13.對(duì)有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述中,正確的是( 。
A.紅磷在氧氣中燃燒生成白色煙霧B.木炭在空氣中燃燒生成二氧化碳
C.鐵絲在空氣中燃燒火星四射D.硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生藍(lán)紫色火焰

分析 A、根據(jù)紅磷在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷.
B、根據(jù)木炭在空氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷.
C、根據(jù)鐵絲在空氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷.
D、根據(jù)硫在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷.

解答 解:A、紅磷在氧氣中燃燒,產(chǎn)生大量的白煙,而不是白色煙霧,故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤.
B、木炭在空氣中燃燒,生成二氧化碳是實(shí)驗(yàn)結(jié)論而不是實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤.
C、鐵絲在空氣中只能燒至發(fā)紅,不會(huì)產(chǎn)生火星,故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤.
D、硫在氧氣中燃燒,發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰,故選項(xiàng)說法正確.
故選:D.

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,掌握常見物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象即可正確解答,在描述物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象時(shí),需要注意光和火焰、煙和霧、實(shí)驗(yàn)結(jié)論和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的區(qū)別.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

3.下列變化中,屬于物理變化的是( 。
A.燃放煙花B.煤氣燃燒C.酒精揮發(fā)D.牛奶變酸

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

4.對(duì)下列現(xiàn)象解釋正確的是( 。
選項(xiàng)現(xiàn)象解釋
A汽油要密封保存分子的質(zhì)量和體積都很小
B濕衣服晾干分子之間有間隔
C酒香不怕巷子深分子在不斷地運(yùn)動(dòng)
D水蒸發(fā)后體積變大液體分子間隔大于氣體分子間隔
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

1.某學(xué)習(xí)小組用如圖所示裝置測(cè)定鋅銅合金中鋅、銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù).
(1)實(shí)驗(yàn)前,先將鋅銅合金在稀酸中浸泡片刻,其目的是:除去氧化膜;
(2)實(shí)驗(yàn)操作步驟有:檢查氣密性,將藥品和水裝入各儀器中,連接 好裝置后,再進(jìn)行的操作還有:
①記錄C的液面位置;
②將B中剩余固 體過濾,洗滌,干燥,稱重;
③待B中不再有氣體產(chǎn)生并恢復(fù)至室溫后,記錄C的液面位置;
④由A向B滴加足量試劑;
⑤檢查氣密性.
上述進(jìn)行的操作的順序是⑤①④③②(填序號(hào));記錄C的液面位置 時(shí),除視線平視外,還應(yīng)保證C、D液面相平;
(3)B中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑;
(4)若實(shí)驗(yàn)用鋅銅合金的質(zhì)量為a g,與酸充分反應(yīng)后,B中剩余固體的質(zhì)量為b  g,則鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為$\frac{a-b}{a}$×100%;
(5)實(shí)驗(yàn)過程中,若未洗滌過濾所得的不溶物,則測(cè)得鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)將偏。ㄌ睢捌蟆薄捌 被颉安皇苡绊憽保

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

8.常用燃燒法測(cè)定某些物質(zhì)的組成.現(xiàn)取2.3g某物質(zhì)在足量的氧氣中完全燃燒,生成了4.4g CO2和2.7g H2O.對(duì)該物質(zhì)的組成有下列推斷:
①一定含C、H元素  
②一定不含O元素  
③可能含O元素  
④一定含O元素  
⑤分子中C、H的原子個(gè)數(shù)比為2:5  
⑥分子中C、H的原子個(gè)數(shù)比為1:3  
⑦該物質(zhì)中C、H、O的元素質(zhì)量比為12:3:8  
其中正確的是( 。
A.①②⑥B.①④⑥⑦C.①③⑤D.①④⑤⑦

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

18.生活中處處有化學(xué),現(xiàn)有以下常見的物質(zhì):A.干冰  B.稀有氣體  C.洗滌劑 D.石墨   E.酒精   F.鈦合金   G.一氧化碳   H.活性炭  I、氫氣
請(qǐng)選擇相應(yīng)物質(zhì)的字母代號(hào)填空:
①能具有還原性的氣體化合物是G.   ②可用于制鉛筆芯的是D.
③可用于人工降雨的是A.     ④可用于制造人造骨的是F.
⑤可用于吸附冰箱內(nèi)的異味的是H. ⑥可用于制造各種電光源的是B.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

5.甲、乙、丙三組同學(xué)從不同的角度研究了質(zhì)量守恒定律.

(1)化學(xué)反應(yīng)前后肯定沒有變化的是①③⑤⑥(填序號(hào))
①原子數(shù)目  ②分子數(shù)目  ③元素種類
④物質(zhì)種類  ⑤原子種類  ⑥物質(zhì)的總質(zhì)量
(2)甲組同學(xué)按圖1驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律,其中不能成功的是B(填實(shí)驗(yàn)序號(hào)),該反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑;若所用試劑不變,改進(jìn)的方法是將燒杯改成密閉裝置;
(3)乙組研究了鎂在空氣中燃燒前后質(zhì)量的變化,反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為2Mg+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2MgO,若固體質(zhì)量變化用圖2表示,則m2與m1之差表示參加反應(yīng)的氧氣的質(zhì)量.
(4)丙組同學(xué)研究了物質(zhì)W的組成.一定條件下,W在密閉容器內(nèi)發(fā)生反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如圖3所示:其中,x=52g,W的化學(xué)式是C2H6O.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

2.綠色植物通過光合作用把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化為葡萄糖(C4H12O6),同時(shí)生成氧氣,其化學(xué)方程式為:6CO2+6H2O$\frac{\underline{\;\;\;\;\;光\;\;\;\;\;}}{葉綠素}$C6H12O6+6O2,是地球碳氧循環(huán)的重要媒介.
(1)葡萄糖(C6H12O6)中,碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為40%
(2)若產(chǎn)生270g葡萄糖,求參加反應(yīng)的二氧化碳的質(zhì)量.

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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆湖南省九年級(jí)下學(xué)期一模理綜化學(xué)試卷(解析版) 題型:信息分析題

某溶液由NaOH、HCl、H2SO4和MgCl2中的一種或幾種組成。向該溶液中滴加Ba(OH)2 溶液,產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量與加入Ba(OH)2 溶液體積的關(guān)系如圖所示。

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請(qǐng)你從圖中獲得的信息來分析,該溶液中不可能存在的物質(zhì)是_______________;寫出產(chǎn)生沉淀的化學(xué)方程式是________________________________________。

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