Question

實驗室制取氣體所需裝置如圖1（A-E）所示：

請回答以下問題：
（1）裝置中標(biāo)“a”的儀器名稱是

 

．
（2）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣時，所選用的發(fā)生裝置是

 

（填字母序號，下同），反應(yīng)的化學(xué)方程式為

 

（3）實驗室制取二氧化碳，選用B裝置作為氣體發(fā)生裝置的理由是

 

，收集二氧化碳應(yīng)選用的裝置是

 

，收集一瓶二氧化碳，將燃著的木條放在瓶口，若觀察到

 

，說明瓶中已充滿二氧化碳．制取CO₂反應(yīng)的化學(xué)方程式為

 

．
（4）實驗室常用無水醋酸鈉和堿石灰的混合固體在加熱條件下制取甲烷氣體，發(fā)生裝置可選擇

 

（填序號）．甲烷氣體一般采用裝置C進行收集，收集滿后集氣瓶的放置方式如圖2所示，據(jù)此可推斷甲烷一定具備的物理性質(zhì)是：

 

、

 

．
（5）用裝置C收集氣體前，將集氣瓶內(nèi)的空氣排盡的操作方法是：

 

．

Answer 1

考點：常用氣體的發(fā)生裝置和收集裝置與選取方法,實驗室制取氧氣的反應(yīng)原理,二氧化碳的實驗室制法,書寫化學(xué)方程式、文字表達式、電離方程式

專題：常見氣體的實驗室制法、檢驗、干燥與凈化

分析：（1）根據(jù)常用儀器回答；
（2）根據(jù)用高錳酸鉀制取氧氣的反應(yīng)原理分析；
（3）大理石和稀鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳、水和氯化鈣，反應(yīng)不需加熱，屬于固液常溫型，二氧化碳密度比空氣大，能溶于水，所以用向上排空氣法收集；檢驗二氧化碳收集滿的方法是將燃著的木條放在瓶口，木條熄滅，并據(jù)反應(yīng)原理書寫方程式；
（4）根據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件選擇發(fā)生裝置，能用排水法收集的氣體說明氣體不溶于水或不易溶于水，且不與水反應(yīng)，密度比空氣小的氣體要倒放；
（5）根據(jù)用排水法收集氣體的操作進行分析．

解答：解：（1）a是收集和儲存氣體的集氣瓶；
（2）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣時，需要加熱，屬于固體加熱型，故選發(fā)生裝置A，方程式是2KMnO₄

△   .

K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑；
（3）大理石和稀鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳、水和氯化鈣，方程式是CaCO₃+2HCl═CaCl₂+H₂O+CO₂↑；該反應(yīng)不需加熱，屬于固液常溫型，二氧化碳密度比空氣大，能溶于水，所以只能用向上排空氣法收集；檢驗二氧化碳收集滿的方法是將燃著的木條放在瓶口，木條熄滅則滿；
（4）用無水醋酸鈉和堿石灰的混合固體在加熱條件下制取甲烷氣體，屬于加熱固體型，故選發(fā)生裝置A；甲烷可用排水法收集，說明甲烷不溶于水且不與水反應(yīng)，集氣瓶倒放，說明其密度比空氣小；
（5）若用排水法收集氣體時，應(yīng)將集氣瓶裝滿水，蓋上玻璃片，再把集氣瓶倒扣在水槽中，保持瓶內(nèi)水充盈，瓶底無氣泡；
故答案為：（1）集氣瓶；
（2）A；2KMnO₄

△   .

K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑；
（3）反應(yīng)物是固體和液體，且不需加熱；D；木條熄滅；CaCO₃+2HCl═CaCl₂+H₂O+CO₂↑；
（4）A；甲烷的密度比空氣�。患淄椴蝗苡谒�且不與水反應(yīng)；
（5）將集氣瓶灌滿水，用玻璃片從瓶口的一側(cè)平推蓋在瓶口上，然后倒放入水槽中即可．

點評：本題考查知識比較全面，主要考查了實驗室制取氣體的發(fā)生和收集裝置的選取、反應(yīng)原理等知識，并能據(jù)相關(guān)知識分析解答．