根據(jù)提供信息,解決實(shí)際問題:
信息①:過氧化鈉與水反應(yīng)也能制取氧氣:Na2O2+2H2O═2NaOH+H2O2;2H2O2═2H2O+O2↑.總化學(xué)方程式為:2Na2O2+2H2O═4NaOH+O2
信息②NaOH溶液質(zhì)量分?jǐn)?shù)大于24%時(shí),酚酞顯無色;H2O2有漂白性,能使有色物質(zhì)褪色.
現(xiàn)將0.39gNa2O2溶解在10.0mL過量水中,再向所得溶液中滴入2滴酚酞,溶液先變紅,片刻后紅色褪去.請(qǐng)回答:
(1)求反應(yīng)生成NaOH的質(zhì)量.
(2)根據(jù)質(zhì)量守恒定律,求反應(yīng)后溶液中NaOH的質(zhì)量分?jǐn)?shù).(假設(shè)H2O2完全分解,水的密度為1.0g/cm3.)
(3)據(jù)以上計(jì)算結(jié)果,判斷上述實(shí)驗(yàn)中,溶液先變紅,片刻后褪去的原因.
考點(diǎn):根據(jù)化學(xué)反應(yīng)方程式的計(jì)算,有關(guān)溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的簡(jiǎn)單計(jì)算
專題:溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)與化學(xué)方程式相結(jié)合的計(jì)算
分析:(1)根據(jù)過氧化鈉的質(zhì)量求出生成氫氧化鈉的質(zhì)量以及生成氧氣的質(zhì)量即可;
(2)根據(jù)溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)公式求出反應(yīng)后溶液中NaOH的質(zhì)量分?jǐn)?shù)即可;
(3)根據(jù)當(dāng)NaOH溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大于24%時(shí),酚酞顯無色;H2O2具有漂白性,能使有色有機(jī)物氧化褪色來考慮.
解答:解:(1)設(shè)將0.39gNa2O2溶解在10.0mL過量水中,生成NaOH的質(zhì)量為x,O2的質(zhì)量為y.
 2Na2O2 +2H2O=4NaOH+O2↑ 
 156         160    32
 0.39g       x      y
   
156
0.39g
=
160
x
                        
x=0.40 g 
156
0.39g
=
32
y

y=0.08 g 
(2)氫氧化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:
0.4g
0.39g+10.0mL×1.0g/mL-0.08g
×
100%≈3.9%
答:(1)反應(yīng)生成NaOH的質(zhì)量為0.40g.
(2)反應(yīng)后溶液中NaOH的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3.9%;
(3)因3.9%<24%,故紅色褪去不是由NaOH的質(zhì)量分?jǐn)?shù)過大引起的,而是由H2O2有漂白性,能使有色物質(zhì)褪色引起的.
 故答案為:氫氧化鈉溶液呈堿性,能使酚酞變紅色,由于H2O2有漂白性,能使有色物質(zhì)褪色,所以溶液先變紅,片刻后褪去.
點(diǎn)評(píng):該題屬于信息題,主要考查同學(xué)們的分析問題的能力和語言表達(dá)能力.有關(guān)計(jì)算,尤其主要反應(yīng)后溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計(jì)算,是易錯(cuò)點(diǎn).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列化學(xué)方程式符合題意,且書寫正確的是( 。
A、比較鐵和銅的活動(dòng)性:Fe+Cu(OH)2═Cu+Fe(OH)2
B、用熟石灰處理硫酸廠污水中的硫酸:H2SO4+Ca(OH)2═CaSO4+2H2O
C、用小蘇打治療胃酸過多癥的反應(yīng):2NaHCO3+H2SO4═Na2SO4+CO2↑+2H2O
D、稀鹽酸去除鐵銹:6HCl+Fe2O3═2FeCl3+6H2O

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

根據(jù)如圖回答問題. 

(1)儀器a的名稱為
 

(2)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式為
 
,應(yīng)選用的發(fā)生裝置和收集裝置分別為
 
(填字母序號(hào)).
(3)用高錳酸鉀制取氧氣,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
.將裝置A和E連接進(jìn)行此實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)結(jié)束,停止加熱前先
 
,目的是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

汽車尾氣系統(tǒng)中使用催化轉(zhuǎn)化器,可降低CO、NO等有毒氣體的排放,其反應(yīng)化學(xué)方程式為:2CO+2NO
 催化劑 
.
 
2CO2+N2,當(dāng)有2.8g CO被轉(zhuǎn)化時(shí),計(jì)算同時(shí)被轉(zhuǎn)化的NO的質(zhì)量.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

化學(xué)小組在老師的指導(dǎo)下,完成了一個(gè)興趣實(shí)驗(yàn).向包有Na2O2的脫脂棉中吹氣,發(fā)現(xiàn)脫脂棉劇烈燃燒起來.于是他們決定探究脫脂棉燃燒的原因.請(qǐng)你參與他們的探究.
【提出問題】脫脂棉為什么會(huì)燃燒?
【查閱資料】
(1)Na2O2是一種淡黃色固體,常溫下能與CO2、H2O、HCl氣體等物質(zhì)發(fā)生反應(yīng),不能與N2發(fā)生反應(yīng).
(2)人呼出的氣體的主要成分及含量:N2:74%;O2:16%;水蒸氣:6%;CO2:4%
(3)CO2既不與NaHCO3反應(yīng),也不溶于飽和的NaHCO3溶液.
【猜想與假設(shè)】
(1)可能是CO2與Na2O2反應(yīng)產(chǎn)生了O2,釋放出熱量.
(2)可能是H2O與Na2O2反應(yīng)產(chǎn)生了O2,釋放出熱量.
(3)可能是
 
與Na2O2反應(yīng)產(chǎn)生了O2,釋放出熱量.
【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】
實(shí)驗(yàn)I:驗(yàn)證CO2與Na2O2反應(yīng)產(chǎn)生了O2,釋放出熱量.
甲小組同學(xué)用圖1所示裝置(部分夾持裝置略去)制取并收集了一瓶CO2氣體,將包有Na2O2的脫脂棉放在燃燒匙中,伸入集氣瓶,觀察到脫脂棉劇烈燃燒.得出結(jié)論,猜想1成立.乙小組同學(xué)認(rèn)為上述實(shí)驗(yàn)不足以證明CO2與Na2O2反應(yīng)產(chǎn)生了O2,理由是
 

同學(xué)們經(jīng)過討論,對(duì)上述實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行了改進(jìn),用圖2所示的裝置(部分夾持裝置略去)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證猜想1成立.打開止水夾K,鼓入純凈、干燥的氮?dú)庖欢螘r(shí)間后,關(guān)閉止水夾K.注入稀鹽酸,觀察到脫脂棉劇烈燃燒.
【解釋與結(jié)論】
(1)裝置A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

(2)裝置B的作用是
 

(3)裝置C中盛放的藥品是
 
,作用是
 

實(shí)驗(yàn)II:驗(yàn)證H2O與Na2O2反應(yīng)產(chǎn)生了O2,釋放出熱量.請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)方案,驗(yàn)證H2O與Na2O2反應(yīng)產(chǎn)生了O2,釋放出熱量(寫出實(shí)驗(yàn)步驟、現(xiàn)象及結(jié)論)
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

化學(xué)與生活密切相關(guān).
(1)下列食物中,富含糖類的是
 
(填字母序號(hào),下同),能提供大量油脂的是
 


(2)下列服裝所使用的材料中,屬于有機(jī)合成材料的是
 
(填字母序號(hào)).

(3)食用下列食品有損身體健康的是
 
(填字母序號(hào)).
A.用純堿和發(fā)酵的面團(tuán)蒸制的饅頭     B.霉變的大米       C.用甲醛浸泡過雞翅
(4)汽車是重要的交通工具.
①汽車使用天然氣作燃料,排放污染較低.天然氣的主要成分為
 

②完成車用鉛酸電池充電的反應(yīng):2PbSO4+2H2O
 充電 
.
 
Pb+2H2SO4+
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

實(shí)驗(yàn)操作是初中化學(xué)應(yīng)掌握的基本技能之一,下列實(shí)驗(yàn)方案合理的是
 

  被鑒別的物質(zhì) 選用試劑或方法
A. 氫氧化鈉溶液和氫氧化鈣溶液 無色酚酞溶液
B. 氮?dú)夂投趸?/TD> 燃著的木條
C. 晴綸和羊毛纖維 燃燒
D. 稀鹽酸和氯化鈉溶液
 
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

人類生活生產(chǎn)離不開金屬,不僅因?yàn)槠湮锢硇阅軆?yōu)良,還與化學(xué)性質(zhì)密切相關(guān).
(1)態(tài)被稱為“21世紀(jì)金屬”,呈灰色,能在氮?dú)庵腥紵,熔點(diǎn)高.鈦和鈦合金是新型的結(jié)構(gòu)材料,主要用于航天和航海工業(yè).上述描述中屬于鈦化學(xué)性質(zhì)的是
 

(2)鐵在空氣中易生銹,列舉一條防止鐵生銹的一個(gè)方法
 

(3)工業(yè)生產(chǎn)常用10%的稀鹽酸來除鐵銹,寫出除銹的化學(xué)反應(yīng)方程式
 
;實(shí)驗(yàn)室用濃鹽酸配制10%稀鹽酸時(shí),用到的主要儀器有
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

邏輯推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法.下列推理正確的是(  )
A、化合物是由不同種元素組成的純凈物,所以由不同種元素組成的物質(zhì)一定是化合物
B、中和反應(yīng)一定有鹽生成,所以有鹽生成的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)
C、二氧化碳能滅火,所以不燃燒、也不支持燃燒的氣體一定是二氧化碳
D、分子、原子都是不帶電的粒子,但是不帶電的粒子不一定是分子、原子

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同步練習(xí)冊(cè)答案