如圖是實驗室制取氣體時常用的裝置,根據(jù)裝置回答下列問題:
(1)儀器a的名稱是
 

(2)實驗室用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣的化學方程式
 
,選用的發(fā)生裝置是
 
(填裝置編號,下同),收集氧氣可選用的裝置有
 

(3)寫出實驗室制取二氧化碳的化學方程式
 
,若用F裝置收集二氧化碳,二氧化碳氣體應該從
 
(填“長”或“短”)導管導入.
(4)實驗室常用鋅和稀硫酸來抽取氫氣,如果要制取并收集到純度較高的氫氣,可以選用上圖中的裝置
 
進行組合來進行.
考點:常用氣體的發(fā)生裝置和收集裝置與選取方法,實驗室制取氧氣的反應原理,二氧化碳的實驗室制法,氫氣的制取和檢驗,書寫化學方程式、文字表達式、電離方程式
專題:常見氣體的實驗室制法、檢驗、干燥與凈化
分析:(1)根據(jù)儀器名稱解答;
(2)用氯酸鉀制氧氣就需要加熱,氯酸鉀在二氧化錳做催化劑和加熱的條件下生成氯化鉀和氧氣,配平即可.氧氣的密度比空氣的密度大,不易溶于水,因此能用向上排空氣法和排水法收集;
(3)依據(jù)大理石和稀鹽酸反應原理書寫方程式,并據(jù)二氧化碳的密度回答;
(4)通常情況下,鋅和稀硫酸反應能生成硫酸鋅和氫氣;氫氣不溶于水,密度比空氣。
解答:解:(1)儀器a的名稱是集氣瓶,故答案為:集氣瓶;
(2)如果用氯酸鉀制氧氣就需要加熱,氯酸鉀在二氧化錳做催化劑和加熱的條件下生成氯化鉀和氧氣,配平即可.由于氧氣的密度比空氣大,不易溶于水故可用排水法或向上排空氣法收集氧氣;
故答案為:2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2↑;B;C或E;
(3)大理石和稀鹽酸反應生成氯化鈣、水和二氧化碳,方程式是:CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O;二氧化碳的密度比空氣大,所以應從長導管通入,將空氣擠壓到集氣瓶上部排出;
答案:CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O; 長;
(4)實驗室用金屬鋅和稀硫酸反應制取氫氣不需要加熱,應該用A裝置作為發(fā)生裝置;
因為氫氣不溶于水,可以用排水法收集,密度比空氣小,可以用向下排空氣法收集;收集到純度較高的氫氣,應選用排水法收集;
答案:AE.
點評:本考點主要考查了儀器的名稱、氣體的制取裝置和收集裝置的選擇,綜合性比較強.氣體的制取裝置的選擇與反應物的狀態(tài)和反應的條件有關;氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關.本考點是中考的重要考點之一,主要出現(xiàn)在實驗題中.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

碳酸鋇廣泛應用于顯像管(CRT)、陶瓷、光學玻璃等行業(yè).有一種碳酸鹽礦石其主要成分為碳酸鋇和碳酸鈣,以此礦石為原料生產(chǎn)碳酸鋇的流程如圖所示.

【已知】:碳酸鋇和碳酸鈣具有相似的化學性質(zhì),高溫下能分解成兩種氧化物;氧化鋇和氧化鈣都能與水反應生成對應的氫氧化物,這兩種氫氧化物均可以和二氧化碳反應.但氫氧化物溶解度有一定的差異,表所示的是兩種氫氧化物在不同溫度下的溶解度.
溫度/℃04080
Ca(OH)2溶解度/g0.1870.1410.094
Ba(OH)2溶解度/g1.678.22101.4
(1)寫出焙燒爐中含鋇元素物質(zhì)發(fā)生反應的化學方程式:
 
;
(2)除了水之外,進入分離池中的物質(zhì)是
 
 
,請你推測分離池中操作②的方法是
 
(選填“A”或“B”).
A.降溫,過濾;B.加熱,過濾
(3)寫出由溶液B制取產(chǎn)品的化學方程式:
 

(4)以下相關說法正確的是
 

A.對礦石進行預處理“研磨成粉狀”有利于充分反應
B.焙燒爐中添加焦炭粉和熱空氣是為了維持爐內(nèi)的高溫狀態(tài)
C.焙燒爐內(nèi)只涉及分解反應
D.廢渣需要經(jīng)過洗滌才能棄渣,是為了保護環(huán)境,同時充分利用原料.

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

過氧化氫(H2O2)又叫雙氧水,不僅只是實驗室中常用來制取氧氣,還可用作氧化劑、漂白劑、消毒劑等很多用途.
(1)小明配制了5%的雙氧水600g,則600g溶液中溶質(zhì)為
 
g.
(2)若小明用20%雙氧水稀釋配制成600g5%的雙氧水,需用20%的雙氧水
 
g.
(3)實驗室完全分解38g雙氧水,可得氧氣多少克?(化學方程式為2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑)

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

化學興趣小組的同學對一份固體樣品進行了探究.通過實驗已確定該樣品由氧化鐵和鐵粉混合而成.為進一步探究各成分的含量,他們稱取了13.6g固體樣品,用圖1所示的裝置繼續(xù)實驗,測定的部分數(shù)據(jù)如圖2所示.

【實驗步驟】
(1)按圖連接裝置,并檢查裝置氣密性.稱取13.6g樣品,放入硬質(zhì)玻璃管中;
(2)先通一段時間CO,再點燃酒精噴燈;
(3)待反應結束,熄滅酒精噴燈,再緩緩同入一段時間CO;
(4)冷卻至室溫,稱取硬質(zhì)玻璃管中固體質(zhì)量
(5)測定澄清石灰水較反應前增重4.4g
反應前先通CO的目的
 
;硬質(zhì)玻璃管中發(fā)生反應的化學方程式
 
;廣口瓶中觀察到的現(xiàn)象
 

【數(shù)據(jù)處理】
請你根據(jù)有關數(shù)據(jù),計算樣品中氧化鐵的質(zhì)量分數(shù).(請在答題紙上寫出完整的解題步驟)
【問題討論】
(1)有同學不贊同使用步驟(5)中的數(shù)據(jù),原因是
 

(2)從環(huán)境保護的角度,請你提出一個實驗改進的措施
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

(1)鹽酸是
 
氣體的水溶液,打開盛有濃鹽酸的瓶蓋時,瓶口會出現(xiàn)
 
,這是因為揮發(fā)出來的
 
氣體與空氣中的
 
結合形成
 
,這一現(xiàn)象說明了濃鹽酸具有
 
性.
(2)濃硫酸具有
 
性和強烈的
 
性,同時由于濃硫酸溶于水放出大量的熱,所以在稀釋濃硫酸時,一定要把
 
沿器壁慢慢注入
 
里,并不斷
 
.不要將
 
倒入
 
里.

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

雨雪天氣,公路路面結冰,給行車留下了極大的安全隱患,交通部門為此使用了大量的融雪劑.某公司生產(chǎn)的融雪劑主要成分為NaCl,可能還含有KCl、BaCl2、MgCl2和CaCO3中的一種或幾種.根據(jù)以下實驗推斷:
(1)取融雪劑樣品于試管中加足量水,攪拌,得到無色澄清溶液.該融雪劑一定不含
 

(2)將上述所得溶液分為兩份,往其中一份溶液中滴加氫氧化鈉溶液,有白色沉淀產(chǎn)生.該融雪劑一定含
 
,寫出產(chǎn)生該白色沉淀的化學方程式:
 

(3)往另一份溶液中滴加適量的硫酸鈉溶液,無明顯現(xiàn)象.該融雪劑一定不含
 
,由以上實驗現(xiàn)象,該融雪劑還可能含有
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

下表為幾種家用清潔劑的功能及有效成分:
名  稱 潔廁靈 活氧彩漂 漂白精
功  能 有效清除污垢與異味 漂洗使衣物色彩鮮艷 快速漂除衣物污漬
有效成分 HCl H2O2 NaClO
(1)不宜用“潔廁靈”清洗大理石地面的原因是
 
(用化學方程式表示).欲測定“潔廁靈”的酸堿度,可選用
 
(填標號).
A.pH試紙    B.酚酞溶液     C.石蕊溶液
(2)往活氧彩漂中加入少量二氧化錳,觀察到的現(xiàn)象是
 
,反應的化學方程式為
 

(3)“潔廁靈”與“漂白精”不能混用,二者混合易產(chǎn)生一種有毒氣體X.反應原理為:NaClO+2HCl=NaCl+X↑+H2O,則X的化學式為
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

(1)填寫化學符號:兩個鉀原子
 
;八個氧分子
 

(2)填寫名稱:Al2O3
 
;Na2CO3
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

下列化學方程式符合題意且書寫正確的是( 。
A、鐵絲在氧氣中燃燒:2Fe+3O2 
 點燃 
.
 
 2Fe2O3
B、用熟石灰處理污水中的硫酸:Ca(OH)2+H2SO4=CaSO4+H2O
C、用碳酸鈉溶液制取燒堿:Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH
D、用稀硫酸除去鐵銹:2H2SO4+Fe2O3=2FeSO4+2H2O

查看答案和解析>>

同步練習冊答案