精英家教網 > 初中化學 > 題目詳情
12.現有以下儀器,請按要求完成下列各問題

(1)寫出儀器名稱:⑥水槽;
(2)用過氧化氫溶液制取氧氣反應文字(或符號)表達式為:過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣(符號表達式也可),屬于分解反應,所需要的儀器有①③⑦⑨(填序號,少選、多選不給分).
(3)用高錳酸鉀制取氧氣的反應文字(或符號)表達式為高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣(符號表達式也可).組裝儀器時還需要一種用品是棉花,缺少該物質的后果是高錳酸鉀粉末進入導管而發(fā)生堵塞.小紅制取并收集了一瓶氧氣后,接下來的操作步驟順序是先將導管從水槽中移出,后熄滅酒精燈.她用這瓶氧氣做鐵絲燃燒實驗時,實驗成功了,異常興奮,但實驗結束后,發(fā)現集氣瓶底碎了.分析她在實驗操作中可能集氣瓶底未放一些水或沙子.
(4)從實現原料和反應過程的綠色化考慮,你認為以上兩種制取氧氣的途徑中,過氧化氫制氧氣更體現化學實驗的綠色化追求.

分析 (1)據常用儀器回答;
(2)據反應原理書寫表達式,據反應特點分析反應類型,并據反應條件和反應物的狀態(tài)、氧氣的密度和溶解性選擇所需儀器;
(3)據反應原理書寫表達式,高錳酸鉀制取氧氣時試管口要放一團棉花,防止加熱時高錳酸鉀粉末進入導管,并據實驗注意事項分析解答;
(4)化學實驗的綠色化要求之一是不污染環(huán)境或盡可能少的污染環(huán)境,據此分析解答.

解答 解:(1)據常用儀器可知標號儀器是水槽;
(2)過氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣,反應的文字表達式是:過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣,該反應由一種物質反應生成兩種物質,屬于分解反應,該反應發(fā)生容器可選試管,要固定試管需要鐵架臺,試管要豎直固定,則導管選擇⑨,則用排空氣法收集,不需水槽,還需集氣瓶;
(3)高錳酸鉀加熱生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,反應的文字表達式是:高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣,高錳酸鉀制取氧氣時試管口要放一團棉花,若不放,可能導致粉末進入導管使導管堵塞;高錳酸鉀制取氧氣試管口低于試管底部,最好用排水法收集,收集完畢后要先移導管后熄燈,防止水倒吸引起試管炸裂;做鐵絲燃燒實驗集氣瓶底碎了,可能是實驗時沒有在集氣瓶底放一些水或沙子;
(4)根據綠色化學就是原料無污染生成物全部是所需求的物質,從生產到加工不對環(huán)境造成污染的化學,由此可知,高錳酸鉀和過氧化氫制取氧氣的途徑中 過氧化氫制取氧氣更體現化學實驗的綠色化追求;
故答案為:(1)水槽;
(2)過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣(符號表達式也可);    分解;①③⑦⑨;
(3)高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣(符號表達式也可);    棉花;  高錳酸鉀粉末進入導管而發(fā)生堵塞;    先將導管從水槽中移出,后熄滅酒精燈;集氣瓶底未放一些水或沙子;     
(4)過氧化氫制氧氣.

點評 本題考查了氧氣的實驗室制取方法和鐵絲燃燒實驗的相關知識,完成此題,可以依據已有的知識進行解答,難度不大.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:解答題

2.如圖為的測定空氣中氧氣含量的實驗,若該同學將集氣瓶內液面以上的空間按體積平均分成五份,并標上數字,膠管上夾緊夾子,導管中注滿水,集氣瓶和燒杯中的水量充足,裝置的密閉性良好,并進行了規(guī)范的操作,請回答下列問題
(1)紅磷燃燒時可觀察到的實驗現象是劇烈燃燒,產生大量白煙;
(2)如果沒有冷卻到室溫就打開彈簧夾,導致的后果是進入集氣瓶中的水不到集氣瓶中空氣體積的五分之一;
(3)如上圖,在實驗前一定要在集氣瓶中放少量水,原因是吸收反應生成的五氧化二磷,同時吸收熱量;
(4)通過此實驗能得出氮氣的一些物理性質,請寫出一點不溶于水.

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

3.甲、乙、丙三種固體物質的溶解度曲線如右圖所示,下列敘述正確的是( 。
A.t1℃時,甲物質的飽和溶液中溶質質量分數為20%
B.將t3℃時丙的飽和溶液降溫至t1℃,溶質質量分數增大
C.若甲物質中混有少量的乙物質,可用降溫結晶的方法提純甲
D.將t3℃時甲、乙兩種物質的飽和溶液降溫至t2℃,析出固體質量甲一定大于乙

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

20.下列措施和理由之間,其因果關系不正確的是(  )
A.白磷要保存在水中--防止自燃B.經常翻動柴草--防止受潮
C.加油站嚴禁煙火--防止爆炸D.真空包裝保存食品--防止緩慢氧化

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:解答題

7.通過仔細、化學是一門以實驗為基礎的科學.

(1)寫出標有序號的儀器名稱:a酒精燈,b長頸漏斗.用高錳酸鉀固體制氧氣,選用的發(fā)生裝置是A(填“A”、“B”或“C”),裝入藥品前應先檢查裝置的氣密性,反應的化學式表達式是2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.
(2)實驗室用B裝置制取二氧化碳時,b中應加入(填寫試劑名稱)稀鹽酸.若改用C裝置(多孔隔板用來放塊狀固體)代替B裝置的優(yōu)點是可以控制反應的發(fā)生與停止.
(3)已知硫化氫氣體可用硫化亞鐵固體和稀硫酸反應制取,硫化氫氣體能溶于水,其水溶液呈酸性,且密度比空氣大,是一種有臭雞蛋氣味的有毒氣體.則制取硫化氫氣體可選用的發(fā)生裝置是B或C,收集裝置通常用E裝置,則收集硫化氫氣體時,應把硫化氫氣體從c(填c或d)端通入.
(4)小紅同學用F裝置(夾持裝置未畫出)制取氧氣發(fā)現收集的氧氣不純凈,小紅通過仔細思考發(fā)現有一明顯的操作錯誤會造成收集氣體不純,請同學指出剛有氣泡就收集.

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

17.下列反應中屬于既屬于氧化反應又屬于化合反應的是( 。
A.過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣B.碳+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$二氧化碳
C.酒精+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$二氧化碳+水D.碳酸鈣+鹽酸→氯化鈣+水+二氧化碳

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:解答題

4.物質的分類標準有多種,標準可以是物質的類別、性質、用途等.請根據所學知識,自擬分類標準,從下列物質中提取一類填空.
①硫②氮氣③煤④水⑤空氣⑥二氧化錳⑦稀有氣體⑧木炭
(1)你選擇的一種分類標準是純凈物;
(2)所包含的物質有①②⑤⑥.(填序號)

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:解答題

1.有下列符號:①2O2②2Na+  ③Ca2+  ④$\stackrel{+2}{Mg}$O  ⑤CO2⑥2Hg,其中數字“2”表示的意義是:(填序號)
(1)原子個數⑥; 分子個數①;  一個分子中原子的個數①⑤;
(2)離子個數②; 離子所帶電荷數③;  元素的化合價④.

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

2.下列有關丁酸甲酯(化學式為C5H10O2)的說法正確的是( 。
A.丁酸甲酯由5個碳原子,10個氫原子,2個氧原子構成
B.丁酸甲酯的每個分子由17個原子構成
C.丁酸甲酯中氧元素的質量分數約為58.82%
D.丁酸甲酯中碳元素、氫元素和氧元素的質量比為5:10:2

查看答案和解析>>

同步練習冊答案