如圖是用比例模型來表示物質(zhì)間發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖。圖中“”和“”分別表示兩種元素的原子，能用該圖示表示的化學(xué)反應(yīng)是（ ）

A.  B.

C.  D.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：湖南省郴州市2019-2020學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型：填空題

用數(shù)字和化學(xué)符號(hào)表示下列意義：

（1）2個(gè)硫原子 _____

（2）4個(gè)鈉離子 _____

（3）地殼中含量最多的金屬元素_____

（4）原子序數(shù)為2的元素_____

（5）空氣中含量第二多的元素是_____．

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科目：初中化學(xué) 來源：廣東省揭陽市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷 題型：單選題

在科學(xué)研究中，需要用到一些保護(hù)氣。當(dāng)焊接金屬時(shí)，為了隔絕空氣，能用作保護(hù)氣的一組是（　�。�

A.氧氣、氬氣 B.二氧化碳、氧氣 C.氮?dú)�、氬�?#xa0;D.天然氣、氫氣

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科目：初中化學(xué) 來源：四川省自貢市富順縣懷德學(xué)區(qū)2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期第三次月考化學(xué)試卷 題型：計(jì)算題

15.8g高錳酸鉀放在試管里加熱制取氧氣，加熱到不再產(chǎn)生氣體為止．請(qǐng)回答：

（1）反應(yīng)后剩余固體物質(zhì)的質(zhì)量_______高錳酸鉀的質(zhì)量，（填“大于”“小于”“等于”）推斷的依據(jù)是_______________．

（2）制取氧氣的質(zhì)量為多少克？__________

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科目：初中化學(xué) 來源：四川省自貢市富順縣懷德學(xué)區(qū)2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期第三次月考化學(xué)試卷 題型：填空題

在氧氣、二氧化碳、一氧化碳中，選擇正確答案的化學(xué)式填在相應(yīng)的空白里。

（1）能使帶火星的木條復(fù)燃的氣體是_______。

（2）能溶于水，并能與水發(fā)生化合反應(yīng)的氣體是_______。

（3）氣體_______被吸進(jìn)肺里很容易跟血液里的血紅蛋白結(jié)合造成人體缺氧，會(huì)發(fā)生中毒。

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科目：初中化學(xué) 來源：四川省自貢市富順縣懷德學(xué)區(qū)2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期第三次月考化學(xué)試卷 題型：單選題

下列符號(hào)中，能表示一個(gè)原子，又能表示一種元素，還能表示一種物質(zhì)的是

A.H2 B.O C.C60 D.Cu

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科目：初中化學(xué) 來源：四川省自貢市富順縣懷德學(xué)區(qū)2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期第三次月考化學(xué)試卷 題型：單選題

下列變化中，屬于物理變化的是（ ）

A.干冰吸收周圍環(huán)境中的熱量而升華

B.木材變成木炭

C.綠色植物的光合作用

D.二氧化碳與氨氣（NH3）合成尿素

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科目：初中化學(xué) 來源：重慶市校2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型：單選題

某同學(xué)為研究動(dòng)物呼吸作用，用下圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)過程中可能觀察到的現(xiàn)象是（ ）

A.澄清石灰水變渾濁，紅墨水左移 B.澄清石灰水變渾濁，紅墨水右移

C.澄清石灰水不渾濁，紅墨水右移 D.澄清石灰水不渾濁，紅墨水左移

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科目：初中化學(xué) 來源：廣東省中山市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型：單選題

下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述中正確的是（　　）

A.汞在空氣中加熱時(shí)，產(chǎn)生了紅棕色的氧化汞

B.鐵絲在空氣中劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體

C.硫粉在氧氣中燃燒時(shí)，產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰，生成有刺激性氣味的無色氣體

D.水通電一段時(shí)間后，正極與負(fù)極產(chǎn)生的氣體體積比約為1∶2

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同步練習(xí)冊(cè)答案