19.“空氣污染指數(shù)”是我國(guó)城市空氣質(zhì)量日?qǐng)?bào)的主要內(nèi)容之一.目前計(jì)入其中的各項(xiàng)污染物除可吸入顆粒外,還應(yīng)包括的氣體是( 。
A.SO2  O2  NO2B.SO2  CO2  NO2C.SO2  N2  NO2D.SO2  CO  NO2

分析 空氣污染指數(shù)的各項(xiàng)污染物應(yīng)該是對(duì)空氣污染比較厲害的物質(zhì),而且大多是有毒的氣體.

解答 解:目前計(jì)入空氣污染指數(shù)的項(xiàng)目有:二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮、可吸入顆粒及臭氧等,而且不同地區(qū)的首要污染物有所不同.
故選D.

點(diǎn)評(píng) 此題是對(duì)空氣污染指數(shù)知識(shí)的考查,空氣污染指數(shù)作為城市空氣質(zhì)量日?qǐng)?bào)的一部分重要內(nèi)容,其包括的各個(gè)項(xiàng)目應(yīng)該是同學(xué)們必須掌握的常識(shí)性知識(shí).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

9.已知某合金是由四種常見(jiàn)單質(zhì)組成,通過(guò)以下實(shí)驗(yàn)和查閱資料已知:
①無(wú)色氣體A能燃燒,產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰;無(wú)色氣體F能使澄清石灰水變渾濁.
②該合金不含K、Ca、Na這三種活潑金屬;
③幾種金屬離子的顏色:Fe3+-黃色、Fe2+-淺綠色、Cu2+-藍(lán)色

請(qǐng)根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)過(guò)程回答以下問(wèn)題:
(1)合金是由哪幾種單質(zhì)組成:Fe、Cu、C、Mg(均用化學(xué)式表示);寫(xiě)出混合溶液中一種溶質(zhì)的名稱(chēng)硫酸鎂.
(2)操作a的名稱(chēng)是過(guò)濾,其中需用到的一種玻璃儀器是漏斗.
(3)寫(xiě)出步驟①所涉及的一個(gè)化學(xué)方程式:Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

10.我們常用實(shí)驗(yàn)探究的方法來(lái)研究常見(jiàn)物質(zhì)的組成,如圖:

(1)實(shí)驗(yàn)A是利用可燃物消耗瓶?jī)?nèi)的氧氣,使瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)減少來(lái)推測(cè)空氣里氧氣的含量;其反應(yīng)方程式為4P+5O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2P2O5
(2)實(shí)驗(yàn)B是通過(guò)證明生成物的元素種類(lèi)推斷水的組成的.其反應(yīng)方程式為2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑.
(3)蔗糖是我們經(jīng)常接觸的一種食品,生活中,我們偶爾會(huì)看見(jiàn)蔗糖在鍋里,加熱時(shí)間過(guò)長(zhǎng)會(huì)變成黑色.
提出問(wèn)題:蔗糖是由哪些元素組成的呢?
查閱資料可知:
Ⅰ.銅絲在加熱條件下能與氧氣發(fā)生反應(yīng)生成黑色固體氧化銅.
Ⅱ.蔗糖在空氣中燃燒生成二氧化碳和水.
實(shí)驗(yàn)步驟:某同學(xué)用C裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)(夾持和支撐裝置略去)來(lái)測(cè)定蔗糖的組成.先用酒精燈在玻璃管銅絲處加熱,使之充分反應(yīng)后,同時(shí)不斷反復(fù)拖拉注射器活塞,再將酒精燈移至蔗糖處進(jìn)行加熱.觀察到玻璃管中蔗糖處留下黑色的固體,內(nèi)壁有水珠.
①實(shí)驗(yàn)結(jié)論:蔗糖中一定含有碳、氫、氧元素.
②實(shí)驗(yàn)原理:與B(填A(yù)或B)實(shí)驗(yàn)相同.
③反思:上述實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,先對(duì)銅絲進(jìn)行加熱,目的是使銅絲和裝置內(nèi)的氧氣反應(yīng),實(shí)驗(yàn)時(shí)反復(fù)推拉注射器活塞的作用是徹底消耗掉裝置內(nèi)的氧氣.
④拓展:Cu在空氣中長(zhǎng)時(shí)間露置會(huì)與氧氣和空氣中另兩種常見(jiàn)物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)而生成銅銹[化學(xué)式為Cu2(OH)2CO3].生成銅銹時(shí)參加反應(yīng)的空氣中的另兩種物質(zhì)是水蒸汽和二氧化碳.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

7.下列關(guān)于資源的敘述不正確的是( 。
A.三峽大壩工程建設(shè)將對(duì)我國(guó)能源利用和環(huán)境保護(hù)發(fā)揮更火作用
B.石油分餾可得到汽油、煤油等多種產(chǎn)品
C.地殼巾含量最高的金屬元素是鋁元素
D.化石燃料的直接燃燒會(huì)浪費(fèi)資源,但不會(huì)對(duì)環(huán)境產(chǎn)生污染

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

14.如圖是課堂中模擬煉鐵的實(shí)驗(yàn)裝置.

(1)寫(xiě)出圖中標(biāo)有序號(hào)的儀器名稱(chēng)②試管.
(2)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,先要進(jìn)行的是Ⅱ.(填Ⅰ或Ⅱ)
Ⅰ.加熱Ⅱ.通一氧化碳
(3)玻璃管中反應(yīng)的化學(xué)方程式是3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2
②中觀察到的現(xiàn)象是澄清石灰水變渾濁;
②中反應(yīng)的化學(xué)方程式是Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O.
(4)該裝置的不足之處是沒(méi)有尾氣處理裝置.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

4.化學(xué)就在我們身邊,我們的生活離不開(kāi)化學(xué)物質(zhì).現(xiàn)有以下六種物質(zhì):①一氧化碳 ②氦氣 ③二氧化碳 ④乙醇 ⑤氮?dú)?nbsp;⑥金剛石.請(qǐng)選擇適當(dāng)物質(zhì)的序號(hào)填空:
(1)可作為火鍋燃料的是④;(2)冶金工業(yè)中可作還原劑的是①;
(3)充入食品包裝袋以防腐的是⑤;(4)可用于切割玻璃的是⑥;
(5)可用來(lái)填充安全氣球的是②;(6)可用于滅火的氣體是③.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

11.發(fā)生緩慢氧化的實(shí)例很多,下列過(guò)程中不涉及緩慢氧化的是(  )
A.人在長(zhǎng)跑時(shí)急促呼吸B.鐵絲生銹
C.用秸稈、雜草發(fā)酵制沼氣D.酒精燃燒

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

8.下列物質(zhì)的水溶液中,加入Ba(OH)2溶液后原溶液中陰、陽(yáng)離子都減少的是( 。
A.Na2CO3B.FeCl3C.CuSO4D.Ca(NO32

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

9.某反應(yīng)的微觀示意圖如圖,有關(guān)說(shuō)法正確的是( 。
A.氧原子的最外層有8個(gè)電子B.b、d兩種物質(zhì)均由分子組成
C.該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)D.a物質(zhì)中氮元素的化合價(jià)為+3價(jià)

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