5．下列關(guān)于實驗現(xiàn)象的描述正確的是（　�。�
A．硝酸銨固體溶于水，溶液溫度升高
B．硫在氧氣中燃燒，生成二氧化硫氣體
C．打開盛有濃鹽酸的試劑瓶蓋，瓶口出現(xiàn)白霧
D．將尿素[CO（NH2）2]與熟石灰混合研磨，聞到氨味

分析 A、根據(jù)硝酸銨溶于水的溫度變化，進行分析判斷．
B、根據(jù)硫在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進行分析判斷．
C、根據(jù)濃鹽酸具有揮發(fā)性，進行分析判斷．
D、銨態(tài)氮肥與堿性物質(zhì)混合研磨后能放出有刺激性氣味的氣體，進行分析判斷．

解答 解：A、硝酸銨固體溶于水吸熱，使溶液溫度降低，故選項說法錯誤．
B、硫在氧氣中燃燒，生成二氧化硫氣體，是實驗結(jié)論而不是實驗現(xiàn)象，故選項說法錯誤．
C、濃鹽酸具有揮發(fā)性，打開裝有濃鹽酸試劑瓶的瓶塞，瓶口上方有白霧產(chǎn)生，故選項說法正確．
D、尿素不屬于銨態(tài)氮肥，與熟石灰混合研磨，無明顯變化，故選項說法錯誤．
故選：C．

點評 本題難度不大，掌握常見物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象即可正確解答，在描述物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象時，需要注意光和火焰、煙和霧、實驗結(jié)論和實驗現(xiàn)象的區(qū)別．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

15．下列與生活相關(guān)的說法中錯誤的是（　�。�
A．碳酸氫鈉是焙制糕點所用發(fā)酵粉的主要成分之一
B．碳酸鈣可以用作補鈣劑
C．工業(yè)用鹽亞硝酸鈉可以代替食鹽用于烹任
D．氯化鈉所提供的氯離子是胃液的主要成分，具促生鹽酸、幫助消化和增進食欲的作用

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實驗探究題

16．在點燃蠟燭時，小紅發(fā)現(xiàn)有一根燭芯沾有食鹽的蠟燭比普通蠟燭燃燒的時間長一些，請你與小紅一起探究，并回答相關(guān)問題．
【提出問題】鹽是否能延長蠟燭的燃燒時間？
【猜    想】一定量的食鹽可延長蠟燭的燃燒時間；
【實驗探究】探究不同質(zhì)量的食鹽對蠟燭燃燒時間的影響
實驗方案：取6支相同的蠟燭，在其中5支燭芯周圍分別放入不同質(zhì)量的食鹽，另1支作對照實驗，分別測定它們的燃燒時間．
實驗結(jié)果：
食鹽質(zhì)量（g）00.10.50.70.91.0
燃燒時間（分鐘）101518232527
燃燒穩(wěn)定性正常正常正常正常易滅極易滅
實驗結(jié)論：從所得實驗結(jié)果可初步分析出兩點結(jié)論：
①食鹽能延長蠟燭的燃燒時間；
②加食鹽不會影響蠟燭燃燒的穩(wěn)定性．
實驗反思：
①此實驗方案還存在一些問題值得進一步研究，如（請寫出兩點）：食鹽是否加得越多越好；加入食鹽后對燭光亮度有否影響．
②你認為此實驗結(jié)果有什么實際應(yīng)用價值：建議在制造蠟燭時，在燭芯周圍加入少量的食鹽，延長蠟燭燃燒時間，節(jié)約能源．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

13．利用化學(xué)知識解答下列關(guān)于軍事上的問題：
（1）火藥：火藥爆炸時反應(yīng)的化學(xué)方程式為2KNO3+S+3C═K2S+X↑+3CO2，則X的化學(xué)式為N2，K2S中硫元素的化合價為-2．
（2）煙霧彈：將裝有白磷的煙霧彈引爆后，白磷在空氣中燃燒，再發(fā)生一系列反應(yīng)，產(chǎn)生大量煙霧將目標(biāo)隱蔽．寫出白磷燃燒的化學(xué)方程式4P+5O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2P2O5，該反應(yīng)的基本類型是化合反應(yīng)．
（3）毒氣：二戰(zhàn)期間，日本對我國部分地區(qū)使用了大量的毒氣，有毒氣體分子侵入人體的主要途徑之一是通過呼吸道進入人體，從微觀的角度解釋其原因是分子是不斷運動的．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

20．油罐著火爆炸后經(jīng)及時撲救，大火于數(shù)小時后基本撲滅，但消防隊員用消防水龍頭對油罐繼續(xù)噴水．依據(jù)學(xué)過的化學(xué)知識，請你回答下列問題：
（1）對油罐繼續(xù)噴水的作用是使油的溫度降低到它的著火點以下，防止再次燃燒．
（2）假設(shè)汽油中某一成分用X表示，燃燒時只發(fā)生如下反應(yīng)：X+11O2 $\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$ 7CO2+8H2O，推斷X的化學(xué)式：C7H16
（3）為了改善空氣質(zhì)量，我國已開始在部分地區(qū)試行汽油中添加少量酒精，這是因為酒精燃燒生成二氧化碳和水，不污染環(huán)境，寫出酒精燃燒的化學(xué)方程式C2H5OH+3O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2CO2+3H2O．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

10．如圖所示的甲、乙兩個實驗分別是硫和鐵絲在氧氣中燃燒，回答下列問題：
（1）鐵絲在氧氣中燃燒的實驗現(xiàn)象是劇烈燃燒、火星四射，放出大量的熱，生成一種黑色固體，寫出鐵絲在氧氣燃燒的化學(xué)表達式3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Fe3O4．
（2）寫出硫在氧氣中燃燒的化學(xué)表達式S+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$SO2，乙實驗中集氣瓶里水的作用是吸收二氧化硫，防止污染空氣．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

17．下列分類正確的是（　�。�
A．天然氣、石油、酒精都屬于混合物B．石灰水、糖水、食鹽水都屬于溶液
C．有單質(zhì)參加的反應(yīng)都是置換反應(yīng)D．含有氧元素的物質(zhì)都是氧化物

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

14．下列化學(xué)用語正確的是（　�。�
A．水銀--AgB．鋅離子--Zn2+C．二氧化氮--N2OD．錳酸鉀--KMnO4

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實驗探究題

9．如圖是實驗室制取氣體的常用儀器，回答下列問題
（1）標(biāo)號為d的儀器名稱是鐵架臺．
（2）實驗室用氯酸鉀制取氧氣，并用排水法收集．
①該反應(yīng)的化學(xué)方程式是2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑；
②組裝制取裝置時，需選擇如圖中的儀器有bdefgiklm（填序號）；
（3）實驗室制取二氧化碳并檢驗：
①收集二氧化碳時通常只用向上排空氣法，其中的原因是二氧化碳的密度大于空氣，且可溶于水．
②將二氧化碳通入澄清的石灰水，反應(yīng)的化學(xué)方程式是CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O．

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