面粉加工廠的車間里若懸浮著較多的面粉粉塵，遇明火就有爆炸的危險，這是因為面粉粉塵與空氣充分接觸后，遇到明火急劇燃燒，在短時間內(nèi)聚集大量的熱，使氣體的體積在有限空間內(nèi)迅速膨脹，從而引起爆炸。下面是模擬粉塵爆炸的一個實驗：如下圖所示，在無蓋小塑料筒里放入干燥面粉，點燃蠟燭，用塑料蓋蓋住金屬筒，迅速鼓入大量空氣，不久便會聽到“砰”的一聲，爆炸的氣浪將金屬筒的塑料蓋掀起。試問：

(1)實驗中，鼓入空氣的目的是________________。

(2)下列情況下，不會發(fā)生爆炸的是________(填序號)。

①金屬筒不加蓋時   ②蠟燭沒有點燃時   ③無蓋小塑料筒中裝的是干燥煤粉時

(3)面粉廠為了避免爆炸事故發(fā)生，應采取的安全措施是_______________(一種即可)。

使面粉充滿金屬筒，與空氣混合均勻。 ①② 嚴禁煙火（或保持通風） 【解析】 根據(jù)燃燒和發(fā)生爆炸的條件（在有限的空間內(nèi)，可燃氣體或粉塵與空氣混合，達到爆炸極限，遇到明火劇烈燃燒）解答此題。 （1）根據(jù)可燃性氣體或易燃物的粉塵在空氣中的含量達到爆炸極限時，遇到明火就會劇烈燃燒，導致有限空間里氣體的體積急劇膨脹，從而引起爆炸。鼓入空氣的作用是：使面粉充滿金屬筒，與空氣混合均勻；（2）根...
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：2018-2019學年第一學期滬教版九年級化學上冊第二章身邊的化學物質(zhì)單元檢測試卷 題型：單選題

下列關于“愛護水資源”的做法中，不合理的是（ ）

A. 工業(yè)廢水處理達標后再排到河里 B. 提倡使用農(nóng)家肥，禁止使用化肥

C. 生活污水集中處理合格后再排出 D. 嚴禁在水源的上游附近建化工廠

B 【解析】 A、工業(yè)廢水處理達標后再排到河里，不會污染河水，做法合理，故選項正確；B、化肥不能禁用，只能合理利用，故做法不合理，故選項錯誤；C、生活污水集中處理合格后再排出，不會污染水體，做法合理，故選項正確；D、嚴禁在水源的上游附近建化工廠，能夠保護水源，做法合理，故選項正確。故選B。

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科目：初中化學 來源：內(nèi)蒙古自治區(qū)赤峰市松山區(qū)2017屆九年級期末質(zhì)量監(jiān)控化學試卷 題型：計算題

為了測定某黃銅樣品中鋅的質(zhì)量分數(shù)（不考慮黃銅中的其他雜質(zhì)），現(xiàn)將30mL稀鹽酸分三次加入到10g黃銅樣品粉末中，每次充分反應后，測定生成氫氣質(zhì)量的實驗數(shù)據(jù)如表所示，試求：

第一次

第二次

第三次

加入稀鹽酸的體積（mL）

10

10

10

生成氫氣的質(zhì)量（g）

0.08

m

0.04

（1）m＝________

（2）此黃銅樣品中鋅的質(zhì)量分數(shù)是多少______？

0.08g65% 【解析】 (1)根據(jù)黃銅中分三次加稀鹽酸反應生成氫氣的質(zhì)量可知，第三次生成的氫氣質(zhì)量較少，則第一次和第二次鹽酸完全反應，即第一次和第二次生成的氫氣的質(zhì)量相同，均為0.08g； (2)10g黃銅樣品粉末與稀鹽酸完全反應共生成氫氣的質(zhì)量為0.08g+0.08g+0.04g=0.2g， 設黃銅中鋅的質(zhì)量為x，則： 黃銅中鋅的質(zhì)量分數(shù)為×100%=65%， ...

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科目：初中化學 來源：內(nèi)蒙古自治區(qū)赤峰市松山區(qū)2017屆九年級期末質(zhì)量監(jiān)控化學試卷 題型：單選題

下列化學方程式書寫正確的是（ ）

A. 3C＋2Fe2O34Fe＋3CO2

B. 2H2O22H2O＋O2↑

C. Al＋CuSO4＝AlSO4＋Cu

D. 2NH3＋2HCl＝2NH4Cl

B 【解析】 A、該化學方程式二氧化碳后面沒有標注↑，正確的化學方程式應為3C+2Fe2O3 4Fe+3CO2↑，故選項錯誤；B、過氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣，反應的化學方程式為：2H2O22H2O+O2↑，故選項正確；C、鋁和硫酸銅反應生成銅和硫酸鋁，該反應的化學方程式為：2Al＋3CuSO4＝Al2(SO4)3＋3Cu，故選項錯誤；D、氨氣和氯化氫反應生成氯化銨，正確...

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科目：初中化學 來源：內(nèi)蒙古自治區(qū)赤峰市松山區(qū)2017屆九年級期末質(zhì)量監(jiān)控化學試卷 題型：單選題

下列家庭小實驗中，不能獲得成功的是

A. 用2B鉛筆芯做導電性實驗 B. 用過濾的方法把硬水變成軟水

C. 用冷碟子放在蠟燭火焰上方制取炭黑 D. 用食醋除去熱水瓶膽內(nèi)的水垢

B 【解析】 試題A、鉛筆芯是用石墨和黏土混合制成，而石墨具有優(yōu)良的導電性，所以用2B鉛筆芯做導電性實驗，可以成功，B、硬水變成軟水，可采用加熱煮沸或蒸餾，錯誤，C、蠟燭在不充分燃燒的情況下會產(chǎn)生碳粒，所以可以用冷碟子放在蠟燭火焰上方制取炭黑，正確，D、水垢的主要成分是碳酸鈣，能與酸反應，所以用食醋可以除去熱水瓶膽內(nèi)的水垢，正確，故選C

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科目：初中化學 來源：2018屆九年級仁愛版化學專題四第一單元基礎題 題型：簡答題

近幾年我市政府實施了許多惠民政策，其一是進行棚戶區(qū)的改造：將一家一戶燃煤取暖變成集中供熱；另一項是電熱聯(lián)產(chǎn)：利用燃煤發(fā)電的余熱①取消許多 集中供熱的小鍋爐房②解決中華西路以北的樓房冬季取暖．燃煤發(fā)電和取暖有利也有弊！

請回答下列問題：
利：

（1 ）燃煤取暖和燃煤發(fā)電時將煤粉碎成粉末狀進行燃燒的目的．（答一 點）_____．

（2）電熱聯(lián)產(chǎn)的優(yōu)點．（答一點）_________．
弊：煤燃燒產(chǎn)生的尾氣和粉塵已經(jīng)將空氣污染了
由此說一種環(huán)境問題、造成危害、改善的措施．_____、_____、_________．

促 進燃燒 ．減少環(huán)境污染 ．二氧化碳含量增多 、溫室效應 、開發(fā)利用新能源 ． 【解析】 根據(jù)已有的促進燃燒的措施和電熱聯(lián)產(chǎn)的優(yōu)點和缺點進行分析解答。 （1）將煤粉碎成粉末狀進行燃燒，可以增大可燃物于氧氣的接觸面積，從而促進燃燒；（2）電熱聯(lián)產(chǎn)能減少對環(huán)境的污染；煤的燃燒會產(chǎn)生二氧化碳，使二氧化碳含量增多，會形成溫室效應，可以減少化石燃料的燃燒、開發(fā)利用新能源。

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科目：初中化學 來源：2018屆九年級仁愛版化學專題四第一單元基礎題 題型：單選題

下列各組物質(zhì)，均為可燃物的是

A．氧氣、白磷、紅磷 B．紅磷、大理石、甲烷

C．煤氣、二氧化碳、鐵絲 D．白磷、紅磷、鐵絲

D 【解析】 試題A、氧氣具有助燃性，不是可燃物，錯誤，B、大理石不具有可燃性，不是可燃物，錯誤，C 、二氧化碳既不燃燒也不支持燃燒，不是可燃物，錯誤，D、白磷、紅磷、鐵絲都具有可燃性，都是可燃物，正確，故選D

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科目：初中化學 來源：2019屆九年級人教版化學上冊第3元單元物質(zhì)構成的奧秘單元綜合練習題 題型：填空題

模型是聯(lián)系宏觀與微觀的橋梁。

(1)如圖是鈉原子結構示意圖。

①X的數(shù)值為_________________。

②“11”指的是_________________。

③鈉原子在化學反應中易失去1個電子，形成_______(填離子符號)。

(2)下圖是氫分子和氧分子運動的示意圖。

①在A、B和C中，能比較得出“溫度越高，分子運動速率越快”的是__________(填標號)。

②從圖中可見，影響分子運動速率的因素除溫度外，還與______________________有關。

③舉一個能說明“溫度升高，分子運動速率加快”的生活事例：___________________________。

8鈉原子的質(zhì)子數(shù)為11Na+BC分子種類濕衣服在陽光下比在陰涼處干得快(或其他合理答案) 【解析】 （1）在原子中，質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，故x=8；“11”表示的是鈉原子的質(zhì)子數(shù)為11；鈉原子的最外層電子數(shù)為1，在化學反應中容易失去一個電子形成帶一個單位正電荷的鈉離子，根據(jù)離子的表示方法：在表示該離子的元素符號或原子團的右上角，標出該離子所帶的正負電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負符號在后，帶1個電...

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科目：初中化學 來源：2018-2019學年第一學期科粵版九年級化學上冊第一章大家都來學化學單元檢測試卷 題型：單選題

廣口瓶被稱為氣體實驗的“萬能瓶”，是因為它可以配合玻璃管和其他簡單儀器組成各種功能的裝置．下列各圖中能用作防倒吸安全瓶的是（ ）

A. B.

C. D.

B 【解析】 A、該裝置是排液量氣裝置，故A錯誤； B、該裝置可作為安全瓶防倒吸，因為進氣管較短（剛漏出瓶塞）若發(fā)生倒吸，倒吸液會被盛裝在B 瓶中，不會再倒流到前一裝置，從而防止倒吸，故B正確；C、該裝置是混氣裝置，進入C 瓶中兩氣體在C 瓶中充分混合，故C錯誤；D、該裝置是洗氣裝置，故D錯誤。故選B。

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