如圖為某物質(zhì)的分子模型示意圖,其中“”代表氫原子,“”代表氧原子.下列敘述正確的是
A. 此物質(zhì)屬于混合物
B. 此物質(zhì)的一個(gè)分子由4個(gè)原子構(gòu)成
C. 此物質(zhì)的化學(xué)式為HO
D. 此物質(zhì)中氫元素與氧元素的質(zhì)量比是1:1
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:福建省泉州市九年級(jí)學(xué)期2019屆第二次月考化學(xué)試卷(12月份) 題型:單選題
下列圖示實(shí)驗(yàn)操作中正確的是( 。
A. 向試管中滴加液體 B. 給試管中液體加熱
C. 取固體藥品 D. 稱取一定質(zhì)量的食鹽
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:江蘇省句容市片區(qū)合作共同體2019屆九年級(jí)下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:單選題
下列化學(xué)方程式能正確表示所述內(nèi)容的是
A. 證明銅比銀活潑:Cu+ 2AgCl=CuCl2+2Ag
B. 酸雨的形成原理:CO2 + H2O=H2CO3
C. 鹽酸除鐵銹(Fe2O3•nH2O):Fe2O3•nH2O+6HCl=2FeCl3+(n+3)H2O
D. 除去H2中混有的HCl氣體:Na2CO3 +2HCl=2NaCl + H2O +CO2↑
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:廣東省揭陽(yáng)市普寧市2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中模擬化學(xué)試卷 題型:簡(jiǎn)答題
氫氣和氧氣之間發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的過(guò)程可用如圖所示微觀描述.
(1)寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_____.
(2)除化學(xué)方程式本身表示的意義外,從上圖中你還能得到哪些信息?(至少寫(xiě)1條)_____.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:廣東省揭陽(yáng)市普寧市2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中模擬化學(xué)試卷 題型:單選題
區(qū)別硬水和軟水,選用的物質(zhì)是( )
A. 明礬 B. 石蕊 C. 活性炭 D. 肥皂水
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:廣東省揭陽(yáng)市普寧市2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中模擬化學(xué)試卷 題型:單選題
用分子、原子的知識(shí)對(duì)下列現(xiàn)象的解釋,正確的是( 。
A. “墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開(kāi),遙知不是雪,為有暗香來(lái)”是由于分子在不斷運(yùn)動(dòng)
B. 一塊金屬很難被壓縮,是由于構(gòu)成金屬的原子間沒(méi)有間隙
C. 變癟的乒乓球放入熱水中鼓起來(lái),是由于分子受熱變大
D. 房間里放一箱蘋(píng)果,滿屋飄香,是由于分子是可分的
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:山東省泰安市肥城市2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:填空題
水是生命之源,與生活生產(chǎn)關(guān)系密切,水也是經(jīng)常使用的溶劑。保護(hù)水環(huán)境、珍愛(ài)水資源,是每個(gè)公民應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。
天然水中含有許多雜質(zhì),自來(lái)水生產(chǎn)過(guò)程中,除了要除去水中懸浮的雜質(zhì),還必須進(jìn)行消毒。ClO2是一種新型的自來(lái)水消毒劑,工業(yè)上用Cl2與 NaClO2制取ClO2.請(qǐng)配平下列化學(xué)方程式__Cl2+__NaClO2=__NaCl+__ClO2。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:山東省泰安市肥城市2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:單選題
下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述中,正確的是( )
A. 氫氣在氧氣中燃燒,發(fā)出淡藍(lán)色火焰
B. 鐵絲在空氣中燃燒,火星四射,生成黑色固體
C. 鎂條在空氣中燃燒,產(chǎn)生大量的白霧
D. 木炭在空氣中燃燒,生成二氧化碳
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:江蘇省鎮(zhèn)江市2019屆九年級(jí)上學(xué)期10月月考化學(xué)試卷 題型:單選題
質(zhì)量、濃度都相等的兩份過(guò)氧化氫溶液,a中加入少量二氧化錳,b中不加二氧化錳,下列圖象表示放出氧氣質(zhì)量(縱坐標(biāo))與反應(yīng)時(shí)間(橫坐標(biāo))的關(guān)系,其中正確的是( )
A. B.
C. D.
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