【題目】下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述不正確的是

A．紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量白煙

B．向NaOH溶液中滴加酚酞，溶液變紅

C．把打磨過的鋁片浸入CuSO4溶液中，一段時(shí)間后取出，鋁片表面覆蓋一層紅色物質(zhì)

D．細(xì)鐵絲在空氣中燃燒，火星四射，生成黑色固體

【答案】D

【解析】

試題分析：紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量白煙，A正確；氫氧化鈉溶液呈堿性，能使無(wú)色的酚酞試液變成紅色，B正確；鋁的活動(dòng)性比銅強(qiáng)，能將硫酸銅溶液中銅置換出來(lái)生成銅，C正確；鐵絲在空氣中不能燃燒，D錯(cuò)誤。故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)由分子構(gòu)成的是

A．銅 B．干冰 C．氯化鈉 D．氦氣

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于催化劑的下列說(shuō)法中，正確的是（ ）

A．化學(xué)反應(yīng)后催化劑本身的質(zhì)量減少 B．催化劑可改變化學(xué)反應(yīng)速率

C．催化劑能增加生成物的質(zhì)量 D．化學(xué)反應(yīng)后催化劑的化學(xué)性質(zhì)發(fā)生變化

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列利用空氣某成分物理性質(zhì)的是（ ）

A．干冰用于人工降雨 B．氮?dú)饪梢灾圃旎?/span>

C．氧氣可以供給呼吸 D．稀有氣體用作保護(hù)氣

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】張宇和李星同學(xué)發(fā)現(xiàn)，生活中紅棗包裝中常使用一種袋裝防腐劑，品名為“504雙吸劑”，其標(biāo)簽如圖1所示。

他們對(duì)一包久置的“504雙吸劑”固體樣品很好奇，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究。

【提出問題】久置固體的成分是什么？

【查閱資料】鐵與氯化鐵溶液在常溫下發(fā)生反應(yīng)生成氯化亞鐵。

【作出猜想】久置固體中可能含有Fe、Fe2O3、CaO、Ca（OH）2和CaCO3

【實(shí)驗(yàn)探究】張宇同學(xué)的方案：

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

取少量固體放于試管中，滴加足量的

固體逐漸消失，有大量無(wú)色氣體產(chǎn)生，得到淺綠色溶液

固體中一定含有 ，一定不含F(xiàn)e2O3

李星認(rèn)為張宇同學(xué)的實(shí)驗(yàn)并不能得出一定不含F(xiàn)e2O3的結(jié)論，理由是

，

并設(shè)計(jì)如圖2實(shí)驗(yàn)方案繼續(xù)驗(yàn)證。

（1）②中固體溶解時(shí)放出大量熱，由此可以判斷固體中一定含有 。

（2）李星同學(xué)對(duì)濾渣B又進(jìn)行探究：取少量濾渣B于試管中，加入足量的稀鹽酸，觀察到的現(xiàn)象是固體減少， ， ，并將生成的氣體通入澄清的石灰水中，澄清石灰水變渾濁，得出固體中一定含有CaCO3和Fe2O3。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】水是生命之源，人類的日常生活與工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)都離不開水。

（1）圖1為電解水的實(shí)驗(yàn)裝置圖。接通電源后觀察兩電極都有氣泡產(chǎn)生，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ，通電一段時(shí)間后，玻璃管a收集到的氣體是 。

（2）已知同溫同壓下，氣體的體積比決定于氣體的分子數(shù)之比。該實(shí)驗(yàn)中能說(shuō)明水的化學(xué)式為“H2O”的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是 。

（3）在日常生活中，人們常采用 的方法降低水的硬度。

（4）海水淡化可采用膜分離技術(shù)。如圖2所示，對(duì)淡化膜右側(cè)的海水加壓，水分子可透過淡化膜進(jìn)入左側(cè)淡水池，而海水中各種離子不能通過淡化膜，從而得到淡水。對(duì)加壓后右側(cè)海水成分的變化分析正確的 。

A．溶質(zhì)質(zhì)量增加

B．溶劑質(zhì)量減少

C．溶液質(zhì)量不變

D．溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)減少

（5）甲、乙兩個(gè)城市全年雨水的月平均pH變化如圖3。下列說(shuō)法正確的是 。

A．甲城市受酸雨的影響較嚴(yán)重

B．pH小于7的降雨稱為酸雨

C．煤的大量燃燒是造成酸雨的主要原因之一

D．大力推廣使用脫硫煤可以減少酸雨的形成

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是實(shí)驗(yàn)室常用的實(shí)驗(yàn)儀器與裝置，根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列問題：

（1）寫出圖中編號(hào)儀器名稱：① ②

（2）用高錳酸鉀制取氧氣時(shí)，所選用的發(fā)生裝置是 (填裝置序號(hào))，該裝置還需添加的實(shí)驗(yàn)用品為 ，反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ，若用D裝置用排水法來(lái)收集氧氣，則導(dǎo)管a應(yīng)接 導(dǎo)管口。

（3）用裝置B制二氧化碳，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ，但該同學(xué)發(fā)現(xiàn)試管內(nèi)持續(xù)有氣泡產(chǎn)生，但集氣瓶中一直收集不滿，懷疑裝置漏氣，請(qǐng)你幫他想個(gè)簡(jiǎn)單辦法找出漏氣部位 。若用過氧化氫溶液和二氧化錳粉末制取氧氣， （填“能”或“不能”）用B裝置控制反應(yīng)的發(fā)生與停止。

（4）某同學(xué)用E裝置進(jìn)行過濾，才過濾一會(huì)兒就發(fā)現(xiàn)過濾速度越來(lái)越慢，他應(yīng)該采取的措施為

（填序號(hào)）

①將要過濾的液體加明礬靜置后再過濾 ②用玻璃棒在漏斗內(nèi)攪拌以加快過濾速度

③重新更換濾紙繼續(xù)過濾 ④將濾紙搗破可以加快過濾速度

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】水是生命之源，水是發(fā)展之本。

①電解水可證明水由氫、氧兩種元素組成，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 （1） 。

②高鐵酸鉀（化學(xué)式K2FeO4）目前被廣泛應(yīng)用于自來(lái)水凈化處理領(lǐng)域。高鐵酸鉀中鐵元素的化合價(jià)為 （2） ，該物質(zhì)中鐵元素處于 （3） （填“游離態(tài)”或“化合態(tài)”）。

③水是重要的溶劑。配制6%的氯化鈉溶液50g，需要用到的儀器是 （4） 。

A．酒精燈 B．玻璃棒 C．燒杯 D．量筒

④水在化學(xué)實(shí)驗(yàn)中的作用不可忽視。下列實(shí)驗(yàn)中水起吸收熱量作用的是 （5） 。

⑤“84消毒液”主要成分是次氯酸鈉（NaClO），制取的化學(xué)方程式為：

2NaOH + X → NaClO +NaCl+H2O，則X的化學(xué)式 （6） 。 次氯酸鈉（NaClO）的摩爾質(zhì)量為 （7） ， 1.5mol NaClO中約含氯原子 （8） 個(gè)，

其中氧元素的質(zhì)量是 （9） g。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列各組物質(zhì)在水中能大量共存的是

A．NaOH Na2CO3 H2SO4

B．NaCl Na2SO4 Na2CO3

C．NaCl Ba(OH)2 K2SO4

D．CuSO4 Na2SO4 NaOH

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