(5分)“化學(xué)就是你，化學(xué)就是我；你我的消化系統(tǒng)是化學(xué)過程的場所……”，它告訴我們化學(xué)就在我們的身邊：
(1)在氮?dú)�、氧氣、二氧化碳等物質(zhì)中：①可用于人工降雨的物質(zhì)       （寫化學(xué)式，下同）。②空氣中含量最多的氣體          。
(2)電解水時(shí)在水中加入少量氫氧化鈉或稀硫酸，其作用是                     。
(3)不同的火災(zāi)所采取的滅火方式不同。如撲滅森林火災(zāi)時(shí)可以采取的方法或原理是
                                               ；撲滅因電線老化而引起的 火災(zāi)時(shí)應(yīng)先             ，再進(jìn)行滅火。

(1)CO2  N2   (2)增強(qiáng)水的導(dǎo)電性   (3)打通滅火巷，隔絕火源   切斷電源

解析試題分析：（1）①干冰易升華吸熱，使周圍的溫度降低，造成水蒸氣冷凝成水滴，所以常用于人工降雨，干冰就是二氧化碳的固態(tài)；②空氣中氮?dú)獾捏w積分?jǐn)?shù)是78%，所以氮?dú)庾疃啵?br />（2）由于純水不導(dǎo)電，故在電解水時(shí)，通常會在水中加入少量氫氧化鈉或稀硫酸，是為了增強(qiáng)水的導(dǎo)電性；
（3）滅火的原理就是破壞燃燒的條件，即移離可燃物，隔絕氧氣，降低溫度至著火點(diǎn)以下，據(jù)此分析，撲滅森林火災(zāi)時(shí)，一般可以采取砍伐樹木形成隔離帶的方法，即隔離了可燃物；撲滅因電線老化而引起的火災(zāi)時(shí)應(yīng)先切斷電源，否則會因?yàn)橛|電造成人員傷亡。
考點(diǎn)：二氧化碳的用途，空氣的成分及各成分的體積分?jǐn)?shù)，滅火的原理和方法
點(diǎn)評：本題考查的知識點(diǎn)較多，多屬于基礎(chǔ)性內(nèi)容，要求同學(xué)們在日常的學(xué)習(xí)中要加強(qiáng)基礎(chǔ)知識的儲備。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（10分）太陽能光伏發(fā)電最關(guān)鍵的材料是高純硅。硅的原子結(jié)構(gòu)簡圖為：

純硅是通過以下過程制取的：（一）制粗硅：                             

 

（二）制純硅：② Si（粗）+ 2Cl2 SiCl4  ③ SiCl4 + 2H2  Si（純）+ 4HCl

純凈的無色透明的硅的氧化物（SiO2）晶體就是通常所說的水晶，這也許你不熟悉，但說起沙子，你一定不會陌生，沙子的主要成份即是SiO2，SiO2的化學(xué)性質(zhì)與CO2有些類似。請根據(jù)以上信息，回答以下問題：

（1）X的值為        。

（2）推斷SiO2的物理性質(zhì)（三點(diǎn)即可）         、           、            。

（3）請寫出SiO2與NaOH溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式：                           。

（4）在反應(yīng)①②③中，②屬于        反應(yīng)類型，屬于置換反應(yīng)的是（填序號）     。

（5）化學(xué)上將只要有元素的化合價(jià)發(fā)生了變化的化學(xué)反應(yīng)就叫做氧化還原反應(yīng)，氧化還原反應(yīng)中含有化合價(jià)升高了的元素的反應(yīng)物叫還原劑，反應(yīng)①中的還原劑是（寫化學(xué)式）         。

 

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（10分）太陽能光伏發(fā)電最關(guān)鍵的材料是高純硅。硅的原子結(jié)構(gòu)簡圖為：
純硅是通過以下過程制取的：（一）制粗硅：                             
（二）制純硅：② Si（粗）+ 2Cl2SiCl4  ③ SiCl4 + 2H2 Si（純）+ 4HCl
純凈的無色透明的硅的氧化物（SiO2）晶體就是通常所說的水晶，這也許你不熟悉，但說起沙子，你一定不會陌生，沙子的主要成份即是SiO2，SiO2的化學(xué)性質(zhì)與CO2有些類似。請根據(jù)以上信息，回答以下問題：
（1）X的值為       。
（2）推斷SiO2的物理性質(zhì)（三點(diǎn)即可）        、          、            。
（3）請寫出SiO2與NaOH溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式：                           。
（4）在反應(yīng)①②③中，②屬于        反應(yīng)類型，屬于置換反應(yīng)的是（填序號）     。
（5）化學(xué)上將只要有元素的化合價(jià)發(fā)生了變化的化學(xué)反應(yīng)就叫做氧化還原反應(yīng)，氧化還原反應(yīng)中含有化合價(jià)升高了的元素的反應(yīng)物叫還原劑，反應(yīng)①中的還原劑是（寫化學(xué)式）        。

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科目：初中化學(xué) 來源：2012-2013學(xué)年廣東省郁南縣第一學(xué)期期末檢測化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

(5分)“化學(xué)就是你，化學(xué)就是我；你我的消化系統(tǒng)是化學(xué)過程的場所……”，它告訴我們化學(xué)就在我們的身邊：

(1)在氮?dú)�、氧氣、二氧化碳等物質(zhì)中：①可用于人工降雨的物質(zhì)       （寫化學(xué)式，下同）。②空氣中含量最多的氣體          。

(2)電解水時(shí)在水中加入少量氫氧化鈉或稀硫酸，其作用是                     。

(3)不同的火災(zāi)所采取的滅火方式不同。如撲滅森林火災(zāi)時(shí)可以采取的方法或原理是

                                               ；撲滅因電線老化而引起的 火災(zāi)時(shí)應(yīng)先             ，再進(jìn)行滅火。

 

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

①
 
實(shí)驗(yàn)室中，可以利用下列裝置制取氧氣和二氧化碳?xì)怏w。請回答下列問題。

②
 

A          B        C         D        E

（1）（2分）寫出圖中標(biāo)有①、②的儀器名稱：①是                 ②是             

（2）（5分）某同學(xué)用石灰石和稀鹽酸反應(yīng)來制取二氧化碳?xì)怏w，他選擇上述裝置中的    

     裝置來制備。寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式                                        。如果該同學(xué)采用向上排空氣法收集二氧化碳?xì)怏w，他應(yīng)該與     裝置連接。為了證明二氧化碳?xì)怏w已收集滿，該同學(xué)的操作是                                    。

（3）（5分）該同學(xué)同時(shí)想到在實(shí)驗(yàn)室中可用過氧化氫溶液和二氧化錳混合可制到氧氣，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式                          。如果采用排水法收集氧氣，當(dāng)收集滿氧氣后，應(yīng)該如何操作？                                              。實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，該同學(xué)想：“我怎么知道這氣體就是氧氣？”請你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)消除他的疑問：                                                              。

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