用硝酸鉀固體配制溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的硝酸鉀溶液50g。下列做法不正確的是
A.稱(chēng)量:用天平稱(chēng)量硝酸鉀5g B.量。河昧客擦咳≌麴s水45mL
C.溶【解析】
將硝酸鉀倒入量筒中溶解 D.轉(zhuǎn)移:將配好的溶液轉(zhuǎn)移至試劑瓶
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2018年春九年級(jí)人教版(河南版)化學(xué)下冊(cè)同步習(xí)題:第九單元 滾動(dòng)小專(zhuān)題(二) 溶解度曲線的應(yīng)用 題型:簡(jiǎn)答題
如表是Ca(OH)2和NaOH的溶解度數(shù)據(jù)。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
溫度/℃ | 0 | 20 | 40 | 60 | 80 | 100 | |
溶解 度/g | Ca(OH)2 | 0.19 | 0.17 | 0.14 | 0.12 | 0.09 | 0.08 |
NaOH | 31 | 91 | 111 | 129 | 313 | 336 | |
(1)依據(jù)表中數(shù)據(jù),溶解度曲線隨溫度的升高而降低的是________。
(2)20 ℃時(shí),NaOH的溶解度為_(kāi)_______。
(3)要想把一瓶接近飽和的Ca(OH)2溶液變成飽和溶液,具體的措施有:①加入氫氧化鈣,②升高溫度,③降低溫度,④加入水,⑤蒸發(fā)水后再恢復(fù)到原溫度,⑥加入生石灰。其中正確的是________。
A.②④⑥ B.③④ C.①③⑤⑥ D.①②⑤⑥
(4)現(xiàn)將20 ℃時(shí)Ca(OH)2的飽和溶液甲溶液降溫至0 ℃得到乙溶液,則兩種溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相比,乙________(填“>”“<”或“=”)甲。
(5)現(xiàn)有60 ℃時(shí)含Ca(OH)2和NaOH兩種溶質(zhì)的飽和溶液,若要得到較純凈的NaOH晶體,應(yīng)采取的物理方法是________________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2018年春九年級(jí)魯教版化學(xué)下冊(cè)同步習(xí)題:?jiǎn)卧獪y(cè)試(五) 化學(xué)與社會(huì)發(fā)展 題型:簡(jiǎn)答題
今年2月中旬,某市河區(qū)下游七公里長(zhǎng)的內(nèi)河河面上漂浮著大量死魚(yú)。小亮聞?dòng)嵑螅』厮畼雍屯瑢W(xué)們一起探究。
(1)觀察水質(zhì)的能見(jiàn)度,然后過(guò)濾,過(guò)濾時(shí)無(wú)需用到以下儀器中的________(用字母表示)。
A.漏斗 B.燒杯 C.玻璃棒 D.鐵架臺(tái) E.酒精燈
(2)取過(guò)濾后的水樣,用兩種不同類(lèi)型的物質(zhì)來(lái)檢驗(yàn)水樣是否顯酸性,他們選用的物質(zhì)可能是______________、______________。請(qǐng)你任選上述兩種物質(zhì)中的一種,設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行驗(yàn)證。
實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
___________ | ______ | ______ |
(3)若測(cè)得水樣顯酸性,在此水樣中加入Ba(NO3)2溶液,有白色沉淀生成。則該水樣中含有的一種物質(zhì)可能是____________。
(4)面對(duì)內(nèi)河嚴(yán)重污染,有人建議:①對(duì)排入內(nèi)河的污水預(yù)先進(jìn)行治理;②將其他江水引入,把內(nèi)河的污水及污泥沖走,使死水變活;③使用成本低、效果好、不產(chǎn)生二次污染的生物酶技術(shù)治理內(nèi)河。以上建議你不同意的是________(填序號(hào)),理由是_______________________________________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2018年春九年級(jí)魯教版化學(xué)下冊(cè)同步習(xí)題:?jiǎn)卧獪y(cè)試(五) 化學(xué)與社會(huì)發(fā)展 題型:選擇題
學(xué)校開(kāi)展的下列活動(dòng),不符合“改善環(huán)境質(zhì)量,推動(dòng)綠色發(fā)展”理念是( )
A.栽花護(hù)綠,與植物交朋友
B.布袋購(gòu)物,減少“白色污染”
C.焚燒垃圾,凈化校園環(huán)境
D.綠色出行,倡導(dǎo)“低碳生活”
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2018年春九年級(jí)人教版(河南版)化學(xué)下冊(cè)同步試卷:第九單元 實(shí)驗(yàn)活動(dòng)5 一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液的配制 題型:信息分析題
某同學(xué)欲配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的NaCl溶液,他準(zhǔn)備了下列實(shí)驗(yàn)儀器。請(qǐng)?zhí)羁眨?/p>
(1)配制時(shí)可按下列實(shí)驗(yàn)步驟進(jìn)行:計(jì)算→稱(chēng)量→量取→________。
(2)稱(chēng)量時(shí),NaCl固體粉末應(yīng)放在托盤(pán)天平________(填“左盤(pán)”或“右盤(pán)”)的紙片上。
(3)配制過(guò)程中為加速NaCl的溶解,還需要的一種玻璃儀器是________(填儀器名稱(chēng))。
(4)量取一定體積的水,除了用量筒外,還需要用________(填儀器名稱(chēng))。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:山東省威海市文登區(qū)八校聯(lián)考(五四學(xué)制)2017-2018學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期中考試試卷 題型:信息分析題
實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)是化學(xué)實(shí)驗(yàn)的重要環(huán)節(jié)。請(qǐng)根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)要求回答相關(guān)問(wèn)題:
【活動(dòng)與探究一】用對(duì)比實(shí)驗(yàn)方法探究二氧化碳的性質(zhì)。
(1) 實(shí)驗(yàn)一中振蕩3個(gè)礦泉本塑料瓶,觀察到塑料瓶變癟的程度為A > B > C,其中變渾濁的瓶?jī)?nèi)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)___________________________;對(duì)比A瓶與______(填“B”或“C”)瓶的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,可證明C02能與NaOH發(fā)生反應(yīng)。
(2) 實(shí)驗(yàn)二觀察到C裝置中發(fā)生的現(xiàn)象是______________________結(jié)論是
__________________________(用化學(xué)方程式表示)。
【活動(dòng)與探究二】用變量控制方法探究影響物質(zhì)溶解性的因素。
(3)實(shí)驗(yàn)三目的是探究________對(duì)硝酸鉀溶解性的影響;實(shí)驗(yàn)四是探究溶劑種類(lèi)對(duì)物質(zhì)溶解性的影響,該實(shí)驗(yàn)中需要控制的變量是溫度和__________________.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:山東省威海市文登區(qū)八校聯(lián)考(五四學(xué)制)2017-2018學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期中考試試卷 題型:選擇填充題
煮魚(yú)時(shí)加些酒,能使甲胺溶于乙醇并隨加熱后揮發(fā)逸去,經(jīng)過(guò)這樣烹飪的魚(yú)就不再有腥味了。下列過(guò)程與上面所述原理不相似的是 ( )
A. 用洗滌劑洗碗 B. 用水除去衣服上的汗?jié)n
C. 用汽油除去衣服上的油污 D. 用酒精將試管壁上的碘洗掉
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2018年春九年級(jí)人教版(河南版)化學(xué)下冊(cè)同步習(xí)題:第十一單元 單元復(fù)習(xí)(四) 鹽 化肥 題型:選擇填充題
能在同一溶液中大量共存,且溶液為無(wú)色透明的一組物質(zhì)是( 。
A. FeCl3,CuSO4,NaCl B. BaCl2、Na2SO4、NaOH
C. CaCl2、NaNO3、AgNO3 D. K2SO4、NaNO3、NH4Cl
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:河北省秦皇島市盧龍縣2018屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:選擇題
關(guān)于下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述,錯(cuò)誤的是
A. 鎂條在空氣中燃燒,發(fā)出耀眼白光,產(chǎn)生白煙,生成白色粉末
B. 硫在空氣中燃燒,發(fā)出藍(lán)紫色火焰,產(chǎn)生具有刺激性氣味的氣體
C. 木條在氧氣中燃燒和在空氣中燃燒程度相同
D. 鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體
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