氧氣是空氣的主要成分之一。有關(guān)氧氣的說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A.空氣中的氧氣主要來(lái)自于植物的光合作用
B.氧氣可以支持燃燒,說(shuō)明氧氣具有可燃性
C.魚(yú)類(lèi)能在水中生活,證明水中溶有氧氣
D.空氣中的氧氣可以和很多物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
“尾氣催化轉(zhuǎn)換器”是將汽車(chē)尾氣中的有毒氣體轉(zhuǎn)變?yōu)闊o(wú)毒氣體。其微觀過(guò)程如下圖所示,其中不同的圓球代表不同的原子。下列說(shuō)法中正確的是( )
A.反應(yīng)物和生成物全部是化合物
B.生成物的分子個(gè)數(shù)之比為2:l
C.反應(yīng)物的分子個(gè)數(shù)之比為2:3
D.反應(yīng)前后原子、分子的個(gè)數(shù)不變
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
如圖是病人輸液時(shí)用的一瓶葡萄糖注射液標(biāo)簽,請(qǐng)根據(jù)標(biāo)簽給出的數(shù)據(jù)計(jì)算該溶液中含水 g,溶液的密度約為 g/cm3.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
如圖是某物質(zhì)的溶解度曲線(xiàn),60℃時(shí),取100g水配制成該物質(zhì)的飽和溶液,當(dāng)溫度降低至30℃時(shí)所得溶液的質(zhì)量為( 。
| A. | 130g | B. | 140g | C. | 160g | D. | 180g |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列有關(guān)溶液的說(shuō)法正確的是
A.溶液都是無(wú)色透明的液體 B.溶液中各部分的性質(zhì)相同
C.溶液中各部分的密度不同 D.溶液中只能有一種溶質(zhì)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
用固體氯化鈉配制50g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6%的氯化鈉溶液。下列有關(guān)說(shuō)法正確的是
A.選擇的玻璃儀器有燒杯、50mL量筒、玻璃棒、膠頭滴管、試劑瓶
B.將氯化鈉直接放在托盤(pán)天平左盤(pán)上稱(chēng)量為3.0g
C.用內(nèi)壁附有水珠的燒杯配制溶液
D.轉(zhuǎn)移已配制好的溶液時(shí),有少量溶液濺出會(huì)使溶液中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)減小
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
某小組同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室中欲從含有硫酸亞鐵、硫酸銅的廢液中回收金屬銅,過(guò)程如下:
(1)操作I、操作Ⅱ的名稱(chēng)是 ▲ ,該操作中玻璃棒的作用是 ▲ 。
(2)固體X中含有 ▲ 。
(3)溶液B中溶質(zhì)的化學(xué)式為 ▲ 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
我國(guó)的領(lǐng)海主權(quán)不容侵犯。南海是我國(guó)的固有領(lǐng)海,蘊(yùn)藏著豐富的海洋資源。
(1)南海不僅蘊(yùn)含著大量的煤、石油、天然氣等常規(guī)能源,還蘊(yùn)藏著大量的可燃冰?扇急(主要成分是CH4),被科學(xué)家譽(yù)為“未來(lái)能源”,CH4燃燒的化學(xué)方程式是 _____________________________________________________________ 。
可燃冰作為能源與煤、石油相比的優(yōu)點(diǎn)是 ___________________________ 。
(2)南海某島采用風(fēng)力發(fā)電提供的電能對(duì)海水進(jìn)行了下圖所示的綜合利用。
①反滲析法淡化海水是利用海水中各成分的 不同分離出溴水。
②將高鹽度濃縮海水進(jìn)行 可以分離得到粗鹽。
③用苦鹵制取金屬鎂的流程圖如下:
上述轉(zhuǎn)化過(guò)程中,所發(fā)生的反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng)類(lèi)型的步驟是 (填序號(hào)),步驟Ⅱ的化學(xué)方程式為_(kāi)___________ __________________________,
利用苦鹵制取氫氧化鎂比“直接向海水中加入石灰乳制取氫氧化鎂”的優(yōu)勢(shì)是 _______________________________ 。
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