【題目】寫出分子的基本性質(zhì)三條． ， ，

【答案】分子很小；分子之間有間隔；分子是不斷運動的
【解析】解：分子的基本性質(zhì)有：分子很小，之間有間隔，總是不斷運動的．
故填：分子很��；分子之間有間隔；分子是不斷運動的．
【考點精析】通過靈活運用分子的定義與分子的特性，掌握分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)最小的微粒；性質(zhì)：體積小、質(zhì)量小；不斷運動；有間隙即可以解答此題．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖所示的是純凈物、單質(zhì)、化合物、氧化物之間的包含于不包含關(guān)系，若整個大圓圈代表純凈物，則下列物質(zhì)分別屬于①、②、③的是（ ）

A.液氫 火堿 干冰
B.生石灰、潔凈的空氣 氫氣
C.青銅 純堿 熟石灰
D.天然氣 酒精 水

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖是初中化學(xué)所學(xué)的常見化合物之間的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系（反應(yīng)條件和生成物中的水已略去），其中A是一種常見的建筑材料，B、D、C、I是氧化物，F(xiàn)是含鈉的化合物，H、J是黑色固體，請回答下列問題．
（1）寫出A、D、F的化學(xué)式：A；F；K ．
（2）指出反應(yīng)②在生產(chǎn)實際中的應(yīng)用：（舉一例說明）．
（3）寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式：③ ．
（4）舉一例B的用途；將C、I兩種氧化物區(qū)別開來，可使用的一種溶液為（填名稱）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某化學(xué)實驗小組為了制備少量的氧氣．查閱得知雙氧水溶液價格最低，在常溫下就能夠分解放出氧氣，該過程中無副產(chǎn)物；氯酸鉀價格較高，分解較困難，且常伴有副產(chǎn)物；高錳酸鉀價格較高，加熱即可快速分解．可供選擇的實驗裝置如圖所示：
（1）若選擇雙氧水溶液和二氧化錳混合制備氧氣，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是（填寫字母代號），組裝好實驗裝置后因首先進行 ．
（2）若選用A裝置制取氧氣反應(yīng)的化學(xué)方程式是；若采用C裝置收集氣體，當時開始收集．
（3）你認為在準備工作階段除應(yīng)考慮藥品的價格、反應(yīng)的難易、過程的安全性等問題外，還應(yīng)考慮哪些問題？（至少列舉兩條） ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】小組在用鹽酸和大理石制取二氧化碳時，發(fā)現(xiàn)產(chǎn)生氣泡的速率不一樣，同學(xué)們展開了探究．所用鹽酸濃度為10%、20%，大理石有細顆粒與粗顆粒兩種規(guī)格，實驗溫度為20℃、30℃，每次實驗鹽酸的用量為100mL、大理石用量為10.0g．
【提出問題】鹽酸與大理石反應(yīng)的快慢受哪些因素的影響呢？
【猜想與假設(shè)】a．可能與鹽酸濃度有關(guān)；b．可能與溫度有關(guān)；c．可能與大理石規(guī)格有關(guān)
（1）【設(shè)計并實驗】
請完成以下實驗設(shè)計表，并在實驗?zāi)康囊粰谥刑顚憣?yīng)的實驗編號．

實驗
編號

溫度（℃）

大理石
規(guī)格

鹽酸濃度（均取100mL）

實驗?zāi)康?/span>

①

20

粗顆粒

20%

（Ⅰ）實驗①和②探究鹽酸濃度對該反應(yīng)速率的影響；
（Ⅱ）實驗①和探究溫度對該反應(yīng)速率的影響；
（Ⅲ）實驗①和探究大理石規(guī)格（粗、細）對該反應(yīng)速率的影響；

②

20

粗顆粒

10%

③

細顆粒

20%

④

粗顆粒

請寫出大理石與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式
（2）【數(shù)據(jù)整理】實驗①中CO2質(zhì)量隨時間變化的關(guān)系如圖．

【分析數(shù)據(jù)】
以上圖形中有四條曲線，其中實驗③對應(yīng)的曲線為B，即③﹣B．請寫出能反映其它三組實驗對應(yīng)的曲線 ， ， ．
（3）【拓展】
以上方法是通過測量產(chǎn)生氣體快慢來判斷化學(xué)反應(yīng)的快慢，還可以借助其它反應(yīng)現(xiàn)象來判斷反應(yīng)的快慢，你認為是 ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列用電器中，利用電流熱效應(yīng)工作的是（ ）
A.電視機
B.電熨斗
C.電風(fēng)扇
D.電腦

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列生活用品的主要材質(zhì)屬于有機合成材料的是（　　）
A.羊毛圍巾
B.塑料包裝袋
C.玻璃杯
D.鎂鋁合金

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】實驗室中利用過氧化氫、氯酸鉀、高錳酸鉀都可以制取氧氣，其原因是（ ）
A.都屬于氧化物
B.都含有氧氣
C.都含有氧分子
D.都含有氧元素

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】將KClO3和MnO2的混合物25g加熱到不再放出氣體時，得到剩余固體15.4g，則反應(yīng)中生成的氧氣的質(zhì)量為（ ）
A.9.6g
B.14.9g
C.0.5g
D.3.2g

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