為測(cè)定某碳酸鈉樣品中碳酸鈉的含量(雜質(zhì)不參加反應(yīng)且部分不溶于水)。取樣品20g,加入100g稀鹽酸恰好完全反應(yīng),得固液混合物115.6g,過(guò)濾,濾渣1g,再向?yàn)V液中加入水185.4g,最終只得到氯化鈉溶液請(qǐng)計(jì)算:
(1)樣品中碳酸鈉的質(zhì)量為_(kāi)____;
(2)最終得到的氯化鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_(kāi)____(計(jì)算結(jié)果精確到0.1%);
(3)若用36.5%的濃鹽酸配制上述實(shí)驗(yàn)所用的稀鹽酸,需要濃鹽酸的質(zhì)量為_(kāi)____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:陜西省西安市蓮湖區(qū)2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題
邏輯推理是一種 重要的化學(xué)思維方法。以下推理合理的是
A.氧化物含有氧元素,所以含有氧元素的物質(zhì)都是氧化物
B.化學(xué)變化伴隨有能量變化,所以有能量變化的過(guò)程一定是化學(xué)變化
C.燃燒需要同時(shí)滿足三個(gè)條件,所以滅火也要同時(shí)控制這三個(gè)條件
D.化合物是由不同種元素組成的,所以由不同種元素組成的純凈物一定是化合物
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:湖南省張家界市慈利縣2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題
用如圖所示裝置來(lái)測(cè)定空氣中氧氣的含量。對(duì)該實(shí)驗(yàn)認(rèn)識(shí)不正確的( )
A.紅磷的量不足會(huì)影響實(shí)驗(yàn)結(jié)論
B.裝置不漏氣是實(shí)驗(yàn)成功的重要因素之一
C.將紅磷改為碳也能得到正確的實(shí)驗(yàn)結(jié)論
D.打開(kāi)止水夾,集氣瓶?jī)?nèi)氣體壓強(qiáng)的減少會(huì)導(dǎo)致水面的上升
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:黑龍江省哈爾濱市道外區(qū)2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題
區(qū)分下列各組物質(zhì),所加試劑或操作方法都正確的是( 。
選項(xiàng) | 待區(qū)分的物質(zhì) | 方案 | 方案 |
A | 黃銅和黃金 | 加入稀鹽酸 | 灼燒,觀察顏色 |
B | 硬水和軟水 | 滴加等量的肥皂水 | 蒸干看產(chǎn)物 |
C | 空氣與二氧化碳 | 伸入帶火星木條 | 滴加等量澄清石灰水 |
D | 食鹽溶液和純堿溶液 | 測(cè)pH | 滴加硝酸銀溶液 |
A.A B.B C.C D.D
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:黑龍江省哈爾濱市道外區(qū)2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題
日常生活中,下列做法正確的是( 。
A.燃?xì)庠罨鹧娉尸F(xiàn)橙色時(shí),增大燃?xì)膺M(jìn)入量
B.用燒堿水溶液洗去餐具上的油污
C.用加熱的方法給聚乙烯食品袋封口
D.廢舊電池不分類回收, 隨意丟棄或掩埋
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:天津市河西區(qū)2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:填空題
金屬材料與人類的生產(chǎn)和生活密切相關(guān)。請(qǐng)回答:
(1)_____是人體中含量最高的金屬元素。
(2)家庭常見(jiàn)的鍋有陶瓷鍋、鐵鍋、銅鍋等。
①銅鍋與陶瓷鍋相比,加熱速度更快,利用的金屬性質(zhì)是_____。
②鐵鍋清洗后如未擦干,容易產(chǎn)生紅色鐵銹,這是因?yàn)殍F與_____等發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。
(3)某同學(xué)為探究Fe、Cu、Mn三種金屬的活動(dòng)性,進(jìn)行了如圖所示的實(shí)驗(yàn)。
①C中觀察到了明顯的現(xiàn)象,則反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)____。(已知錳可以與稀鹽酸發(fā)生置換反應(yīng),生成物中錳元素顯+2價(jià))
②通過(guò)以上實(shí)驗(yàn),判斷三種金屬的活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序是_____。
③實(shí)驗(yàn)A~D中,不需要做的實(shí)驗(yàn)是_____(填序號(hào))。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:天津市河西區(qū)2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:多選題
向一定量AgNO3和Cu(NO3)2的混合溶液中加入鐵粉,測(cè)得混合物中溶液的質(zhì)量與加入鐵粉的質(zhì)量關(guān)系如下圖所示。下列說(shuō)法正確的是
A.a點(diǎn),溶液中含有較多量的陽(yáng)離子是Ag+、Cu2+、Fe2+
B.c點(diǎn),向過(guò)濾后得到的固體中滴加稀鹽酸,無(wú)氣泡產(chǎn)生
C.d點(diǎn),濾渣是銀、銅和鐵
D.e點(diǎn),濾液中可能含有2種溶質(zhì)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:廣東省揭陽(yáng)市揭西縣2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:填空題
在實(shí)驗(yàn)室里,小明與同學(xué)欲用下圖所示裝置(氣密性良好)和藥品制取初中化學(xué)常見(jiàn)氣體并驗(yàn)證其有關(guān)性質(zhì)。
(1)寫(xiě)出圖中標(biāo)有序號(hào)的儀器名稱:① ,② 。
(2)點(diǎn)燃A中的酒精燈制取并收集氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。待檢驗(yàn)到B中氧氣已收集滿,接下來(lái)的操作是 ,把集氣瓶蓋好玻璃片后,正放在桌面上。
(3)將點(diǎn)燃的蠟燭放入集滿氧氣的集氣瓶中,可觀察到 且瓶壁上有水霧出現(xiàn),證明蠟燭燃燒有水生成。接著,將蠟燭從集氣瓶中取出, (填實(shí)驗(yàn)步驟和現(xiàn)象),證明蠟燭燃燒還生成了二氧化碳。
(4)小明同學(xué)發(fā)現(xiàn)裝置C有一處明顯錯(cuò)誤: ,將裝置C改正后放入適量的藥品: 和 ,即開(kāi)始制取 氣體(寫(xiě)一種)。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:陜西省西安市2018-2019學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型:單選題
下圖為某原子結(jié)構(gòu)模型的示意圖 ,其中a、b、c 是構(gòu)成該原子的三種不同粒子,下列說(shuō)法正確的是( )
A.決定該原子種類的粒子是b
B.原子中a與b的數(shù)目--定相同
C.原子中b與c的數(shù)目相加近似等于相對(duì)原子質(zhì)量
D.原子中a與c的質(zhì)量近似相等
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