性紙杯．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

科學(xué)技術(shù)就象是一把雙刃劍，既可以給人類(lèi)帶來(lái)福祉，也可能給人類(lèi)帶來(lái)傷害．如硝酸銨（分子式為NH4N03）是一種常見(jiàn)的化肥，但硝酸銨曾被恐怖分子用來(lái)制造炸彈．印尼巴厘島發(fā)生的恐怖襲擊中使用的炸彈就是以硝酸銨為主要成分制造的．
（1）硝酸銨由______三種元素組成．（填元素名稱(chēng)）：
（2）試求16克硝酸銨化肥中氮元素的質(zhì)量．______．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

m克H2與n克O2通入一真空的密閉的容器中，點(diǎn)燃充分反應(yīng)后，密閉容器中物質(zhì)的質(zhì)量為


  1. A.
    （m+n）克
  2. B.
    34克
  3. C.
    18（m+n）克
  4. D.
    無(wú)法計(jì)算

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

（1）鋁是一種化學(xué)性質(zhì)比較活潑的金屬，但通常鋁制品卻很耐腐蝕，這是因?yàn)開(kāi)_____．
（2）工人師傅在切割鋼板時(shí)，常用CuSO4溶液畫(huà)線是因?yàn)椋ㄓ没瘜W(xué)方程式表示）______．

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