對圖所示溶液的認識中,不正確的是
A. 是穩(wěn)定均一的混合物 B. 溶質(zhì)為NaCl
C. 溶質(zhì)和溶劑的質(zhì)量比為1:10 D. 溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為10%
科目:初中化學 來源:浙江省杭州市教育集團2018-2019學年八年級上學期期中聯(lián)考化學試卷 題型:單選題
配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的氯化鈉溶液的一些操作步驟見圖,正確的操作順序是( 。
A. ④⑤①②③ B. ①②③④⑤ C. ③④①②⑤ D. ②①④③⑤
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科目:初中化學 來源:云南省2019屆九年級下學期4月統(tǒng)一模擬考試化學試卷 題型:單選題
2014年7月起,乒乓球國際比賽啟用一種新型塑料球,生產(chǎn)這種乒乓球的塑料屬于
A. 無機材料 B. 合成材料 C. 復合材料 D. 天然材料
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科目:初中化學 來源:北京市石景山區(qū)2019屆九年級一;瘜W試卷 題型:實驗題
用圖裝置進行空氣中氧氣含量測定的實驗。
(1)證明空氣中氧氣含量約為1/5的實驗現(xiàn)象是______。
(2)實驗中觀察到燒杯中的水變?yōu)榧t色,原因是______。
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科目:初中化學 來源:北京市石景山區(qū)2019屆九年級一;瘜W試卷 題型:填空題
《千里江山圖》是北宋王希孟創(chuàng)作的絹本設色畫,其顏料選用各色天然礦石,描繪了祖國的錦繡河山。一些礦石的主要成分及顏色如下表。
礦石 | 藍銅礦 | 孔雀石 | 雌黃 | 赭石 |
主要成分 | Cu3(OH)2(CO3)2 | Cu₂(OH)₂CO₃ | As2S3 | Fe2O3 |
顏色 | 藍色 | 綠色 | 黃色 | 紅色 |
(1)四種礦石主要成分中,屬于氧化物的是______。
(2)藍銅礦和孔雀石的主要成分在組成上具有的相同點是______。
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科目:初中化學 來源:北京市石景山區(qū)2019屆九年級一;瘜W試卷 題型:單選題
氯化銅與氫氧化鈉發(fā)生反應:CuCl2 + 2NaOH = Cu(OH)2 ↓ + 2NaCl,此反應屬于
A. 化合反應 B. 分解反應 C. 置換反應 D. 復分解反應
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科目:初中化學 來源:湖北省咸寧市2019屆九年級下學期中考三;瘜W試卷 題型:流程題
某課外小組用廢棄白銅(Cu、Ni)粉末分離得到Cu、Ni兩種金屬,其主要流程如下(部分反應產(chǎn)物在圖中已略去):
已知:Ni與Fe化學性質(zhì)相似,常見化合價為+2價。
(1)固體A的化學式是_____;
(2)Ⅱ中反應的化學方程式有:_____、_____;
(3)Ⅱ中分離出固體C的操作名稱是_____;
(4)由上述流程得出Cu、Ni、Zn的金屬活動性由強到弱的順序是_____。
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科目:初中化學 來源:山東省青島市2019屆九年級下學期中考模擬化學試卷 題型:實驗題
(5分)某研究性學習小組為探究鎂與水的反應,設計如下實驗:
步驟1:將鎂條用砂紙打磨至光亮,分成兩等份。
步驟2:將一份光亮的鎂條置于冷水中,幾乎沒有觀察到任何現(xiàn)象。
步驟3:將另一份光亮的鎂條置于熱水中,觀察到有氣泡產(chǎn)生。
(1)將鎂條用砂紙打磨至光亮的原因是 。
(2)經(jīng)百度可知,活潑金屬與水反應生成對應的堿和氫氣,如果金屬活動性越強,生成的堿的堿性越強。某同學就向步驟3的燒杯中滴加酚酞試液,觀察到鎂條的表面有明顯的紅色出現(xiàn)。該反應的化學方程式: ,反應類型是 (基本反應類型)。
(3)步驟2和3對比可知,影響鎂與水的反應速率的一個因素是 。
(4)根據(jù)以上信息,若將金屬鈉加到硫酸銅溶液中,可能觀察到的現(xiàn)象是 。
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科目:初中化學 來源:山東省德州市陵城區(qū)2019屆九年級下學期中考三;瘜W試卷 題型:單選題
運用圖示法可以幫助我們巧學化學。下列化學知識用相應圖示表示正確的是( 。
A. pH
B. 硫元素的化合價
C. 地殼中元素質(zhì)量分數(shù)
D. 密度(常溫常壓)
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