20.2016年冬天俄羅斯近40個地區(qū)爆發(fā)甲型N1H1流感疫情.過氧乙酸能殺滅甲型流感等病毒.其分子結(jié)構(gòu)如圖所示.下列有關(guān)過氧乙酸的敘述正確的是(  )
A.化學(xué)式為C2H3O3
B.相對分子質(zhì)量是66
C.完全燃燒生成CO2和H2O
D.其中所含的C,H,O三種元素的質(zhì)量比為12:1:16

分析 根據(jù)過氧乙酸的微觀示意圖,分析分子的構(gòu)成,寫出化學(xué)式,根據(jù)化學(xué)式進(jìn)行有關(guān)計算,根據(jù)物質(zhì)的組成分析燃燒的產(chǎn)物.

解答 解:A.由過氧乙酸分子構(gòu)成圖可知,過氧乙酸由C,H,O 三種元素組成,化學(xué)式為C2H4O3,故錯誤;
B.過氧乙酸的相對分子質(zhì)量為:12×2+1×4+16×3=76,故錯誤;
C.過氧乙酸中含有碳、氫、氧三種元素,根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知,其完全燃燒后生成了二氧化碳和水,故正確;
D.過氧乙酸中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為:(12×2):(1×4):(16×3)═6:1:12,故錯誤.
故選C.

點評 解答本題的關(guān)鍵是要充分理解圖中提供的信息,確定該物質(zhì)的化學(xué)式,然后再根據(jù)化學(xué)式進(jìn)行有關(guān)的計算和判斷.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

10.為了更好地表示溶液的酸堿性,科學(xué)家提出了酸度(AG)的概念.若從酸度(AG)的概念出發(fā)可得出結(jié)論:酸性溶液的AG>0,中性溶液的AG=0,堿性溶液的AG<0.下列說法中不正確的是( 。
A.25℃時,純水的AG=0,PH=7B.AG的值越大,溶液的PH越大
C.某鹽溶液的AG=0,PH=7D.25℃時,PH>7的溶液AG<0

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

11.下列家庭小實驗中一定不發(fā)生化學(xué)變化的是( 。
A.
雞蛋殼成分探究
B.
測試鉛筆芯的導(dǎo)電性
C.
鐵生銹條件探究
D.
制備少量炭黑

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

8.某化肥廠需大量二氧化碳生產(chǎn)化肥,欲購進(jìn)一批石灰石(其中雜質(zhì)不參加任何反應(yīng)),廠家到產(chǎn)地取樣分析以確定價格.他們?nèi)?克,并把40克稀鹽酸分四次加入,充分反應(yīng)后,每次剩余固體質(zhì)量見下表:
稀鹽酸的用量第一次加10克第二次再加入
10克
第三次再加入
10克
第四次再加入
10克
剩余固體的質(zhì)量2.8克1.6克0.8克0.8克
試計算:
(1)4克石灰石樣品中含有雜質(zhì)的質(zhì)量是0.8克.
(2)石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?
(3)稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

15.2015年7月31日北京攜張家口申辦2022年冬奧會成功的喜訊傳來,舉國歡慶,下列措施不利于改善舉辦城市空氣質(zhì)量的是( 。
A.大力發(fā)展煤炭發(fā)電B.大力植樹造林
C.用清潔能源代替化石燃料D.控制PM2.5的排放以減少霧霾天氣

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

5.氮肥的主要作用是促進(jìn)植物枝葉繁茂、葉色濃綠、提高產(chǎn)量.某市場銷售的化肥硝銨,經(jīng)檢測知道其含氮量為34.3%,則該化肥含硝酸銨的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為98%(設(shè)其它成分不含氮元素).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

12.用化學(xué)用語填空
(1)2個亞鐵離子2Fe2+
(2)硅元素Si
(3)草酸鈣(CaC2O4)中碳元素的化合價是Ca$\stackrel{+3}{C}$2O4

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

9.能源是國家發(fā)展的命脈,與我們的生活息息相關(guān).
(1)當(dāng)前,南海問題引起我國政府的高度重視,南海蘊藏著豐富的油氣資源.請寫出天然氣主要成分燃燒的化學(xué)方程式:CH4+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2+2H2O.
(2)某未知燃料燃燒的化學(xué)方程式為2X+5O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$4CO2+2H2O,據(jù)此可知:X的化學(xué)式為C2H2,判斷的依據(jù)是質(zhì)量守恒定律.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

10.某實驗小組為檢驗露置在空氣中的NaOH固體是否變質(zhì)并確定其組成,開展了以下探究活動.
【討論與交流】
(1)NaOH在空氣中變質(zhì)的原因是2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O;(用化學(xué)方程式回答)
(2)Na2CO3的水溶液呈堿性
【查閱資料】
(3)NaOH在空氣中不會轉(zhuǎn)化成NaHCO3;
(4)CaCl2、NaCl的水溶液均呈中性.
【猜想假設(shè)】猜想一:固體全部為NaOH;
猜想二:固體全部為Na2CO3;
猜想三:固體為NaOH和Na2CO3的混合物.
【實驗探究】將待檢固體溶于水配成溶液,按以下兩種方案進(jìn)行實驗:
方案一:用潔凈的玻璃棒蘸取該溶液滴在pH試紙上,測得pH>7(填“>”、“<”
或“=”),說明猜想一成立.
方案二:取該溶液少許,往其中加入足量氯化鈣溶液,有白色沉淀產(chǎn)生;待沉淀不再產(chǎn)生,過濾,再往濾液中滴入酚酞試液,溶液變成紅色,說明猜想三成立.
【歸納與總結(jié)】很明顯,方案一的結(jié)論是錯誤的,理由是碳酸鈉的水溶液顯堿性,能使酚酞試液變紅色.
【探究與拓展】為進(jìn)一步確定原固體的組成,該實驗小組的同學(xué)稱取26.6g待檢固體,按如圖所示過程實驗(步驟②產(chǎn)生的氣體全部逸出),請參照圖中提供的數(shù)據(jù)計算:

(5)小組同學(xué)在稱量26.6g樣品時,應(yīng)放在玻璃器皿中稱量,發(fā)現(xiàn)天平指針偏右,小組同學(xué)接下來的操作是繼續(xù)添加樣品至天平平衡.
(6)試求26.6g固體混合物中氫氧化鈉的質(zhì)量.

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