序號(hào) | 實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 |
① | 在盛有雞蛋清的試管中滴加飽和硫酸銨溶液 | 有白色絮狀沉淀 |
② | 將①所得沉淀取出少許放入試管中,加入足量蒸餾水 | 沉淀完全溶解 |
③ | 在裝有硫酸銨晶體的試管中加少量蒸餾水 | 沉淀完全溶解 |
④ | 在盛有雞蛋清溶液的試管中滴加乙酸鉛溶液 | 有沉淀 |
⑤ | 將④所得沉淀取出少許放入試管中,加入足量蒸餾水 | 沉淀未溶解 |
序號(hào) | 實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
⑥ | 在盛有雞蛋清溶液的試管中滴加硫酸銅溶液,取上述沉淀少許于試管中,加入足量的蒸餾水 | 有沉淀,沉淀未溶解 | 重金屬離子使蛋白質(zhì)發(fā)生了變化 |
分析 根據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行分析解答,鹽析的過(guò)程中沒(méi)有新物質(zhì)生成,蛋白質(zhì)變性的過(guò)程中產(chǎn)生了新的物質(zhì),據(jù)此解答.
解答 解:(1)蛋白質(zhì)在飽和硫酸銨溶液中溶解性降低,會(huì)析出來(lái);
(2)鹽析沒(méi)有新物質(zhì)生成,屬于物理變化;
(3)對(duì)比實(shí)驗(yàn)①③可知沉淀的形狀不一樣,根據(jù)沉淀形狀的不同,可以說(shuō)明實(shí)驗(yàn)①中的沉淀不是硫酸銨晶體;
(4)要證明重金屬離子能否使蛋白質(zhì)發(fā)生變化,只要在蛋白質(zhì)溶液中加入含有金屬離子的溶液如硫酸銅溶液觀察是否有沉淀生成,如果有沉淀需要向沉淀中加入足量的水觀察沉淀是否溶解即可.
故答案為:(1)鹽析;
(2)不是;
(3)證明實(shí)驗(yàn)①中析出的沉淀是蛋白質(zhì)而不是硫酸銨;
(4)
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⑥ | 在盛有雞蛋清溶液的試管中滴加硫酸銅溶液,取上述沉淀少許于試管中,加入足量的蒸餾水, | 有沉淀,沉淀未溶解 | 重金屬離子使蛋白質(zhì)發(fā)生了變化 |
點(diǎn)評(píng) 本題考查的是科學(xué)探究的知識(shí),完成此題,可以依據(jù)已有的物質(zhì)的性質(zhì)結(jié)合題干提供的信息進(jìn)行.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 加入W克A物質(zhì)固體 | B. | 蒸發(fā)濃縮成$\frac{W}{2}$克溶液 | ||
C. | 加熱蒸發(fā)掉一半溶劑 | D. | 加入W克10%的A物質(zhì)的溶液 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | CuO(銅粉)--加入過(guò)量的稀硫酸,過(guò)濾 | |
B. | CO2(HCl)--通入足量的NaOH溶液,干燥 | |
C. | CaCl2溶液(HCl)--加入過(guò)量的碳酸鈣粉末,過(guò)濾 | |
D. | CuCl2溶液(Na2SO4)--加入適量的Ba(OH)2溶液,過(guò)濾 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 化合反應(yīng) | B. | 分解反應(yīng) | C. | 置換反應(yīng) | D. | 復(fù)分解反應(yīng) |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 鐵粉具有吸附性 | B. | 鐵粉具有磁性 | ||
C. | 鐵的金屬活動(dòng)性比金強(qiáng) | D. | 鐵的導(dǎo)電性比金強(qiáng) |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 該物質(zhì)屬于有機(jī)化合物 | |
B. | 該物質(zhì)由51個(gè)原子構(gòu)成 | |
C. | 該物質(zhì)中氫、氧元素質(zhì)量之比為7:16 | |
D. | 該物質(zhì)中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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