【題目】ag 硫在 bg 氧氣中燃燒，生成二氧化硫的質(zhì)量（）

A.一定等于（a+b）gB.可能小于（a+b）gC.一定小于（a+b）g D. 可 能大于（a+b）g

【答案】B

【解析】

由題意“a g 硫在 b g 氧氣中充分燃燒”，根據(jù)質(zhì)量守恒定律，在化學(xué) 反應(yīng)中，參加反應(yīng)前各物質(zhì)的質(zhì)量總和等于反應(yīng)后生成各物質(zhì)的質(zhì)量總和，則可 知所生成二氧化硫質(zhì)量： 若二者正好完全反應(yīng)，則所生成二氧化硫質(zhì)量等于（a+b）g；如果二者中有一種 剩余，則小于（a+b）g。

故選：B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示：A是一種暗紫色固體，B、G都是黑色固體粉末，D能使帶火星的木條復(fù)燃，E是一種無(wú)色液體，H是一種能使澄清石灰水變渾濁的氣體，在②的反應(yīng)前后B的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都不改變。則下列推斷錯(cuò)誤的是（ ）

A. A是KMnO4 B. B是MnO2

C. G可能是木炭粉 D. E是H2O

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)氧氣的說(shuō)法，正確的是（　　）

A.通過(guò)低溫加壓，氧氣可以轉(zhuǎn)化成淡藍(lán)色的液氧

B.氧氣約占空氣總質(zhì)量分?jǐn)?shù)的 21％

C.魚(yú)能在水中生活，證明氧氣易溶于水

D.O2 的化學(xué)性質(zhì)比較活潑，具有可燃性

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)金屬的說(shuō)法正確的是( )

A.地殼中含量最高的金屬是鐵

B.鋼是純凈物，生鐵是混合物

C.經(jīng)常用鋼絲球擦洗鋁鍋表面，保持潔凈

D.改變金屬的組成和結(jié)構(gòu)，鑄造成合金可優(yōu)化其防銹性能

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于電解水實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象和結(jié)論說(shuō)法正確的是（ ）

A.正極生成的氣體是氫氣

B.水由氫元素、氧元素組成

C.化學(xué)變化中分子和原子都不可再分

D.生成的氫氣和氧氣的體積比是 1：2

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】將80℃飽和硝酸鉀溶液降溫至20℃時(shí)，沒(méi)有發(fā)生變化的是（ ）

A.溶液的質(zhì)量B.溶質(zhì)的質(zhì)量C.溶劑的質(zhì)量D.溶質(zhì)的溶解度

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列措施中肯定不能使KNO3飽和溶液析出晶體的是（ ）

A.升溫并蒸發(fā)溶劑B.升溫并加水C.冷卻并蒸發(fā)溶劑D.冷卻并加水

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】化學(xué)是一門(mén)以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)，某�；瘜W(xué)興趣小組用下圖裝置完成實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)根據(jù)要求回答：

（1）寫(xiě)出儀器b的名稱(chēng):b________，小紅在實(shí)驗(yàn)室想用5%的雙氧水來(lái)制取二瓶氧氣，她應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是_____________。

（2）小紅想收集一瓶比較純凈的氧氣和一瓶相對(duì)干燥的氧氣，應(yīng)選擇的收集裝置分別是____________和_________。

（3）而小剛是用高錳酸鉀來(lái)制取氧氣，則他選用的發(fā)生裝置是________，此裝置制取氧氣的化學(xué)反應(yīng)方程式為___________________________________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)的名稱(chēng)和俗名相對(duì)應(yīng)的是（　�。�

A.碳酸鈣﹣純堿B.氯化鈉﹣食鹽C.碳酸鈣﹣小蘇打D.氧化鈣﹣熟石灰

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同步練習(xí)冊(cè)答案