(2010?房山區(qū)二模)下列對(duì)分子、原子、離子的認(rèn)識(shí)正確的是( )
【答案】分析:根據(jù)原子和分子的根本區(qū)別在化學(xué)變化中,分子可以再分,原子不可以再分,離子的定義及元素的化學(xué)性質(zhì)決定于最外層電子數(shù)來(lái)解答.
解答:解:
A、原子是化學(xué)變化中的最小粒子,原子在化學(xué)變化中不可再分,故A錯(cuò);
B分子在化學(xué)變化中可以再分,故B錯(cuò);、
C、離子是原子中電子數(shù)發(fā)生變化形成的粒子,故C錯(cuò);
D、元素的化學(xué)性質(zhì)決定于最外層電子數(shù),故D對(duì).
故選D
點(diǎn)評(píng):了解微觀粒子及其屬性,是解此題的關(guān)鍵所在.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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(2010?房山區(qū)二模)綜合實(shí)踐活動(dòng)小組在調(diào)查當(dāng)?shù)剞r(nóng)業(yè)生產(chǎn)化肥的使用情況時(shí),某廠生產(chǎn)的尿素引起了他們的興趣,圖是他們看到化肥袋上的標(biāo)識(shí)說(shuō)明.請(qǐng)閱讀標(biāo)識(shí)后回答:
尿素
CO(NH22
國(guó)    標(biāo)  GB2440-2001
含氮量≥46.3%
凈    重  50±0.5kg
粒    徑  0.85-2.80mm
××化肥廠
(1)尿素屬于化肥中的______;
(2)每袋尿素中有效營(yíng)養(yǎng)元素的含量不低于______千克.(精確到0.1)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2010年北京市房山區(qū)中考化學(xué)二模試卷(解析版) 題型:解答題

(2010?房山區(qū)二模)為了研究煉鐵原理,在老師的指導(dǎo)下,同學(xué)們?cè)趯?shí)驗(yàn)室的通風(fēng)櫥內(nèi)利用如圖所示裝置(其它實(shí)驗(yàn)用品略),進(jìn)行一氧化碳與氧化鐵反應(yīng)的實(shí)驗(yàn),請(qǐng)你一起參與(每套裝置限用一次,可以不用).

(1)實(shí)驗(yàn)室制得的一氧化碳中常混有二氧化碳和水蒸氣,欲用純凈、干燥的一氧化碳還原氧
化鐵并檢驗(yàn)生成的氣體,正確連接裝置導(dǎo)管口的順序是:
混合氣體→______→g→尾氣處理(填導(dǎo)管接口代號(hào)).
(2)裝置B中反應(yīng)的化學(xué)方程式______.
(3)C實(shí)驗(yàn)中玻璃管內(nèi)觀察到的現(xiàn)象為_(kāi)_____;有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_____ 2Fe+3CO2

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2010年北京市房山區(qū)中考化學(xué)二模試卷(解析版) 題型:解答題

(2010?房山區(qū)二模)化學(xué)實(shí)驗(yàn)是學(xué)習(xí)化學(xué)的基礎(chǔ),請(qǐng)根據(jù)下列裝置圖回答問(wèn)題.

(1)A實(shí)驗(yàn):把二氧化碳?xì)怏w慢慢倒入放有燃著的蠟燭的燒杯中,下層蠟燭先滅,說(shuō)明二氧化碳具有______、______和______的性質(zhì),因此二氧化碳在實(shí)際生活中可用于滅火.
(2)B實(shí)驗(yàn):有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_____ 2P2O5

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2010年北京市房山區(qū)中考化學(xué)二模試卷(解析版) 題型:填空題

(2010?房山區(qū)二模)已知A、B、C、D、E為初中化學(xué)常見(jiàn)物質(zhì),“-”表示兩端的物質(zhì)能相互反應(yīng),“→”表示物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系.請(qǐng)回答下列問(wèn)題.
(1)如圖所示,若A、B為氧化物,D、E為單質(zhì),C為能供給呼吸的氣體,D轉(zhuǎn)化為E的反應(yīng)有淺綠色液體生成.則:C的化學(xué)式為,A與B反應(yīng)的化學(xué)方程式為,E可能是(填一種即可,寫(xiě)化學(xué)式).

(2)如圖所示,若A、B、C、D、E均為化合物,D中各元素的質(zhì)量比為10:3:12,A、B、C中均含三種元素.則:D的化學(xué)式為,D與E反應(yīng)的化學(xué)方程式為,A轉(zhuǎn)化為B的化學(xué)方程式為.

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