【題目】香煙燃燒產(chǎn)生的煙霧中主要含有一氧化碳、尼古丁和焦油，這三種物質被稱為香煙的三大殺手。試回答下列問題：

（1）在一氧化碳、尼古丁這兩種物質中，屬于氧化物的是____________。

（2）尼古丁的化學式為C10H14N2，該物質的每一個分子中共含________個原子。

（3）尼古丁中，碳、氫兩元素的質量之比為_____________（填最簡整數(shù)比）。

（4）尼古丁中，所含元素的質量分數(shù)最大的元素是___________。

（5）下列說法中，錯誤的是_________（填寫下列各項的序號）。

①公共場所吸煙不影響他人健康②焦油能誘發(fā)細胞癌變

③生活中應遠離有毒物質④吸煙會產(chǎn)生依賴性

【答案】CO(一氧化碳) 26 60:7 C(碳) ①

【解析】

本題考查了化學式的涵義，根據(jù)化學式的計算，物質的分類，吸煙的危害等。

（1）一氧化碳是由兩種元素組成，其中一種元素是氧元素屬于氧化物，尼古丁是由三種元素組成不屬于氧化物，在一氧化碳、尼古丁這兩種物質中，屬于氧化物的是CO(一氧化碳)；

（2）根據(jù)尼古丁的化學式為C10H14N2，可知該物質的一個分子中，所含原子的數(shù)目=10+14+2=26；

（3）根據(jù)尼古丁的化學式為C10H14N2，C、H兩元素的質量之比為：12×10：1×14=120：14=60：7；

（4）碳、氫、氮三種元素的質量比為：（12×10）：（1×14）：（14×2）=60：7：14，質量分數(shù)最大的元素為C元素；

（5）①吸煙會產(chǎn)生有毒有害氣體，公共場所吸煙影響他人健康，錯誤；②焦油能誘發(fā)細胞病變，正確；③生活中應遠離有毒物質，正確；④吸煙會產(chǎn)生依賴性，正確。故選①。

練習冊系列答案
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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列關于催化劑的說法正確的是

A. 催化劑必定加快反應速率

B. 反應前后催化劑的質量和性質不會發(fā)生改變

C. 不加催化劑，過氧化氫就不能分解生成氧氣

D. 用氯酸鉀或過氧化氫溶液制取氧氣時，加入二氧化錳不能使生成氧氣的質量增加

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】化學物質及其變化與人類生產(chǎn)、生活密切相關，現(xiàn)有水、雙氧水、氮氣、氧氣、紅磷、鐵粉六種物質，請按要求填寫下列空格(填寫化學式)：

（1）可供給人類呼吸的是___________。

（2）可作溶劑，對生命活動具有重要作用的是____________。

（3）可用于食品防腐的是__________。

（4）可用于測定空氣中氧氣含量的是___________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】化學興趣小組的同學做中和反應實驗時，將稀鹽酸滴入氫氧化鈉溶液中，看到有氣泡產(chǎn)生，是不是拿錯了藥品？經(jīng)檢驗確認沒有拿錯藥品，而是氫氧化鈉溶液變質了。

（分析）氫氧化鈉溶液變質的原因是_______。

（提出問題）該氫氧化鈉溶液是全部變質還是部分變質？

（查閱資料）①已知反應：BaCl2+Na2CO3＝2NaCl+BaCO3↓（白色）

②氯化鋇溶液呈中性。

（設計實驗）依據(jù)查閱的資料設計實驗步驟，并進行實驗，根據(jù)實驗現(xiàn)象推斷相應實驗結論。

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

實驗結論

（1）取少量該溶液于試管中，向溶液中滴加過量氯化鋇溶液，并不斷振蕩。

有白色沉淀產(chǎn)生。

說明原溶液中一

定含有___。

（2）�。�1）試管中的上層清液滴加酚酞試液。

溶液變紅色。

則溶液中一定含

有____。

（實驗結論）該興趣小組的同學得出的結論是：氫氧化鈉溶液____變質（填“部分”或“全部”）。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】金屬鎂可與熱水反應生成氫氧化鎂，所得溶液呈堿性，可使酚酞溶液顯紅色。某同學將鎂條放在水中煮沸，趁熱取出部分溶液，滴加酚酞溶液，溶液變?yōu)榧t色，放置在空氣中一段時間后，發(fā)現(xiàn)溶液的紅色褪去了。

(1)溶液紅色褪去說明溶液的堿性____________________________________________

(填“增強”或“減弱”)。

(2)據(jù)你推測，導致溶液堿性變化的原因可能是________________________。

(3)設計一個實驗來驗證你的一種推測，簡要說明操作、現(xiàn)象及結論：______________________________________________________________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】銅是生活中常見的金屬，請回答下列問題：

（1）銅質插頭是利用了金屬銅的________性�；鸱掋~的原理：Cu2S＋O2＝2Cu＋SO2在Cu2S中銅的化合價為________。

（2）Cu不活潑，通常情況下不與稀硫酸反應，但向Cu和稀硫酸的混合物中滴入H2O2后，溶液很快變藍色生成CuSO4，試寫出該反應的化學的方程式________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】小李同學欲通過實驗證明“二氧化錳是過氧化氫分解的催化劑”，她設計并完成下表：

實驗操作

實驗現(xiàn)象

實驗一

取5ml5%過氧化氫溶液于試管中，伸入帶火星的木條

有氣泡產(chǎn)生，木條不復燃

實驗二

取5ml5%過氧化氫溶液于試管中，加入二氧化錳，伸入帶火星的木條

__________

結論：二氧化錳是過氧化氫分解的催化劑。

（1）請完成上表中的空格。

（2）小英同學認為僅由上述實驗還不能完全表內(nèi)的“總結”，她補充設計了兩個方面的實驗：

第一方面的實驗操作中包含了兩次稱量，其目的是：__________。

第二方面的實驗是利用“實驗二”反應后試管內(nèi)的剩余物繼續(xù)實驗。

接下來的實驗操作是______，其目的是_________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】甲烷的化學式“CH4”。

（1）一個甲烷分子是由____個____原子和____個____原子構成的。

（2）猜想甲烷燃燒生成水和二氧化碳。

請將驗證甲烷燃燒是否生成水的以下方法補充完整點燃甲烷，然后________，若觀察到_________，說明甲烷燃燒生成水。

請將驗證甲烷燃燒是否生成二氧化碳的以下方法補充完整。點燃甲烷，然后________，若觀察到________，說明甲烷燃燒生成了二氧化碳。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】化學就在我們身邊，它與我們的生活息息相關。

（1）按要求用化學式填空：

①空氣中含量最多的物質_________；②地殼中含量最多的非金屬元素和金屬元素組成的物質的化學式_________；③能使澄清石灰水變渾濁的氣體____________；④相對分子質量最小的氧化物____________

（2）天然水中含有的部分雜質如下表所示，請根據(jù)表中內(nèi)容回答問題。

溶解物質

懸浮物質

主要氣體

主要離子

細菌、藻類、

泥沙、黏土

氧氣、二氧化碳、硫化氫

鈣離子、氯離子、硫酸根離子、鈉離子

①上表中“主要氣體”中屬于氧化物的氣體有___________種；

②寫出“主要離子”中一種陰離子的符號____________；

③水的硬度是一項重要的化學指標，生活中常用__________的方法來降低水的硬度；

④若要除去該水樣中的顏色和臭味，可加入物質是____________。

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