現(xiàn)有白磷、氧氣、一氧化碳、氧化銅,氫氧化鋇溶液、高錳酸鉀,硫酸銅溶液等七種物質(zhì),請(qǐng)從中選擇恰當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)按要求書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式(物質(zhì)不能重復(fù)使用)
(1)能發(fā)生自燃的反應(yīng)_____;
(2)實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的反應(yīng)_____;
(3)有銅生成的反應(yīng)_____;
(4)生成兩種沉淀的反應(yīng)_____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2019年吉林省長(zhǎng)春市中考三;瘜W(xué)試卷 題型:簡(jiǎn)答題
鋁元素的粒子結(jié)構(gòu)和在元素周期表中的信息如圖所示:
(1)鋁元素的相對(duì)原子質(zhì)量為_(kāi)_______;
(2)若原子核外的電子層數(shù)與元素所在周期表中的周期數(shù)相同,則鋁元素排在元素周期表的第________周期;
(3)Al3+可通過(guò)________電子變成了Al(選填“得到”或“失去”);
(4)B與C的化學(xué)性質(zhì)________ (選填“相同”或“不同”)。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:人教版2020年九年級(jí)上學(xué)期第九單元第46課時(shí) 課題 1 溶液的形成(1)同步練 題型:單選題
把少量下列物質(zhì)分別放入水中,充分?jǐn)嚢瑁梢缘玫饺芤旱氖牵?)
A.食鹽 B.面粉 C.泥土 D.花生油
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:人教版2020年九年級(jí)專題四 化學(xué)計(jì)算-中考前訓(xùn) 題型:多選題
在已經(jīng)調(diào)平的托盤(pán)天平兩邊各放一只等質(zhì)量的燒杯,向燒杯中各加入質(zhì)量相等、溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的稀鹽酸,然后在左邊燒杯中放入鎂,在右邊的燒杯中放入與鎂質(zhì)量相等的鋁。待充分反應(yīng)后,下列分析錯(cuò)誤的是( )
A.天平保持平衡,左邊燒杯中,酸沒(méi)有剩余,鎂可能有剩余
B.天平保持平衡,右邊燒杯中,酸沒(méi)有剩余,鋁一定有剩余
C.天平保持平衡,左邊燒杯中,酸一定剩余,鎂一定沒(méi)剩余
D.天平保持平衡,右邊燒杯中,酸可能剩余,鋁一定沒(méi)剩余
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:人教版2020年九年級(jí)專題二 質(zhì)量守恒定律、化學(xué)方程式-中考前訓(xùn) 題型:單選題
下列反應(yīng)的化學(xué)方程式書(shū)寫(xiě)正確的是( 。
A. Ca(OH)2+Na2CO3=2NaOH+CaCO3↓
B. H2O2=H2O+O2↑
C. NaNO3+KCl﹣=NaCl+KNO3
D. Fe+3HCl=FeCl3+H2↑
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:人教版2020年九年級(jí)專題三 實(shí)驗(yàn)與探究-中考前訓(xùn) 題型:實(shí)驗(yàn)題
如圖是實(shí)驗(yàn)室制取CO2及進(jìn)行性質(zhì)實(shí)驗(yàn)的部分裝置。
(1) CaCO3固體與稀鹽酸反應(yīng)生成CO2氣體的化學(xué)方程式是________________。
(2)檢驗(yàn)裝置氣密性,按圖連接裝置,先__________________________,再加水至 A下端形成一段水柱,靜置,若觀察到_______________________,說(shuō)明氣密性良好。
(3)加入藥品。添加塊狀CaCO3固體時(shí),為避免打破錐形瓶,應(yīng)將錐形瓶______________,再放入固體。添加鹽酸時(shí),將稀鹽酸從_______________ (填儀器A的名稱)倒入錐形瓶至_________________________。
(4)如圖所示,向放置有燃著的蠟燭的燒杯中倒入CO2,觀察到的現(xiàn)象是_______________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:人教版2020年九年級(jí)專題三 實(shí)驗(yàn)與探究-中考前訓(xùn) 題型:單選題
某同學(xué)用一系列實(shí)驗(yàn)探究物質(zhì)的燃燒,得到下列結(jié)論,其中不正確的是
A. 鎂條在氧氣和二氧化碳中均能燃燒,說(shuō)明二氧化碳分子中有氧氣
B. 玻璃棒不能燃燒而火柴棒可以燃燒,說(shuō)明燃燒與物質(zhì)本身性質(zhì)有關(guān)
C. 蠟燭在氧氣中比在空氣中燃燒更旺,說(shuō)明燃燒與氧氣的濃度有關(guān)
D. 燃燒是一種化學(xué)反應(yīng),需考慮兩方面因素:反應(yīng)物(內(nèi)因)和反應(yīng)條件(外因)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:湖南省長(zhǎng)沙市2019-2020學(xué)年度下學(xué)期九年級(jí)線上綠色測(cè)評(píng)第一次月考化學(xué)試卷 題型:單選題
下列有關(guān)粗鹽提純說(shuō)法正確的是( )
A.將蒸發(fā)皿放在石棉網(wǎng)上加熱 B.過(guò)濾后濾液仍然渾濁應(yīng)重新過(guò)濾
C.蒸發(fā)時(shí)為了加快蒸發(fā)須用玻璃棒不斷攪拌 D.當(dāng)蒸發(fā)皿中水分全部蒸干時(shí)停止加熱
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:廣西南寧市2019-2020學(xué)年九年級(jí)下學(xué)期3月月考化學(xué)試卷 題型:單選題
下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A.由不同種元素組成的物質(zhì)不一定是化合物
B.過(guò)氧化氫和水的化學(xué)性質(zhì)不同,是因?yàn)樗鼈兊姆肿訕?gòu)成不同
C.氫氧化鈉和氫氧化鈣的化學(xué)性質(zhì)相似,是因?yàn)樗鼈兊乃芤褐卸己袣溲醺x子
D.某物質(zhì)在空氣中燃燒生成二氧化碳和水,說(shuō)明該物質(zhì)一定含有碳、氫、氧三種元素
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