【題目】如圖是高溫下某反應的微觀過程。下列說法中正確的是
A.該反應屬于復分解反應 B.該反應中元素的化合價沒有變化
C.圖中的兩種化合物都屬于氧化物 D.該反應所得生成物的質量比為1:1
【答案】C
【解析】
試題分析:由題意可知,根據(jù)化學反應的微觀模擬示意圖,分析反應物、生成物、寫出反應的方程式,根據(jù)方程式可進行有關的分析與判斷.
解:由化學反應的微觀模擬示意圖可知,該反應為水在高溫條件下與單質碳反應生成一氧化碳和氫氣,反應的化學方程式為:
A、該反應由一種單質和一種化合物反應,生成了另一種單質和另一種化合物,屬于置換反應.
B、在碳單質中碳元素的化合價是0,在CO中碳元素的化合價是+2,氫元素在水中是+1價,在氫氣中是0,該
反應中元素的化合價發(fā)生了變,
C、由上圖可知,CO和H2O是由兩種元素組成的且有一種是氧元素的化合物,屬于氧化物,故選項正確;
D、生成物的質量比為:(12+16):(1×2)=14:1.
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】請你猜猜我是誰:
下圖牽手表示在一定條件下會發(fā)生化學反應。A、B、C、D、E分別是木炭、氧化鐵、二氧化碳、稀鹽酸、氫氧化鈉中的一種物質,其中C是堿,E具有吸附性。
(1)A ,B ,C 。
(2)A和B反應的化學方程式是 。
(3)牽手時,能生成鹽和水的反應共有 個,A和E (填“能”或“不能”)牽手。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列除雜(括號內為雜質)方法錯誤的是
A. CO(CO2):將氣體通過澄清石灰水,然后干燥
B. CO2(CO):將氣體點燃
C. 食鹽(泥沙):溶解、過濾
D. Cu(Fe):用磁鐵吸引
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】(6分)現(xiàn)有家庭食用堿樣品12g(主要成分Na2CO3,其它成分不與酸反應),向其中加入某未知濃度的鹽酸,生成氣體的質量與加入鹽酸的質量關系如圖。請計算:
(1)食用堿中碳酸鈉的純度是多少?
(2)鹽酸的溶質的質量分數(shù)是多少?
(要求寫出計算過程,結果精確到0.1)
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】水是寶貴的自然資源。
(1)下列常用凈水方法,可以降低水的硬度的是 (填字母序號)。
A.過濾 B.吸附 C.蒸餾
(2)下圖表示氯化鈉、硝酸鉀、硫酸鎂三種物質的溶解度曲線。請回答:
①t1℃時,飽和溶液的溶質質量分數(shù)相同的兩種物質是 。
②t2℃時,將40g硝酸鉀放入60g水中,充分溶解后,所得溶液的質量為 g。
③t3℃時,溶解度最大的是 。
④t4℃時,其它條件不變,把硫酸鎂飽和溶液升溫到t5℃,觀察到的現(xiàn)象是 。
⑤氯化鈉溶液中含有少量硝酸鉀雜質,提純的方法是 (填“蒸發(fā)溶劑”或“冷卻熱飽和溶液”)。
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