(1)通氧氣,只加熱T2處,C中無明顯現(xiàn)象,T2處的現(xiàn)象是________,反應方程式為________;T1處你認為有無明顯現(xiàn)象________(填“有”或“無”),理由是________
(2)通入足量氧氣,T1、T2處同時加熱,T1處觀察到的現(xiàn)象是________;C處觀察到的現(xiàn)象是________。
(3)減少氧氣的供給量,T1、T2處繼續(xù)加熱,假設T1處反應明顯處于不完全階段時,T2處可能觀察到的現(xiàn)象是________,化學方程式為________;此時尾氣中肯定含有毒氣體________(填化學式),為防止有毒氣體散發(fā)到空氣中,請在圖1-3所示方框中畫出尾氣處理的示意圖。
精析 本題考查的知識點是氧氣的化學性質、碳及其化合物的性質、物質燃燒所具備的條件及環(huán)保知識。屬于綜合性較強的題目,對分析能力、綜合能力考查要求較高。解答此題首先要搞清題目涉及的所有知識點,然后根據(jù)題給條件,認真分析各知識之間的區(qū)別與聯(lián)系。最后再應用所學的知識進行綜合分析,便不難得出正確的答案。
答案。1)紅色的固體變成黑色 2Cu+O22CuO 無 通氧氣,T1中木炭不加熱,常溫下木炭不與氧氣反應(木炭不具備燃燒的條件) (2)木炭燃燒,發(fā)出白光 澄清石灰水變渾濁 (3)黑色的氧化銅又變紅色 CuO+COCu+CO2 CO 可在尾氣處理的示意圖方框中畫上氣球(塑料袋)或燃燒,圖略
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科目:初中化學 來源: 題型:
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科目:初中化學 來源:2003年江蘇省鹽城市中考化學試卷(解析版) 題型:解答題
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科目:初中化學 來源:2010年專題突破訓練:實驗與探究(解析版) 題型:解答題
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