下列試劑可用于鑒定鐵,銅,銀的金屬活潑性強弱的是

A. 硫酸鋅溶液 B. 硝酸銀溶液

C. 硫酸銅溶液 D. 稀鹽酸

C 【解析】A、鐵、銅、銀都不能與硫酸鋅反應(yīng)，故不能鑒定，錯誤； B、鐵和銅都可以與硝酸銀反應(yīng)，不能鑒定鐵和銅，錯誤； C、鐵可以置換硫酸銅中的銅，說明鐵比銅活潑，銀不能和硫酸銅反應(yīng)，說明銀沒有銅活潑，故可以鑒定，正確； D、銅和銀都不與稀鹽酸反應(yīng)，故不能鑒定銅和銀的活潑性，錯誤。故選C。
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源：山東省威海市文登區(qū)八校（五四學制）2017-2018學年八年級下學期期中考試化學試卷 題型：簡答題

能源是人類社會發(fā)展的基礎(chǔ)，化石燃料是目前人類應(yīng)用最廣泛的能源物質(zhì)，請回答下列問題：

(1)石油除含有碳、氫元素外，還含有少量的硫、氮等．下列有關(guān)石油說法不正確是（___）

A. 石油屬于化合物

B. 石油是不可再生資源

C. 石油不充分燃燒會生成一氧化碳、二氧化硫等有害氣體

D. 石油分餾可以制得焦炭和煤焦油

(2)為減少污染、提高煤的利用率，可將其轉(zhuǎn)化為可燃性氣體，此過程可認為是碳在高溫下與水的反應(yīng)，其微觀示意圖如右所示：通過觀察圖你能獲得的信息是(寫出兩條即可)：

①__________________；②___________________．

(3)為減少CO2的排放，人們積極尋找不含碳元素的燃料，經(jīng)研究發(fā)現(xiàn)NH3氣在氧氣中燃燒的產(chǎn)物沒有污染，生成水和空氣中含量最多的一種氣體，且釋放大量的熱，有一定應(yīng)用前景．則NH3在氧氣中燃燒的化學方程式為_______________．

AD 化學反應(yīng)前后原子的種類不變 化學反應(yīng)前后原子的數(shù)目不變 4NH3+3O2 6H2O+2N2 【解析】本題考查了化石燃料及其綜合利用，微粒觀點及模型圖的應(yīng)用，質(zhì)量守恒定律及其應(yīng)用；化學方程式的書寫等。 （1）A、石油分餾可以得到汽油、柴油、煤油等物質(zhì)，石油屬于混合物，不是化合物，錯誤；B、石油、煤、天然氣三大化石燃料都是不可再生能源，正確；C、石油燃燒能產(chǎn)生大量的一氧化碳、二氧化硫...

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科目：初中化學 來源：江蘇省江陰市2018屆九年級下學期期中考試化學試卷 題型：實驗題

某化學興趣小組同學進行如下實驗探究。

（一）實驗室常用下圖裝置制取氣體

（1）寫出圖中標示的儀器名稱：②_______________。

（2）實驗室用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取純凈的氧氣，可選用的裝置組合為____（填字母序號），該反應(yīng)的化學方程式是______________________。

完全反應(yīng)后的固體殘渣，通過以下四步實驗操作可回收得到較純凈的二氧化錳（殘渣中只有二氧化錳難于水），正確操作的先后順序是_______（填寫選項符號）。

a．烘干 b．溶解 c．過濾 d．洗滌

（3）在實驗室制取氫氣的實驗裝置中，F(xiàn)裝置相對于B裝置具有的優(yōu)點是 ____，該反應(yīng)的化學方程式是____。

（4）實驗室用塊狀石灰石和適量稀鹽酸反應(yīng)至氣泡逸出不明顯后，測得其殘留液pH等于2，此時取適量反應(yīng)后溶液，逐滴滴入碳酸鈉溶液，并用pH數(shù)字探測儀連續(xù)監(jiān)測，得曲線如下（pH為縱坐標，時間為橫坐標）。

①BC“平臺”段的化學方程式是_____________________

②CD段上升的原因是__________________

（二）已知：草酸鈉固體（化學式為Na2C2O4）加熱分解生成碳酸鈉和CO。小陸同學利用該反應(yīng)制取CO，并用CO還原氧化鐵。他設(shè)計的實驗裝置如圖：

（1）寫出制取一氧化碳的化學方程式______________。

（2）L型的硬質(zhì)玻璃管中的反應(yīng)現(xiàn)象是______________；

（3）該裝置中錐形瓶（足量澄清石灰水）的作用是：

Ⅰ檢驗并吸收生成的CO2；

Ⅱ____________________________。

水槽 AD 2KClO3 2KCl+3O2↑ bcda 控制反應(yīng)的發(fā)生和停止 Zn＋H2SO4＝ZnSO4＋H2 Na2CO3 + 2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑ 碳酸鈉溶液過量 Na2C2O4 Na2CO3＋CO。 紅色粉末變成黑色 收集一氧化碳，防止污染空氣。 【解析】（一）實驗室常用下圖裝置制取氣體。（1）儀器名稱：②水槽。（2）實驗室用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取純凈的氧氣，...

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科目：初中化學 來源：山東省泰安市2018年九年級中考化學模擬試卷(二) 題型：科學探究題

鋅及其氧化物(ZnO，白色，難溶于水，溶于強酸)具有廣泛的應(yīng)用。

(一)鋅的廣泛應(yīng)用

(1)鋅被稱之為“生命元素”。兒童、青少年如果缺鋅嚴重，將會導(dǎo)致“____ 癥”和智力發(fā)育不良。經(jīng)常吃貝殼類海產(chǎn)品、紅色肉類等含鋅的食物有利補“鋅”。這里的“鋅”是指__________。

A．單質(zhì) B．元素 C．原子 D．分子

(2)實驗室用鋅與稀硫酸制取氫氣，反應(yīng)的化學方程式為__________________________。

(3)鋅與銅熔合可形成“黃銅”，它屬于______(選填序號)。

A．金屬材料 B．無機非金屬材料 C．合成材料 D．復(fù)合材料

(二)活性ZnO制取的探究

【實驗方案】工業(yè)上用粗氧化鋅(含少量FeO)制取活性氧化鋅，其流程如下：

【查閱資料】一些陽離子以氫氧化物形式開始沉淀、完全沉淀時溶液的pH見下表。

沉淀物

Fe(OH)3

Zn(OH)2

Fe(OH)2

開始沉淀pH

1.5

6.2

6.3

完全沉淀pH

3.2

8.0

9.7

【問題探究】

(4)“溶解”前將粗氧化鋅粉碎成細顆粒，目的是___________________。

(5)“溶解”后得到的酸性溶液中含有ZnSO4、____、FeSO4。除鐵池中加入適量H2O2，使Fe2+轉(zhuǎn)化為Fe3+；為使溶液中Fe3+全部轉(zhuǎn)化為Fe(OH)3，而Zn2+不形成Zn(OH)2，則應(yīng)加入氨水控制溶液的pH的范圍為_____________。

(6)“沉淀池”中的沉淀經(jīng)過濾、洗滌等操作得純凈固體M，其組成為：aZnCO3·bZn(OH)2·cH2O。

確認固體M已經(jīng)洗滌干凈的操作是：取最后一次洗滌液，最好選擇下列_______，向其中滴入無現(xiàn)象，則已經(jīng)洗干凈。

A．紫色石蕊試液 B．少量稀鹽酸 C．氯化鋇溶液或硝酸鋇溶液

【組成測定】固體B的組成會影響制得的ZnO的活性。為確定aZnCO3·bZn(OH)2·cH2O的組成，進行如下實驗(假設(shè)每步反應(yīng)、吸收均完全)：

【查閱資料】aZnCO3·bZn(OH)2·cH2O受熱分解生成ZnO、H2O、CO2三種產(chǎn)物。

(7)寫出裝置B中發(fā)生反應(yīng)的化學方程式______________________。

現(xiàn)稱取35.9 g aZnCO3·bZn(OH)2·cH2O在B裝置中進行完全煅燒，測得裝置C和D的質(zhì)量分別增重7.2 g和4.4 g。

【實驗分析及數(shù)據(jù)處理】

(8)該實驗反應(yīng)前后均需要通入空氣，反應(yīng)后通入空氣的目的是_______。

(9)裝置A的作用是__________________。

(10)根據(jù)上述數(shù)據(jù)，則生成ZnO的質(zhì)量為______g；a：b：c＝________。  

(11)若沒有E裝置，則測得的a值________(填“偏大”、“ 偏小”或“不變”)。

侏儒 B Zn+H2SO4==ZnSO4+H2↑ A 增大反應(yīng)物的接觸面積，充分反應(yīng) H2SO4 3.2－6.2 C aZnCO3·bZn(OH)2·cH2O(a+b)ZnO + aCO2 ↑ + (b+c)H2O ↑ 使反應(yīng)后殘留在裝置中的水、二氧化碳全部被吸收 除去鼓入空氣中的水、二氧化碳 24.3 1:2:2 偏大 【解析】(1)人體缺少鋅元素會導(dǎo)致兒童發(fā)育遲緩，智力低下，導(dǎo)致侏儒癥；...

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科目：初中化學 來源：山東省泰安市2018年九年級中考化學模擬試卷(二) 題型：單選題

下列各組溶液，不用其他試劑就能鑒別的是

A. FeCl3 HCl NaOH KNO3

B. HCl K2CO3 CaCl2 BaCl2

C. MgSO4 BaCl2 CuSO4 Na2SO4

D. NH4Cl NaOH HCl Ca(OH)2

A 【解析】A、氯化鐵顯黃色，可以最先確定，能與氯化鐵反應(yīng)生成紅褐色沉淀的是氫氧化鈉，能使紅褐色沉淀溶解的是稀鹽酸，硝酸鉀不與氯化鐵反應(yīng)，故可以鑒別，正確； B、能與其他物質(zhì)反應(yīng)生成沉淀和氣體的是碳酸鉀，同時也能確定鹽酸，氯化鈣和氯化鋇不能確定，錯誤； C、硫酸銅顯藍色，最先確定，能與硫酸銅反應(yīng)生成白色沉淀的是氯化鋇，硫酸鎂和硫酸鈉不能鑒別，錯誤； D、氫氧化鈉和氫氧化鈣不...

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科目：初中化學 來源：山東省泰安市2018年九年級中考化學模擬試卷(二) 題型：單選題

下列實驗設(shè)計錯誤的是 ( )

A. 用電解水測定水的組成 B. 用碘酒檢驗淀粉

C. 用肥皂水區(qū)分硬水和軟水 D. 用濕潤的pH試紙測試稀鹽酸的pH

D 【解析】A、電解水生成氫氣和氧氣，說明水是由氫元素和氧元素組成，故A正確；B、碘酒遇淀粉變藍，所以可用碘酒檢驗淀粉，故B正確；C、可用肥皂水區(qū)分硬水和軟水，其中產(chǎn)生泡沫較少的是硬水，泡沫較多的是軟水，故C正確；D、用濕潤的pH試紙測試稀鹽酸的pH會使得鹽酸的酸性減弱，測量結(jié)果不準確，故D錯誤。故選D。

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科目：初中化學 來源：廣西貴港市平南縣2018屆九年級第二次模擬考試化學試卷 題型：簡答題

某�；瘜W興趣小組用一瓶含有少量氯化鈉的硫酸鈉固體樣品，進行如圖所示的實驗。

請根據(jù)以下信息計算(結(jié)果保留到小數(shù)點后兩位)：

(1)反應(yīng)生成沉淀的質(zhì)量為______ g。

(2)樣品中硫酸鈉的質(zhì)量分數(shù)為_____________。

(3)濾液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為_____________。

11.65 71% 6.25% 【解析】試題分析：硫酸鈉和氯化鋇反應(yīng)生成白色沉淀硫酸鋇和氯化鈉，根據(jù)沉淀硫酸鋇的質(zhì)量可以計算硫酸鈉的質(zhì)量和生成的氯化鈉的質(zhì)量，進一步可以計算樣品中氯化鈉的質(zhì)量和濾液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)。 （1）反應(yīng)生成沉淀的質(zhì)量為：10.00g+87.00g+54.65g﹣140.00g=11.65g， （2）設(shè)硫酸鈉的質(zhì)量為x，生成氯化鈉的質(zhì)量為y， BaCl...

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科目：初中化學 來源：廣西貴港市平南縣2018屆九年級第二次模擬考試化學試卷 題型：單選題

對物質(zhì)進行歸類整理是化學學習的一種重要方法，下列歸類關(guān)系正確的是

A. 棉花、蠶絲、塑料——合成材料 B. 水、干冰、氯酸鉀——氧化物

C. 氮氣、氨氣、臭氧——單質(zhì) D. 純堿、小蘇打、硫酸銅——鹽

D 【解析】A、合成材料包括塑料、合成纖維與合成橡膠，棉花和蠶絲屬于天然材料，錯誤；B、氯酸鉀是由鉀、氯、氧三種元素組成，而氧化物只含兩種元素，所以氯酸鉀不屬于氧化物，錯誤；C、氨氣是由氮元素與氫元素組成的純凈物，屬于化合物，錯誤；D、純堿是由鈉離子與碳酸根離子構(gòu)成的化合物，小蘇打是由鈉離子與碳酸氫根離子構(gòu)成的化合物，硫酸銅是由銅離子與硫酸根離子構(gòu)成的化合物，屬于鹽，正確。故選D。

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科目：初中化學 來源：天津市和平區(qū)2018屆九年級初三結(jié)課考化學試卷 題型：科學探究題

海水是巨大的資源寶庫,利用海水為原料可獲得許多化工產(chǎn)品。 

(1)上圖中操作A的名稱是_______。

(2)操作B用到的玻璃儀器除了燒杯、玻璃棒外,還有_______。

(3)操作C中玻璃棒的作用是_______。

(4)粗鹽水中除NaC1外,還含有MgCl2、CaCl2、MgSO4等雜質(zhì)。為了除掉這些雜質(zhì),需加入a組試劑,它們是①NaOH溶液②Na2CO3溶液③BaCl2溶液(三種試劑均過量),三種試劑的添加的合理順序為_______。(填編號)。

(5)向濾液中滴加適量稀鹽酸的目的是_______。

溶解 漏斗 攪拌,防止液體因受熱不均勻，液滴飛濺傷人 ③②① 除盡過量的Na2CO3和NaOH 【解析】本題考查了粗鹽提純的步驟和用到的儀器以及鹽的化學性質(zhì)。為了能將雜質(zhì)除凈，應(yīng)加入過量的試劑，要考慮過量的試劑應(yīng)該如何除掉。 （1）粗鹽加水通過溶解得到粗鹽水； （2）由題意可知，操作B是將固體和液體分開，操作名稱是過濾，用到的玻璃儀器除了燒杯、玻璃棒外，還有漏斗； （3）由...

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