化學(xué)變化在你的周圍到處存在，下列變化屬于化學(xué)變化的是　　

 [     ]

A.衛(wèi)生球逐漸變小　　　　　　　　
B.石蠟熔化　　
C.冰激凌融化　　　　　　　　　
D.牛奶變酸

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：閱讀理解

29日晚6時(shí)許，京滬高速淮安段，一輛槽罐車與一輛迎面駛來(lái)的解放牌大貨車相撞后翻倒在地，槽罐車司機(jī)逃逸，槽罐車上滿載的約32噸液態(tài)氯氣快速泄漏．與事故發(fā)生地相距300米的地方，是一個(gè)村莊，住有l(wèi)萬(wàn)名村民．到3月30日下午5時(shí)，中毒死亡者達(dá)27人，送醫(yī)院治療285人．
相關(guān)鏈接：氯氣為黃綠色氣體，有強(qiáng)烈刺激性氣味，在常溫下，l體積的水能溶解2體積的氯氣，氯氣密度為3.21g/L（空氣為1.293g/L），高壓下可呈液態(tài)，氯氣與堿反應(yīng)生成次氯酸鹽（CIO-為次氯酸根）和金屬氯化物等．據(jù)專家介紹，氯氣被人吸入后，可迅速附著于呼吸道黏膜，之后可以導(dǎo)致人體支氣管痙攣、支氣管炎、支氣管周圍水腫、充血和壞死．呼吸道黏膜受刺激，可造成局部平滑肌痙攣，再加上黏膜充血、水腫及灼傷，可引起嚴(yán)重的通氣障礙．人吸入的濃度為每立方米2.5mg的氯氣時(shí)，就會(huì)死亡．
回答下列問(wèn)題
（1）氯氣的物理性質(zhì)是：
常溫下，氯氣為黃綠色氣體，有刺激性氣味，能溶于水，密度為3.21g/L．
常溫下，氯氣為黃綠色氣體，有刺激性氣味，能溶于水，密度為3.21g/L．
；
（2）氯氣的化學(xué)性質(zhì)是：
氯氣與堿反應(yīng)生成次氯酸鹽和金屬氯化物
氯氣與堿反應(yīng)生成次氯酸鹽和金屬氯化物
；
（3）為什么儲(chǔ)氯罐內(nèi)溫度升高會(huì)引起爆炸？（用分子的觀點(diǎn)說(shuō)明）
（4）儲(chǔ)氯罐發(fā)生的爆炸是物理變化，還是化學(xué)變化？為什么？
（5）根據(jù)儲(chǔ)氯罐發(fā)生泄漏時(shí)的實(shí)際狀況請(qǐng)回答：你如何迅速、安全地逃離事故現(xiàn)場(chǎng)？
（6）氯氣泄漏發(fā)生后，一直在現(xiàn)場(chǎng)待命的消防特勤隊(duì)立即用高壓水網(wǎng)（火堿液NaOH）連續(xù)高空稀釋，在較短時(shí)間內(nèi)有效控制了氯氣擴(kuò)散．請(qǐng)寫出該反映的化學(xué)方程式：
2NaOH+Cl2=NaCl+NaClO+H2O
2NaOH+Cl2=NaCl+NaClO+H2O
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：閱讀理解

小亮同學(xué)對(duì)蠟燭（主要成分是石蠟）及其燃燒進(jìn)行了如下活動(dòng)與探究．請(qǐng)你參與并填寫下列空格：
（1）取一支蠟燭，觀察它的顏色、狀態(tài)、硬度，并嗅其氣味．結(jié)果記錄為
白色、無(wú)味、固態(tài)
白色、無(wú)味、固態(tài)
，這些屬于物質(zhì)的
物理
物理
性質(zhì)．
（2）用小刀切下一小塊石蠟，把它放入水中，可觀察到
浮在水面上
浮在水面上
，由此得出的結(jié)論是
石蠟的密度比水的密度小
石蠟的密度比水的密度小
．
（3）點(diǎn)燃蠟燭，可觀察到燈芯周圍石蠟融化，燈芯上的蠟燭燃燒，其火焰分為三層，則A層為
焰心
焰心
，B層為
內(nèi)焰
內(nèi)焰
，C層為
外焰
外焰
．把一根火柴梗放在蠟燭的火焰中（如圖所示）約1s后取出．可觀察到火柴梗與火焰接觸的
C
C
層最先碳化變黑，由此說(shuō)明
外焰溫度最高
外焰溫度最高
．
（4）將一直干燥的燒杯照在燭焰上方，燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)
水珠
水珠
，片刻后取下燒杯，迅速向燒杯內(nèi)倒入少量澄清石灰水，振蕩，澄清石灰水變
渾濁
渾濁
．由此說(shuō)明蠟燭燃燒生成了
水和二氧化碳
水和二氧化碳
等物質(zhì)，這種變化屬于
化學(xué)
化學(xué)
變化．
（5）探究：蠟燭剛熄滅時(shí)產(chǎn)生的白煙是什么？
【提出問(wèn)題】：蠟燭剛熄滅時(shí)，總會(huì)有一縷白煙冒出，它的成分是什么？
【提出假設(shè)】：
A．白煙是燃燒時(shí)生成的二氧化碳
B．白煙是燃燒時(shí)生成的水蒸氣
C．白煙是石蠟蒸氣凝成的石蠟固體
【實(shí)驗(yàn)探究】：
①吹滅蠟燭，立即用一個(gè)沾有澄清石灰水的燒杯罩住白煙，其目的是為了驗(yàn)證假設(shè)
A
A
（填序號(hào)），但這樣做并不能得出正確的結(jié)論．原因是
蠟燭燃燒時(shí)也能產(chǎn)生二氧化碳
蠟燭燃燒時(shí)也能產(chǎn)生二氧化碳
．
②吹滅蠟燭，立即用一塊干而冷的玻璃片放在白煙上，玻璃片上沒(méi)有出現(xiàn)水霧，說(shuō)明白煙不是
水蒸氣
水蒸氣
．
③吹滅蠟燭，立即用燃著的木條去點(diǎn)白煙．（注意不要接觸燭芯），發(fā)現(xiàn)蠟燭重新被點(diǎn)燃，說(shuō)明白煙具有可燃性，這為假設(shè)
C
C
提供了證據(jù)．同時(shí)可排除假設(shè)
A
A
，因?yàn)?!--BA-->
B
B
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：廣東省競(jìng)賽題 題型：問(wèn)答題

29日晚6時(shí)許，京滬高速淮安段，一輛槽罐車與一輛迎面駛來(lái)的解放牌大貨車相撞后翻倒在地，槽罐車司機(jī)逃逸，槽罐車上滿載的約32噸液態(tài)氯氣快速泄漏．與事故發(fā)生地相距300米的地方，是一個(gè)村莊，住有1萬(wàn)名村民．到3月30日下午5時(shí)，中毒死亡者達(dá)27人，送醫(yī)院治療285人．相關(guān)鏈接：氯氣為黃綠色氣體，有強(qiáng)烈刺激性氣味，在常溫下，1體積的水能溶解2體積的氯氣，氯氣密度為3.21g/L（空氣為1.293g/L），高壓下可呈液態(tài)，氯氣與堿反應(yīng)生成次氯酸鹽（ClO﹣為次氯酸根）和金屬氯化物等．據(jù)專家介紹，氯氣被人吸入后，可迅速附著于呼吸道黏膜，之后可以導(dǎo)致人體支氣管痙攣、支氣管炎、支氣管周圍水腫、充血和壞死．呼吸道黏膜受刺激，可造成局部平滑肌痙攣，再加上黏膜充血、水腫及灼傷，可引起嚴(yán)重的通氣障礙．人吸入的濃度為每立方米2.5mg的氯氣時(shí)，就會(huì)死亡．回答下列問(wèn)題
（1）氯氣的物理性質(zhì)是： _________ ；
（2）氯氣的化學(xué)性質(zhì)是： _________ ；
（3）為什么儲(chǔ)氯罐內(nèi)溫度升高會(huì)引起爆炸？（用分子的觀點(diǎn)說(shuō)明）
（4）儲(chǔ)氯罐發(fā)生的爆炸是物理變化，還是化學(xué)變化？為什么？
（5）根據(jù)儲(chǔ)氯罐發(fā)生泄漏時(shí)的實(shí)際狀況請(qǐng)回答：你如何迅速、安全地逃離事故現(xiàn)場(chǎng)？
（6）氯氣泄漏發(fā)生后，一直在現(xiàn)場(chǎng)待命的消防特勤隊(duì)立即用高壓水網(wǎng)（火堿液NaOH）連續(xù)高空稀釋，在較短時(shí)間內(nèi)有效控制了氯氣擴(kuò)散．請(qǐng)寫出該反映的化學(xué)方程式： _________ ．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

29日晚6時(shí)許，京滬高速淮安段，一輛槽罐車與一輛迎面駛來(lái)的解放牌大貨車相撞后翻倒在地，槽罐車司機(jī)逃逸，槽罐車上滿載的約32噸液態(tài)氯氣快速泄漏．與事故發(fā)生地相距300米的地方，是一個(gè)村莊，住有l(wèi)萬(wàn)名村民．到3月30日下午5時(shí)，中毒死亡者達(dá)27人，送醫(yī)院治療285人．
相關(guān)鏈接：氯氣為黃綠色氣體，有強(qiáng)烈刺激性氣味，在常溫下，l體積的水能溶解2體積的氯氣，氯氣密度為3.21g/L（空氣為1.293g/L），高壓下可呈液態(tài)，氯氣與堿反應(yīng)生成次氯酸鹽（CIO-為次氯酸根）和金屬氯化物等．據(jù)專家介紹，氯氣被人吸入后，可迅速附著于呼吸道黏膜，之后可以導(dǎo)致人體支氣管痙攣、支氣管炎、支氣管周圍水腫、充血和壞死．呼吸道黏膜受刺激，可造成局部平滑肌痙攣，再加上黏膜充血、水腫及灼傷，可引起嚴(yán)重的通氣障礙．人吸入的濃度為每立方米2.5mg的氯氣時(shí)，就會(huì)死亡．
回答下列問(wèn)題
（1）氯氣的物理性質(zhì)是：______；
（2）氯氣的化學(xué)性質(zhì)是：______；
（3）為什么儲(chǔ)氯罐內(nèi)溫度升高會(huì)引起爆炸？（用分子的觀點(diǎn)說(shuō)明）
（4）儲(chǔ)氯罐發(fā)生的爆炸是物理變化，還是化學(xué)變化？為什么？
（5）根據(jù)儲(chǔ)氯罐發(fā)生泄漏時(shí)的實(shí)際狀況請(qǐng)回答：你如何迅速、安全地逃離事故現(xiàn)場(chǎng)？
（6）氯氣泄漏發(fā)生后，一直在現(xiàn)場(chǎng)待命的消防特勤隊(duì)立即用高壓水網(wǎng)（火堿液NaOH）連續(xù)高空稀釋，在較短時(shí)間內(nèi)有效控制了氯氣擴(kuò)散．請(qǐng)寫出該反映的化學(xué)方程式：______．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2007年第十七屆“天原杯”全國(guó)初中學(xué)生化學(xué)素質(zhì)和實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Ω?jìng)賽（廣東賽區(qū)）初賽試卷（解析版） 題型：解答題

29日晚6時(shí)許，京滬高速淮安段，一輛槽罐車與一輛迎面駛來(lái)的解放牌大貨車相撞后翻倒在地，槽罐車司機(jī)逃逸，槽罐車上滿載的約32噸液態(tài)氯氣快速泄漏．與事故發(fā)生地相距300米的地方，是一個(gè)村莊，住有l(wèi)萬(wàn)名村民．到3月30日下午5時(shí)，中毒死亡者達(dá)27人，送醫(yī)院治療285人．
相關(guān)鏈接：氯氣為黃綠色氣體，有強(qiáng)烈刺激性氣味，在常溫下，l體積的水能溶解2體積的氯氣，氯氣密度為3.21g/L（空氣為1.293g/L），高壓下可呈液態(tài)，氯氣與堿反應(yīng)生成次氯酸鹽（CIO-為次氯酸根）和金屬氯化物等．據(jù)專家介紹，氯氣被人吸入后，可迅速附著于呼吸道黏膜，之后可以導(dǎo)致人體支氣管痙攣、支氣管炎、支氣管周圍水腫、充血和壞死．呼吸道黏膜受刺激，可造成局部平滑肌痙攣，再加上黏膜充血、水腫及灼傷，可引起嚴(yán)重的通氣障礙．人吸入的濃度為每立方米2.5mg的氯氣時(shí)，就會(huì)死亡．
回答下列問(wèn)題
（1）氯氣的物理性質(zhì)是：______；
（2）氯氣的化學(xué)性質(zhì)是：______；
（3）為什么儲(chǔ)氯罐內(nèi)溫度升高會(huì)引起爆炸？（用分子的觀點(diǎn)說(shuō)明）
（4）儲(chǔ)氯罐發(fā)生的爆炸是物理變化，還是化學(xué)變化？為什么？
（5）根據(jù)儲(chǔ)氯罐發(fā)生泄漏時(shí)的實(shí)際狀況請(qǐng)回答：你如何迅速、安全地逃離事故現(xiàn)場(chǎng)？
（6）氯氣泄漏發(fā)生后，一直在現(xiàn)場(chǎng)待命的消防特勤隊(duì)立即用高壓水網(wǎng)（火堿液NaOH）連續(xù)高空稀釋，在較短時(shí)間內(nèi)有效控制了氯氣擴(kuò)散．請(qǐng)寫出該反映的化學(xué)方程式：______．

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