【題目】木炭還原氧化銅實(shí)驗(yàn)后的混合粉末中含有銅、氧化銅、木炭粉，某化學(xué)實(shí)驗(yàn)小組設(shè)計(jì)回收金屬銅的方案如下：

（1）上述過濾操作中玻璃棒的作用是 。

（2）寫出混合粉末在空氣中灼燒時(shí)發(fā)生的其中一個(gè)反應(yīng)方程式 。

（3）反應(yīng)①的現(xiàn)象為 ，濾液Ⅰ中的溶質(zhì)為 。寫出反應(yīng)②中的1個(gè)化學(xué)方程式

（4）試劑A一般選用的溶液是 （填溶質(zhì)的化學(xué)式）。

【答案】（1）引流（2）

（3）溶液由無色變?yōu)樗{(lán)色，CuSO4 H2SO4

Fe+H2SO4=H2↑+FeSO4（4）H2SO4

【解析】

試題分析：過濾操作中玻璃棒的作用是引流；混合物中銅與氧氣作用。反應(yīng)①中加入了過量的硫酸，與氧化銅作用，生成硫酸銅溶液，產(chǎn)生藍(lán)色溶液，濾液有CuSO4 H2SO4；反應(yīng)②中加入過量的鐵，會CuSO4 H2SO4都反應(yīng)。濾渣Ⅱ中含有鐵、銅，要得銅即除鐵可加H2SO4

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】圖1是元素周期表的一部分，據(jù)此回答下列問題：

（1）圖1中13號元素的名稱是 ，該元素的原子在化學(xué)反應(yīng)中易 （得到/失去）電子，形成離子，其離子符號是 ．

（2）如圖2是元素鍶（Sr）的原子結(jié)構(gòu)示意圖，通過圖1分析可知：

①x= ；

②圖1中 （填元素符號，只需填一種）和鍶元素的化學(xué)性質(zhì)相似；

③鍶元素位于周期表第 周期．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】 物質(zhì)的性質(zhì)決定用途，以下物質(zhì)的用途只利用了物質(zhì)的物理性質(zhì)的有

A．二氧化碳用于滅火 B．氧氣供給呼吸

C．金剛石用作鉆探機(jī)的鉆頭 D．用鎂制作照明彈

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】經(jīng)過一個(gè)多月的學(xué)習(xí)，你對化學(xué)有了更多的認(rèn)識。下列有關(guān)說法中正確的是

A．分子和原子的根本區(qū)別在于分子可分，而原子不能再分

B．空氣質(zhì)量日報(bào)中，空氣質(zhì)量級別數(shù)目越大，空氣質(zhì)量越好

C．分子、原子都是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的粒子

D．化學(xué)反應(yīng)前后，催化劑的質(zhì)量和性質(zhì)都不變

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】為了獲取“鐵的金屬活動性比銅強(qiáng)”的證據(jù)，可以采用

A．比較鐵的利用范圍是否比銅廣 B．觀察鐵是否能置換硫酸銅溶液中的銅

C．觀察鐵表面的銹跡是否比銅多 D．比較鐵的相對原子質(zhì)量是否比銅小

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】有一包白色固體粉末，可能含有CuSO4、Ba（NO3）2、BaSO4、Na2CO3、KCl中的一種或幾種，某同學(xué)對其組成進(jìn)行了探究，過程如下：

根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)操作與現(xiàn)象，該同學(xué)得出的結(jié)論不正確的是 （ ）

A. 原混合物中一定不含CuSO4，一定含有Ba（NO3）2、BaSO4、Na2CO3

B. 白色沉淀A中含有BaCO3和BaSO4

C. 無色溶液F中最少有4種離子

D. 確定原固體混合物中是否有KCl可取白色沉淀E加入足量稀硝酸，觀察沉淀是否溶解

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】空氣是一種寶貴的自然資源，空氣中體積分?jǐn)?shù)約占21%的是

A．氮?dú)?/span> B．氧氣 C．二氧化碳 D．稀有氣體

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列變化屬于物理變化的是（ ）

A．糧食釀酒 B．鐵釘生銹 C．酒精揮發(fā) D．蠟燭燃燒

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下圖是元素周期表的一部分。原子序數(shù)為10的元素名稱為 ；氟原子的核外電子數(shù)為 ；等質(zhì)量的氧氣和氟氣中，所含原子數(shù)較少的是 。

8 O

氧

16.00

9 F

氟

19.00

10 Ne

2018

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