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有A、B、C、D四種元素，A元素能組成一種黑色的非金屬固體單質，B元素的原子結構示意圖為，C元素是地殼中含量最多的元素，D元素組成的單質是最清潔的燃料，則元素A為
 
，B為
 
，C為
 
，D為
 
，AC元素組成化合物的化學式是
 
．
考點：物質的鑒別、推斷,原子結構示意圖與離子結構示意圖,化學式的書寫及意義
專題：元素推斷題
分析：根據A元素組成一種單質是自然界中最硬的物質，即金剛石；B元素的原子結構示意圖可知B為鈉元素；C元素是地殼中含量最多的元素為氧；D元素組成的單質是最清潔的燃料是氫氣；進行解答．
解答：解：根據A元素組成一種單質是自然界中最硬的物質，即金剛石；B元素的原子結構示意圖可知B為鈉元素；C元素是地殼中含量最多的元素為氧即O；D元素組成的單質是最清潔的燃料是氫氣，可得D為氫元素；由此可知：元素A為C、B為 Na、D為 H； A、C元素組成化合物的化學式是CO，CO2；
故答案為：C；Na；O；H；CO，CO2．
點評：本題考查學生對所學知識的綜合理解與應用的能力．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

水是生命之源，請回答下列問題：
（1）水由
 
組成，是由
 
構成．
（2）飲用水的質量關系人的健康．生活中采用
 
的方法降低引用水的硬度．除去飲用水的異味可采用的物質是
 
．測定飲用水的酸堿度，可使用
 
．高鐵酸鉀（K2FeO4）是一種“綠色”環(huán)保高效凈水劑，可由如下反應制得：Fe2O3+3X+4KOH
 高溫 
.
 
2K2FeO4+3KNO2+2H2O，則X的化學式為
 
．
（3）水是常用的溶劑，將下列物質分別加入水中，充分攪拌后，不能形成溶液的是
 

A．白糖　　　　　　　　　　B．白醋　　　　　　　　　　C．白酒　　　　　　　　　　　D．麻油．

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科目：初中化學 來源： 題型：

如圖是甲、乙、丙三種物質的溶解度曲線．現(xiàn)有t2℃時甲、乙、丙三種物質的飽和溶液（無固體存在），請根據右圖回答：
（1）t2℃時，三種物質的溶解度大小關系為：
 
；
（2）t2℃時，將三種飽和溶液分別恒溫蒸發(fā)相同質量的水，析出晶體最多的是
 
；
（3）將三種飽和溶液分別從t2℃降溫到t1℃時，所得溶液中溶質的質量分數由大到小的為
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

2014年3月22日“世界水日”的宣傳主題是“水與能源”．
（1）“水是生命之源”，飲用酸堿度過大的水不利于人體健康，可用
 
測定水的酸堿度．
（2）打井取用地下水，可用
 
區(qū)分地下水是軟水還是硬水．
（3）利用太陽能發(fā)電，可將水電解產生一種“最理想的能源”--氫能，該反應的化學方程式為
 
．
（4）“節(jié)約用水，從我做起．”請你任舉一例生活中節(jié)約用水的措施：
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

四只燒杯分別盛有 ①稀鹽酸  ②飽和的石灰水 ③少量酚酞試液 ④少量石蕊試液中的兩種（如圖所示），據實驗回答問題：

（1）B由
 
（填序號）混合而成．
（2）向A、D中加入碳酸鈣固體有氣泡產生，反應的化學方程式為
 
．
（3）欲使C中溶液渾濁，可采用的方法有
 
（填序號，下同），若采用上述方法中的
 
 還可觀察到溶液紅色消失．
①升溫       ②降溫      ③通入CO2       ④加入CaO．

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列各組物質同時加入水中，能得到無色透明溶液的是
 
．
A、H2SO4 NaCl  Na2SO4B、Ba（NO3）2   H2SO4 NaOH C、NaCl  NaOH  CuSO4D、
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列物質沾在試管內壁上，用鹽酸不能洗去的是（　�。�
A、做H2還原CuO實驗留下的紅色固體
B、氫氧化鈉溶液與硫酸銅溶液反應留下的藍色固體
C、碳酸鈣受熱分解后殘留的白色粉末
D、鐵釘銹蝕形成的銹斑

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列對物質的分類錯誤的是（　�。�
A、干冰和冰都屬于氧化物
B、小蘇打和蘇打都屬于鹽
C、碳酸鈣和碳酸都屬于酸
D、水銀和銀都屬于單質

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科目：初中化學 來源： 題型：

化學知識可以幫助我們遠離災害，以下做法不合理的是（　　）
A、使用蠟燭時不慎使書本著火，用濕布蓋滅
B、實驗時，把沒有用完的白磷丟進垃圾筐里
C、廚房燃氣管漏氣，立即關閉閥門開窗通風
D、高樓著火，用濕毛巾捂住口鼻，蹲下靠近地面撤離

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同步練習冊答案