在“氧氣的制取和性質(zhì)”的實驗中,某同學(xué)取一段紗窗上的細鐵絲,在自己收集的氧氣中做“細鐵絲在氧氣中燃燒”實驗,結(jié)果沒有觀察到“火星四射”的現(xiàn)象.你認(rèn)為造成此實驗失敗的原因不可能是( )

A.收集到的氧氣量太少或純度太低

B.鐵絲生了銹

C.集氣瓶底部沒有放少量水或細沙

D.鐵絲一端沒有系火柴梗

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:2015年湘教版初中化學(xué)九年級上冊《3.4人類需要潔凈的空氣》練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題

如表是某城市空氣質(zhì)量每周公報的部分內(nèi)容.下列情況對表中三個空氣質(zhì)量指標(biāo)影響較小的是( )

項目

空氣

污染指數(shù)

空氣質(zhì)量級別

空氣質(zhì)量描述

總懸浮顆粒物

52

二氧化硫

7

二氧化氮

24

A.用天然氣作燃料 B.焚燒垃圾

C.汽車排放的尾氣 D.用煤和石油產(chǎn)品作燃料

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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆廣東省中山市九年級下學(xué)期期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列實驗操作不正確的是( )

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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆北京市石景山區(qū)九年級(下)第10周周考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖表示的是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線,下列敘述正確的是( )

A.甲的溶解度大于乙的溶解度

B.35℃時100g甲的溶液中含甲的質(zhì)量60g

C.降低溫度可使接近飽和的甲溶液變成飽和溶液

D.10℃時甲、乙兩種溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定相等

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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆北京八中固安分校九年級(上)第一次半月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

規(guī)范的實驗操作是實驗成功的前提,請回答:

(1)取用8.0mL的稀硫酸,應(yīng)選用 mL的量筒.

(2)膠頭滴管用過后應(yīng) ,再去吸取其他藥品.

(3)玻璃管插入帶孔橡皮塞,先把玻璃管的一段 ,然后稍稍用力轉(zhuǎn)動插入.

(4)用托盤天平稱取2.5g食鹽固體,稱量時發(fā)現(xiàn)指針向右偏轉(zhuǎn),這時應(yīng)該

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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆北京八中固安分校九年級(上)第一次半月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖所示裝置可用于測定空氣中氧氣的含量,實驗前在集氣瓶內(nèi)加入少量水,并做上記號.下列說法中不正確的是( )

A.該實驗證明空氣中氧氣的含量約占

B.實驗時紅磷一定要過量

C.實驗前一定要檢驗裝置的氣密性

D.紅磷燃燒產(chǎn)生大量的白煙,火焰熄滅后立刻打開彈簧夾

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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆北京八中固安分校九年級(上)第一次半月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列說法中正確的是( )

A.由兩種物質(zhì)生成一種物質(zhì)的反應(yīng)叫做化合反應(yīng)

B.氧化反應(yīng)是指物質(zhì)跟氧氣發(fā)生的化合反應(yīng)

C.凡是在空氣中不能燃燒的物質(zhì),在純氧中也不能燃燒

D.蠟燭的燃燒過程中既有物理變化,又有化學(xué)變化

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科目:初中化學(xué) 來源:2015年滬教版初中化學(xué)九年級全冊《2.3自然界中的水》練習(xí)卷(1)(解析版) 題型:填空題

原水(未經(jīng)過處理的水)中含有泥沙、懸浮物和細菌等雜質(zhì).在水中撒些明礬,可除去水中的泥沙、懸浮物,使水變澄清;可用次氯酸(HClO)殺死細菌.氯氣溶于水時可生成鹽酸和次氯酸.某水廠生產(chǎn)自來水的步驟如下:

(1)可以除去水中的泥沙和懸浮物雜質(zhì)的步驟為 (填編號).

(2)能消毒、殺菌的步驟為

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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆山東省濰坊市濰城區(qū)九年級(上)期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖表示一定質(zhì)量的高錳酸鉀固體受熱過程中,某變量y隨時間的變化趨勢,縱坐標(biāo)表示的是( )

A.生成氧氣的質(zhì)量 B.固體中氧元素的質(zhì)量

C.固體中二氧化錳的質(zhì)量 D.固體中鉀元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)

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同步練習(xí)冊答案