化學(xué)符號2O2表示
[     ]
A．氧氣
B．2個(gè)氧元素
C．2個(gè)氧原子
D．2個(gè)氧分子
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

請用化學(xué)符號表達(dá)式表示下列反應(yīng)，并在括號內(nèi)標(biāo)明該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型．
（1）木炭在空氣中充分燃燒
C+O2
 點(diǎn)燃 
.
 
CO2
C+O2
 點(diǎn)燃 
.
 
CO2
，
化合
化合
反應(yīng)；
（2）加熱氯酸鉀與二氧化錳的混合物
2KClO3
MnO2
.
△
2KCl+3O2↑；
2KClO3
MnO2
.
△
2KCl+3O2↑；
，
分解
分解
反應(yīng)；
（3）鐵絲在氧氣中燃燒
3Fe+2O2
 點(diǎn)燃 
.
 
Fe3O4
3Fe+2O2
 點(diǎn)燃 
.
 
Fe3O4
；
（4）酒精（C2H5OH）在空氣中燃燒生成二氧化碳和水
C2H5OH+3O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2CO2+3H2O
C2H5OH+3O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2CO2+3H2O
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

將宏觀、微觀用化學(xué)符號聯(lián)系在一起是化學(xué)學(xué)科的特點(diǎn)．
（1）完成下列表格，將表格中畫有“？”的位置填寫上相應(yīng)的內(nèi)容
  A B C D
微觀示意圖        
化學(xué)符號 2O2 3NH3 3H2O
3N2、O2、H2
3N2、O2、H2
 
（2）觀察A、B、C、D四幅圖，其中B圖中每個(gè)分子含有
4
4
個(gè)原子；可以用來表示混合物的微觀構(gòu)成的是
D
D
（填示意圖的字母序號）．
（3）在一定的條件下，圖A和B中的物質(zhì)能夠發(fā)生化學(xué)反應(yīng)生成E和F，其微觀示意圖如下所示：

①若F為空氣中體積分?jǐn)?shù)最大的氣體，則該反應(yīng)中生成的E和F的質(zhì)量比
27：14
27：14
．
②若F為氧化物，且A和B的分子個(gè)數(shù)比為5：4，則該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
5O2+4NH3
 一定條件 
.
 
6H2O+4NO
5O2+4NH3
 一定條件 
.
 
6H2O+4NO
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

按下列要求寫出化學(xué)符號或表示的意義：
（1）2個(gè)氮原子______；
（2）2O2______　
（3）3個(gè)鈉離子______；
（4）2個(gè)鐵原子______；
（5）氖氣______．

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

將宏觀、微觀用化學(xué)符號聯(lián)系在一起是化學(xué)學(xué)科的特點(diǎn)．
（1）完成下列表格，將表格中畫有“？”的位置填寫上相應(yīng)的內(nèi)容
  A B C D
微觀示意圖  
精英家教網(wǎng)
  
精英家教網(wǎng)
  
精英家教網(wǎng)
精英家教網(wǎng)
 
化學(xué)符號 2O2 3NH3 3H2O ______ 
（2）觀察A、B、C、D四幅圖，其中B圖中每個(gè)分子含有______個(gè)原子；可以用來表示混合物的微觀構(gòu)成的是______（填示意圖的字母序號）．
（3）在一定的條件下，圖A和B中的物質(zhì)能夠發(fā)生化學(xué)反應(yīng)生成E和F，其微觀示意圖如下所示：

精英家教網(wǎng)

①若F為空氣中體積分?jǐn)?shù)最大的氣體，則該反應(yīng)中生成的E和F的質(zhì)量比______．
②若F為氧化物，且A和B的分子個(gè)數(shù)比為5：4，則該反應(yīng)的化學(xué)方程式為______．

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