【題目】(4分)用化學用語填空:
①空氣中含量最多的氣體是 ②兩個氧原子
③鈉離子 ④兩個二氧化碳分子
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】和元素的化學性質(zhì)密切相關的是原子的
A.質(zhì)子數(shù) B.中子數(shù) C.電子數(shù) D.最外層電子數(shù)
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】人類生活需要的能量大部分來自化學反應。下列能量轉(zhuǎn)化不是由化學變化產(chǎn)生的是
A、利用太陽能給水加熱 B、用鋰電池給手機供電
C、發(fā)電廠利用煤燃燒發(fā)電 D、使用液化石油氣煮飯
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列區(qū)分物質(zhì)的方法不正確的是
A. 硬水和軟水——加肥皂水,觀察泡沫的多少
B. 碳酸氫鈉溶液、碳酸鈉溶液--加入稀鹽酸,觀察是否有氣泡
C. 氧氣、二氧化碳--插入帶火星的木條,觀察木條能否復燃
D. 滌綸、羊毛纖維--點燃,聞是否有燒焦羽毛的氣味
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列生活中的常見現(xiàn)象用微觀離子解釋不正確的是
現(xiàn)象 | 解釋 | |
A. | 溫度計中的水銀球受熱體積膨脹 | 汞原子受熱體積變大 |
B. | 6000L的石油氣在加壓情況下可裝入容積為40L的鋼瓶中 | 氣體分子間間隔大,易于壓縮 |
C. | 一小匙蔗糖放入20ML水中很快就“消失” | 分子不斷運動 |
D. | 晴天晾曬衣服比陰天更容易變干 | 溫度升高,分子運動速率加快 |
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【題目】(3分)用下列所給物質(zhì)的番號按要求填空:
①二氧化碳 ②石墨 ③金剛石 ④活性炭 ⑤氫氣 ⑥氖氣
(1)可用于霓虹燈的是 (2)可用于切割玻璃的是
(3)可制碳酸飲料的是 (4)可作燃料的氣體單質(zhì)是
(5)可用于制鉛筆芯的是 (6)可用于冰箱除昧的是
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列現(xiàn)象的微觀解釋中,不正確的是
A.用警犬搜救地震中被埋人員——分子在不斷運動
B.水燒開后易把壺蓋沖起——溫度升高,分子變大
C.液化石油氣可加壓后貯存在鋼瓶中——分子之間有間隙
D.氫氣與液氫都能做燃料——相同物質(zhì)的分子,其化學性質(zhì)相同
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【題目】下列有關環(huán)境問題的認識中,錯誤的是
A.機動車尾氣的排放不會污染大氣
B.大量燃燒煤、石油、天然氣會導致“溫室效應”
C.植樹造林有利于遏制沙塵暴的發(fā)生
D.大量使用含磷洗衣粉會污染水源
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