【題目】下列字母A~H所表示的物質(zhì)，均由氫、碳、氧、鈉、氯、鈣中的2~4種元素組成。

（1）A的俗稱為小蘇打，可用于烘焙糕點(diǎn)。A的化學(xué)式為________。

（2）B由2種元素組成，向某紅色溶液中加入B的溶液，觀察到紅色逐漸變淺至消失。B的溶液中含有的粒子為________（用化學(xué)符號表示）。

（3）液體C、D組成元素相同，D在一定條件下反應(yīng)可生成C。寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式________。

（4）E為有機(jī)物，其完全燃燒后，生成的二氧化碳和水的分子個(gè)數(shù)比為2﹕3，則該有機(jī)物分子中碳、氫原子的個(gè)數(shù)比為________。

（5）如圖所示，將足量F的溶液加入到廣口瓶中，振蕩，充分反應(yīng)后，打開止水夾，觀察到燒杯中H的溶液流入廣口瓶，瓶中溶液變渾濁。整個(gè)實(shí)驗(yàn)過程中，廣口瓶內(nèi)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為________。

【答案】 NaHCO3 H+、Cl-、H2O 2H2O22H2O + O2↑ 1:3 CO2 + 2NaOH === Na2CO3 + H2O、Ca(OH)2 + Na2CO3 === CaCO3↓ + 2NaOH（或CaCl2 + Na2CO3 === CaCO3↓ + 2NaCl）

【解析】（1）碳酸氫鈉俗稱小蘇打。（2）向某紅色溶液中加入B的溶液，觀察到紅色逐漸變淺至消失，是向滴有酚酞的堿性溶液中滴入鹽酸，故B的溶液是鹽酸溶液，含有的粒子是H+、Cl-、H2O （3）組成元素相同的液體是水與過氧化氫，過氧化氫在一定條件下反應(yīng)可生成水，2H2O22H2O + O2↑ （4）E為有機(jī)物，其完全燃燒后，生成的二氧化碳和水的分子個(gè)數(shù)比為2﹕3，故該有機(jī)物中碳、氫原子個(gè)數(shù)比為2:6=1:3（5）將足量F的溶液加入到廣口瓶中，振蕩，充分反應(yīng)后，打開止水夾，觀察到燒杯中H的溶液流入廣口瓶，說明G中壓強(qiáng)變小，G中氣體減少，CO2 + 2NaOH === Na2CO3 + H2O，G瓶中溶液變渾濁，是因?yàn)镃a(OH)2 + Na2CO3 === CaCO3↓ + 2NaOH或CaCl2 + Na2CO3 === CaCO3↓ + 2NaCl

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列變化，一定是化學(xué)變化的是

A. 滴水成冰 B. 瓷器破碎 C. 鐵鍋生銹 D. 積雪融化

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某班同學(xué)在做《基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)8》中堿的化學(xué)性質(zhì)時(shí)，發(fā)現(xiàn)將NaOH固體溶于水后的溶液與CuS04溶液反應(yīng)時(shí)出現(xiàn)了三種實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：藍(lán)色絮狀沉淀、淺綠色沉淀、亮藍(lán)色溶液。產(chǎn)生藍(lán)色絮狀沉淀時(shí)的反應(yīng)方程式為_______________________________________。對于異常實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，

同學(xué)們展開研究性學(xué)習(xí)。

【提出問題】實(shí)驗(yàn)中產(chǎn)生異�，F(xiàn)象的原因是什么?

【初步探究】甲同學(xué)將飽和硫酸銅溶液逐滴加到5mL飽和氫氧化鈉溶液中。實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象如下：

滴加CuSO4溶液的量

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

第1～6滴

產(chǎn)生藍(lán)色沉淀，振蕩后沉淀消失，形成亮藍(lán)色溶液。

第7～9滴

產(chǎn)生藍(lán)色沉淀，振蕩后沉淀不消失，沉淀逐漸增多。

第10～20滴

藍(lán)色沉淀不再增加，振蕩后沉淀逐漸變?yōu)闇\綠色。

【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】_____________________________是實(shí)驗(yàn)出現(xiàn)“異常”的主要因素。

【再次探究】兩種異�，F(xiàn)象產(chǎn)物是什么?

【查閱資料】

①堿式硫酸銅是一種淺綠色固體，化學(xué)式可表示為aCuSO4·bCu(OH)2難溶于水，在酸溶液中可發(fā)生反應(yīng)生成Cu2+、SO42—和H2O。加熱時(shí)能分解生成氧化銅、非金屬氧化物和氧氣。

②銅酸鈉[Na2Cu(OH)4]能溶于水，溶液呈亮藍(lán)色。該溶液不穩(wěn)定，久置或加熱易生成氧化銅沉淀。

③堿式硫酸銅、氫氧化銅、銅酸鈉之間可逐步轉(zhuǎn)化。

【猜想假設(shè)】

Ⅰ.Cu(OH)2在NaOH溶液中溶解生成銅酸鈉。

Ⅱ.實(shí)驗(yàn)中形成淺綠色沉淀是堿式硫酸銅。

【實(shí)驗(yàn)探究】

Ⅰ.乙同學(xué)向Cu(OH)2中加入過量飽和NaOH溶液，沉淀溶解，滴加少量稀硫酸，出現(xiàn)黑色沉淀。

Ⅱ.丙同學(xué)取出實(shí)驗(yàn)中淺綠色固體，分成等質(zhì)量兩份，一份高溫灼燒后只得到1.6gCuO固體，另一份滴加10%的稀鹽酸至恰好完全反應(yīng)，共用去鹽酸10.95g。

【結(jié)論解釋】猜想Ⅰ成立。出現(xiàn)黑色沉淀原因是________________________________。

猜想II成立。a：b=________________。

【實(shí)驗(yàn)反思】丁同學(xué)按照書本要求向2mLCuSO4溶液中逐滴加入稀氫氧化鈉溶液，始終未形成亮藍(lán)色溶液，說明實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象還與______________________有關(guān)，實(shí)驗(yàn)時(shí)要遵守實(shí)驗(yàn)要求。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】完成下列基礎(chǔ)化學(xué)實(shí)驗(yàn)。

Ⅰ.根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖，回答有關(guān)問題：

（1）寫出裝置圖中標(biāo)號儀器的名稱：①_____________，②___________。

（2）實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣的化學(xué)方程式為________________________，可選用的發(fā)生裝置是______。如用E裝置收集氧氣，當(dāng)集氣瓶中的水排完之后，_______________，緩慢的移出水槽，正放在桌子上。

（3）實(shí)驗(yàn)室用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳時(shí)的化學(xué)方程式為_______________。

（4）選用F收集氫氣時(shí)，氫氣應(yīng)從__________（填“a”或“b”）端進(jìn)入。

Ⅱ.如何證明鹽酸與堿發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)？某化學(xué)興趣小組做了如下兩個(gè)實(shí)驗(yàn)。

實(shí)驗(yàn)一：向NaOH溶液中滴入幾滴酚酞溶液，振蕩，繼續(xù)加入稀鹽酸，觀察到__________________，可證明鹽酸與氫氧化鈉能發(fā)生反應(yīng)。

實(shí)驗(yàn)二：向CuSO4溶液中滴入NaOH溶液，觀察到的反應(yīng)現(xiàn)象為___________；繼續(xù)滴加稀鹽酸，看到_____________（反應(yīng)現(xiàn)象），也證明了鹽酸與堿能發(fā)生反應(yīng)。

實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，小組同學(xué)對實(shí)驗(yàn)一中試管內(nèi)的無色溶液成分展開了討論。

【提出問題】實(shí)驗(yàn)一結(jié)束后，試管內(nèi)的溶液的溶質(zhì)除酚酞外還有什么？

【猜想假設(shè)】猜想一：NaCl和HCl 猜想二：NaCl

【實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)】若要證明猜想一成立，下列試劑中不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?/span>_________。

A．紫色石蕊溶液 B．Cu C．AgNO3 D．Na2CO3

【討論交流】小瑩同學(xué)認(rèn)為滴入NaOH溶液，也能證明猜想一成立，你認(rèn)為小瑩同學(xué)的方案是否可行并說明理由____________________。

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【題目】將金屬R放入稀硫酸中，沒有氣泡產(chǎn)生，放入硫酸銅溶液中，表面有紅色物質(zhì)析出。下列關(guān)于R的金屬活動(dòng)性判斷不正確的是

A. R＞Cu B. R＞Fe

C. Zn＞R D. R＞Ag

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)方程式能簡明、科學(xué)的描述化學(xué)反應(yīng)。以下化學(xué)方程式正確的是（ ）

A. 2H2O2H2 ↑+ O2↑ B. Cu + H2SO4 CuSO4 + H2↑

C. Fe2O3＋CO Fe + CO2 D. Na2CO3＋CaCl2CaCO3↓＋2NaCl

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【題目】海水是一種重要的自然資源（海水中含NaCl、MgCl2等物質(zhì)），被譽(yù)為“國防金屬”的鎂主要是從海水中提取的，下面是從海水中提取金屬鎂的簡單流程。

（1）試劑A的化學(xué)式為______________________。

（2）操作①的名稱是______________________。

（3）由無水MgCl2制取Mg的化學(xué)方程式為___________________________________。

（4）海水本身就是含有MgCl2的溶液，它與通過步驟①、②得到的MgCl2溶液有何不同：____________________________________。

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【題目】ClO2是新一代自來水消毒劑．如圖為制取ClO2反應(yīng)的微觀示意圖．下列有關(guān)該反應(yīng)的說法正確的是

A. 該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2NaClO2+Cl2═2NaCl+ClO2 B. x是化合物，y單質(zhì)

C. z、w都是氧化物 D. 該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示。下列說法不正確的是

A. t2℃時(shí)，甲的溶解度大于乙的溶解度

B. t1℃時(shí)，甲、乙兩種溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定不大于20%

C. t2℃時(shí)，甲溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不一定大于乙溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)

D. t2℃時(shí)甲、乙的飽和溶液降溫到t1℃時(shí)，析出晶體的質(zhì)量甲一定大于乙

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