2013年12月我國第一輛月球車“玉兔號”登月成功，為開發(fā)利用氦資源提供了可能．根據(jù)如圖的信息，判斷下列說法錯誤的是（　�。�
A、氦元素的原子序數(shù)為2
B、氦元素的相對原子質量為 4.003
C、氦原子核外有2個電子
D、在化學反應中，氦原子容易失去電子
考點：元素周期表的特點及其應用,原子結構示意圖與離子結構示意圖
專題：化學用語和質量守恒定律
分析：根據(jù)圖中元素周期表可以獲得的信息：左上角的數(shù)字表示原子序數(shù)；字母表示該元素的元素符號；中間的漢字表示元素名稱；漢字下面的數(shù)字表示相對原子質量，進行分析判斷即可．并結合原子結構示意圖的信息來分析解答．
解答：解：A．根據(jù)元素周期表中的一格中獲取的信息，該元素的原子序數(shù)為2，故選項說法正確．
B．根據(jù)元素周期表中的一格中獲取的信息，可知元素的相對原子質量為4.003，故選項說法正確．
C．由氦原子結構示意圖可知，氦原子核外有2個電子，故選項說法正確．
D．氦元素屬于稀有氣體元素，化學性質不活潑，故選項說法錯誤．
故選D．
點評：本題難度不大，考查學生靈活運用原子結構示意圖以及元素周期表中元素的信息、原子序數(shù)=核電荷數(shù)=質子數(shù)=核外電子進行分析解題的能力．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

向一定量的碳酸鈉粉末中逐滴加入稀硫酸至過量，如圖是反應過程中某種物質的質量Y隨加入稀硫酸的質量變化的關系，則Y不可能表示 （　�。�
A、消耗碳酸鈉粉末的質量
B、生成硫酸鈉的質量
C、溶液的總質量
D、生成二氧化碳的質量

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科目：初中化學 來源： 題型：

鐵生銹實際上是鐵與
 
和
 
等物質間相互作用發(fā)生的一系列復雜的化學反應．請舉出防止鐵生銹的一種方法
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

指出圖中操作錯誤引起的后果：

A：傾倒稀鹽酸
 
；         
B：點燃酒精燈
 
；
C：給銅綠固體加熱
 
；  
D：取高錳酸鉀粉末
 
．
E：量取35mL的水
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

已知作為相對原子質量標準的一種碳原子的質量為1.993×10-26kg
（1）若一個鋁原子的質量為4.482×10-26kg，則鋁原子的相對原子質量？（結果取整數(shù)）
（2）若氧原子的相對原子質量為16，則一個氧原子的質量？（用科學計數(shù)法）

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科目：初中化學 來源： 題型：

將質量為mg的蠟燭點燃使其充分燃燒，并將燃燒后生成的二氧化碳和水全部收集起來，稱其質量為ng．結果（A）m=n（B）m＞n（C）m＜n．你認為哪一個結論正確，為什么？
 
，
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

如圖為A、B、C三種物質的溶解度曲線，試回答下列問題：
（1）溫度為t1℃時，A、B、C三種物質溶解度由大到小的順序為
 
；
（2）將t2℃時三種物質的飽和溶液降低溫度到t1℃，析出晶體最多的是
 
，溶質質量分數(shù)沒有發(fā)生改變的是
 
．
（3）若A中混有少量的B，欲從此混合物中分離出A可采取的方法是
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

小剛同學繪制了如圖所示A、B兩種固體物質的溶解度曲線．
（1）溫度在t1℃時，A、B飽和溶液的溶質質量分數(shù)
 
（填“相等”、“不相等”或“不能比較”）．
（2）溫度為t2℃時，
 
的溶解度最大；將A物質t2℃時的飽和溶液降低溫度至t1℃時，其溶質質量分數(shù)
 
（填：“變大”、“變小”、“不變”）．
（3）我國有許多鹽堿湖，湖中溶有大量的NaCl和Na2CO3，那里的人們冬天撈堿，夏天曬鹽．據(jù)此我認為圖中（填字母）
 
曲線與純堿的溶解度曲線相似．

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科目：初中化學 來源： 題型：

某校興趣小組在實驗室中完成制取氧氣的實驗．他們?nèi)÷人徕浐投趸i的混合物共3.0g放入大試管中加熱，并在不同時刻測定試管內(nèi)剩余固體物質的質量（如下表）：
反應時間/min1.01.52.02.53.0
剩余固體質量/g2.552.252.102.042.04
分析表中數(shù)據(jù)，完成下列問題：
（1）完全反應后，生成氧氣的質量為
 
g；
（2）原混合物中氯酸鉀的質量分數(shù)是多少？（精確到0.1%）
（3）反應時間為2.0min時，氯酸鉀的分解率為多少？（精確到0.1%）

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同步練習冊答案