【題目】下列關于二氧化碳的用途既利用了其物理性質又利用了化學性質的是( )

A. 滅火 B. 人工降雨 C. 生產(chǎn)化肥 D. 參加綠色植物的光合作用

【答案】A

【解析】A、二氧化碳既不能燃燒也不能支持燃燒,而且密度比空氣大,因此二氧化碳能夠滅火.故選項正確; B、人工降雨就是利用干冰(干冰就是固態(tài)的二氧化碳),熔沸點很低,常溫下會升華成氣態(tài)的二氧化碳升華要吸熱,在高空中制造低溫條件,水蒸氣凝結成水滴,在重力作用下以雨的形式降落,是利用了二氧化碳的物理性質,錯誤;C、用二氧化碳生產(chǎn)化肥是發(fā)生化學反應,利用了二氧化碳的化學性質,錯誤;D、光合作用只利用了化學性質,故選項錯誤。故選A。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列有關水的說法錯誤的是

A. 水是一種化合物

B. 電解水實驗中,產(chǎn)生氫氣和氧氣的體積比約為2:1

C. 加入洗潔精清洗碗上的油污,是利用其乳化作用

D. 生活中可以用過濾的方法區(qū)分硬水和軟水

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】已知A、B為兩種黑色粉末,D為紅色單質.A、B、C、D、E五種物質之間的轉化關系如圖所示.

請回答:
(1)C的化學式為;
(2)A中金屬元素的化合價是;
(3)反應①的化學方程式為;該反應的基本類型是

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】甲、乙、丙是初中化學常見的三種物質,其相互轉化關系如圖,甲、乙均為液體,且元素組成相同,丙為氣體.下列說法不正確的是(

A.轉化①、②、③可通過分解反應實現(xiàn)
B.轉化④可通過化合反應實現(xiàn)
C.轉化③、④中,元素的化合價發(fā)生了變化
D.工業(yè)上利用化學變化大量制取丙

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列關于水的變化中與其他變化有根本區(qū)別的一種是

A蒸發(fā)水 B電解水 C冰雪融化 D水結成冰

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】老師為同學們提供了如下實驗裝置:

(1)寫出儀器a名稱: . b名稱
(2)實驗室用加熱高錳酸鉀制取氧氣時采用A裝置作發(fā)生裝置,寫出高錳酸鉀制取氧氣的化學反應方程式 . 若要收集一瓶氧氣,供“鐵在氧氣中燃燒”實驗使用,最好選擇的氣體收集裝置是F,理由是① , ②
(3)甲烷化學式為 CH4 , 甲烷密度比空氣小、難溶于水,CH4可以用下圖裝置收集,請?zhí)顚戇M氣管的字母代號:

若用圖1裝置收集,CH4端通入;若用圖2裝置收集,CH4端通入.

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列物質排放到空氣中,不會造成大氣污染的是

ASO2 BNO2 CCO DCO2

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列同組各物質均屬于混合物的是 ( )

A. 膽礬、純堿、液態(tài)空氣 B. 鹽酸、澄清石灰水、部分變質的燒堿

C. 石灰石、生石灰、含氮35%的硝酸銨 D. 冰水、濃硫酸、碘鹽

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列對宏觀現(xiàn)象的微觀解釋錯誤的是

A.氫氧化鈉溶液和氫氧化鈣溶液都能與二氧化碳反應,是因為它們?nèi)芤褐械年庪x子都是OH-

B.溫度計受熱時水銀柱上升,是因為汞原子受熱時體積變大

C.20mL酒精和20mL水混合后體積小于40mL,是因為分子之間存在間隔

D.緝毒犬能根據(jù)氣味發(fā)現(xiàn)毒品,是因為分子在不斷地運動

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