【題目】請仔細觀察下面溶液的變化并回答問題。

（1）A中的試管__________（填“能”或“不能”）把水加人濃硫酸中。

（2）B中溶液變渾濁的原因是__________________

（3）把A中試管內(nèi)試劑改為Mg和稀鹽酸，_________（填“會”或“不會”）出現(xiàn)與上圖相同的現(xiàn)象。

（4）在A、B、C中Ca(OH)2溶液的質(zhì)量分數(shù)的大小關(guān)系是__________（用A、B、C和 “＞”、“＜”、“=”表示）

【答案】（4分）（1）不能（1分）

(2 )濃硫酸溶于水放熱，溶液溫度升高使Ca(OH)2析出（1分，合理給分）（3）會（1分）

（4）A=C＞B（1分）

【解析】(1)稀釋濃硫酸的操作應(yīng)該是酸入水，否則會使由于放出大量的熱而使酸液飛濺發(fā)生危險，故答案為：不能。(2)濃硫酸溶于水會放熱，使溶液溫度升高，，導(dǎo)致氫氧化鈣的溶解度變小，溶質(zhì)析出。故答案為：濃硫酸溶于水放熱，溶液溫度升高使Ca(OH)2析出。(3)Mg和稀鹽酸反應(yīng)時也會放出熱量，因此會出現(xiàn)相同的現(xiàn)象，故答案為：會。(4)A.C是常溫時的氫氧化鈣的飽和溶液，B是溫度升高后的氫氧化鈣的飽和溶液，由于氫氧化鈣的溶解度隨溫度升高而降低，故溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的關(guān)系是A=C＞B。故答案為：A=C＞B

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】請結(jié)合下列實驗常用裝置，回答有關(guān)問題。

（1）寫出儀器a的名稱_____________。

（2）實驗室用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣，可采用的發(fā)生裝置為________，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是_________________________________。

（3）實驗室制取二氧化碳的化學(xué)方程式為_____________________________________，若要制取一瓶干燥的二氧化碳，可采用的裝置組合為______________，若要使反應(yīng)停止可采取的操作是_________________________________。

（4）為了證明氫氧化鈣溶液與稀鹽酸能發(fā)生反應(yīng)，氫氧化鈉溶液與二氧化碳也能發(fā)生反應(yīng)。如圖所示進行實驗（裝置氣密性良好，實驗前活塞和彈簧夾K處于關(guān)閉狀態(tài)）。

實驗一：氫氧化鈣溶液與稀鹽酸發(fā)生反應(yīng)打開分液漏斗的活塞，使稀鹽酸逐滴滴加入A中錐形瓶，觀察到______________的現(xiàn)象時，關(guān)閉活塞，證明氫氧化鈣溶液與稀鹽酸發(fā)生反應(yīng)；

實驗二：氫氧化鈉與二氧化碳反應(yīng)將注射器中的氫氧化鈉溶液推入B中錐形瓶，過一段時間后，打開彈簧夾K，觀察到_____________________的現(xiàn)象并且溶液呈紅色，證明氫氧化鈉溶液與二氧化碳確實發(fā)生了反應(yīng)。請寫出二氧化碳與氫氧化鈉溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式是________________。錐形瓶B中溶液最后呈紅色_________（填“能”或“不能”）證明氫氧化鈉有剩余。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】(8分) A～G 是初中常見的物質(zhì)。其中 E 為黑色固體。下圖為這些物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系圖，其中部分生成物和反應(yīng)條件已省略。

（1）寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式：E ，G 。

（2）化學(xué)反應(yīng)常伴有能量變化。B 與水反應(yīng)時會 ( 填“吸收”或“放出”)熱量。

（3）實驗室不用 A 與稀硫酸反應(yīng)來制取 C，原因是 。

（4）寫出 F+G 的化學(xué)方程式： 。

（5）寫出E→G反應(yīng)的化學(xué)方程式： 。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)相互反應(yīng)后不生成鹽和水的是（　　　�。�。

A. 氫氧化鎂和稀鹽酸反應(yīng) B. 氫氧化鈉溶液中通入二氧化碳

C. 在氯化鐵溶液中滴入氫氧化鈉溶液 D. 稀硫酸和氧化銅反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】檳榔芋皮上含有一種堿性的物質(zhì)——皂角素，皮膚沾上它會奇癢難忍。你認為以下物質(zhì)適合用來涂抹止癢的是（ ）

A. 食鹽水 B. 肥皂水 C. 硫酸溶液 D. 食醋（含有醋酸）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列氣體排放到空氣中，不會造成空氣污染的是

A、一氧化碳 B、二氧化硫 C、二氧化氮 D、氧氣

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】邏輯推理是一種重要的化學(xué)思維方法，以下說法中正確的是（ ）

A. 分子和原子都不帶電，所以不帶電的微粒都是分子和原子

B. 兩種粒子屬于同種元素，所以粒子中的質(zhì)子數(shù)一定相同

C. 物質(zhì)與氧氣發(fā)生的反應(yīng)屬于氧化反應(yīng)，所以氧化反應(yīng)必須要有氧氣參加

D. 、、、的最外層電子數(shù)均為8，所以離子的最外層電子數(shù)均為8

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖1所示的4個實驗，得出的結(jié)論不正確的是

A. 白磷燃燒，紅磷不燃燒，說明白磷的著火點比紅磷的著火點低

B. 燒杯b中的酚酞試液變紅色，說明分子不斷運動

C. 甲試管的鐵釘生銹，乙試管的鐵釘不生銹，說明只需與水接觸鐵釘就會生銹

D. 火柴梗的a點最先炭化，說明火焰的外焰溫度最高

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某研究小組的同學(xué)在實驗室模擬地震后，災(zāi)區(qū)居民飲用水處理的過程初步方案如下，請回答下列問題：

（1）在初步對水處理的基礎(chǔ)上，將水過濾，除了漏斗、燒杯外，還需要的玻璃儀器是____；其作用是________；若過濾后濾液仍然渾濁，請分析原因_______________________________________________________（任答一條即可）．

（2）過濾后常加入明礬，其作用是___________________．

（3）若某同學(xué)發(fā)現(xiàn)水樣呈淺黃色，他凈水時可加入____________來脫色．

（4）加入漂白粉或氯氣進行消毒殺菌，該步驟發(fā)生的是____（填“物理”或“化學(xué)”）變化．

（5）將水分發(fā)到災(zāi)民家中前可用________來檢驗水的硬度，若要降低水的硬度，可采用最簡單的方法是____________．

（6）有同學(xué)提出了用如圖裝置進行水處理，請說說你的看法（任答一條即可）__________．

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