下列過程中有新物質(zhì)生成的是（　　）
A、蒸餾法淡化海水
B、將煤隔絕空氣加強(qiáng)熱（干餾）
C、稀有氣體通電發(fā)出有色光
D、用活性炭吸附有毒氣體
考點(diǎn)：化學(xué)變化和物理變化的判別
專題：物質(zhì)的變化與性質(zhì)
分析：有新物質(zhì)生成的變化叫化學(xué)變化，沒有新物質(zhì)生成的變化叫物理變化．化學(xué)變化的特征是：有新物質(zhì)生成．判斷物理變化和化學(xué)變化的依據(jù)是：是否有新物質(zhì)生成．蒸餾法淡化海水，還是水分子，沒有新物質(zhì)生成；將煤隔絕空氣加強(qiáng)熱（干餾），得到焦炭、煤焦油和焦?fàn)t氣，有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化；稀有氣體通電發(fā)出有色光沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；用活性炭吸附有毒氣體沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化．
解答：解：A、蒸餾法淡化海水，還是水分子，沒有新物質(zhì)生成，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；
B、將煤隔絕空氣加強(qiáng)熱（干餾），得到焦炭、煤焦油和焦?fàn)t氣，有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，故選項(xiàng)正確；
C、稀有氣體通電發(fā)出有色光沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；
D、用活性炭吸附有毒氣體沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；
故選B
點(diǎn)評：本考點(diǎn)考查了物理變化和化學(xué)變化的區(qū)別，基礎(chǔ)性比較強(qiáng)，只要抓住關(guān)鍵點(diǎn)：是否有新物質(zhì)生成，問題就很容易解決．本考點(diǎn)主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

用化學(xué)用語表示：
（1）二個(gè)氫分子
 
，（2）三個(gè)碳酸根離子
 
．（3）標(biāo)出錳酸鉀中錳元素化合價(jià)
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

在一定溫度、一定壓強(qiáng)和催化劑作用下，二氧化碳和氫氣可以合成甲醇（CH3OH）和水，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列物質(zhì)中屬于純凈物的是（　�。�
A、
B、
C、
D、

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列物質(zhì)中，氮元素的化合價(jià)最高的是（　　）
A、NH3
B、N2
C、N2O3
D、N2O5

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

除去下列物質(zhì)中混有的雜質(zhì)，所選用的試劑及操作方法均正確的是（　�。�
物質(zhì)雜質(zhì)除雜質(zhì)選用的試劑和操作方法
ACO2CO通入O2，點(diǎn)燃
B二氧化碳氯化氫氣體通過氫氧化鈉溶液
CCu（NO3）2溶液AgNO3溶液加入過量的銅粉，過濾
D碳酸鈣氯化鈣加入足量的稀鹽酸溶解，過濾、洗滌、干燥
A、AB、BC、CD、D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

從K、C、Na、O、H、N 六中元素中選擇，寫一個(gè)符合要求的化學(xué)式
（1）食品冷藏保鮮的制冷劑是
 
，
（2）充入食品包裝袋中可防腐的單質(zhì)
 
，
（3）可作復(fù)合肥的是
 
，
（4）生活中常見的爐具清潔劑中含有的物質(zhì)是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

某固體粉末由氯化鋇、氯化鈉、氯化鈣、碳酸鈉四種中的一種或若干種組成．取少量該粉末置于水中，攪拌，得無色溶液．向溶液滴入硝酸銀溶液，有白色沉淀出現(xiàn)，再加稀硝酸，仍有部分白色沉淀不能溶解．該粉末由（寫化學(xué)式）
 
組成．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

廚房的兩個(gè)調(diào)料瓶中分別盛有精鹽（NaCl）、堿面（Na2CO3）兩種固體，請你利用所學(xué)知識列出三種不同方法將它們區(qū)別．簡要寫出操作步驟、現(xiàn)象和結(jié)論．
（1）
 
；
（2）
 
；
（3）
 
．

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