（2006?玄武區(qū)二模）（1）將一小塊金屬鈉投入盛有適量水的燒杯中，劇烈反應(yīng)，生成氫氣；
（2）向（1）反應(yīng)后的溶液中滴加硫酸銅溶液，有藍(lán)色沉淀生成．
（3）過濾，將藍(lán)色沉淀加熱，得到黑色粉未．
寫出實驗（1）、（2）、（3）中有關(guān)的化學(xué)方程式并指出反應(yīng)的類型（化合、分解、置換、復(fù)分解反應(yīng)）：
（1）；反應(yīng)
（2）；反應(yīng)
（3）．
【答案】分析：（1）根據(jù)活潑金屬會與水反應(yīng)生成堿和氫氣進(jìn)行分析；
（2）根據(jù)銅離子和氫氧根離子會生成氫氧化銅沉淀進(jìn)行分析；
（3）根據(jù)不溶性的堿加熱會發(fā)生分解進(jìn)行分析；
根據(jù)反應(yīng)物、生成物的類別判斷反應(yīng)的基本類型．
解答：解：（1）鈉和水反應(yīng)生成氫氧化鈉和氫氣，故答案為：2Na+2H2O=2NaOH+H2↑；
該反應(yīng)由一種單質(zhì)與一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和另一種化合物，符合置換反應(yīng)的概念，屬于置換反應(yīng)，故答案為：置換反應(yīng)；
（2）氫氧化鈉和硫酸銅反應(yīng)生成硫酸鈉和氫氧化銅沉淀，故答案為：2NaOH+CuSO4=Na2SO4+Cu（OH）2↓；
該反應(yīng)由兩種化合物相互交換成分形成兩種新的化合物，符合復(fù)分解反應(yīng)的概念，屬于復(fù)分解反應(yīng)，故答案為：復(fù)分解反應(yīng)；
（3）氫氧化銅沉淀在加熱的條件下生成氧化銅和水，故答案為：Cu（OH）2 CuO+H2O；
該反應(yīng)由一種物質(zhì)反應(yīng)生成兩種物質(zhì)，符合分解反應(yīng)的概念，屬于分解反應(yīng)，故答案為：分解反應(yīng)．
點評：在解此類題時，首先分析反應(yīng)應(yīng)用的原理，然后找出對應(yīng)的反應(yīng)物、生成物以及反應(yīng)條件，最后按要求書寫方程式．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：2006年江蘇省南京市玄武區(qū)中考化學(xué)二模試卷（解析版） 題型：解答題

（2006?玄武區(qū)二模）測定黃銅屑（鋅銅合金）的組成有多種方案．某學(xué)習(xí)小組用圖示裝置測定黃銅屑中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，取一定量黃銅屑放入錐形瓶中，并加入足量稀硫酸．不同時間電子天平的讀數(shù)如下表所示（不考慮H2O逸出及溶液溫度變化）：



反應(yīng)時間/min12345678
錐形瓶及所盛物質(zhì)總質(zhì)量/g335.70335.54335.44335.38335.34335.32335.31335.30335.30
（1）反應(yīng)生成H2的總質(zhì)量為______g．
（2）若要計算黃銅屑中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，還缺少的數(shù)據(jù)是______．若該數(shù)據(jù)用a表示，求黃銅屑中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（寫出計算過程）．
（3）請你再設(shè)計一個測定黃銅屑中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的方案．

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科目：初中化學(xué) 來源：2006年江蘇省南京市玄武區(qū)中考化學(xué)二模試卷（解析版） 題型：解答題

（2006?玄武區(qū)二模）在一定體積的10%的氫氧化鈉溶液中滴加10%的鹽酸，反應(yīng)中溶液的溫度與加入鹽酸的體積變化如下：
加入鹽酸體積V/mL2468101214161820
溶液溫度上升（t）/℃15.219.622.026.028.226.725.724.723.722.9
（1）查得室溫下10%氫氧化鈉溶液的密度為1.02g/cm3，配制100mL這種氫氧化鈉溶液，需氫氧化鈉______g，其配制過程是______．
如用______mL（填“10mL”、“50mL”或“100mL”）量筒量取水時，面對刻度線，仰視讀數(shù)，則所配制的溶液______10%（填“=”、“＞”或“＜”）
（2）試?yán)L出溶液的溫度與加入鹽酸的體積之間的變化關(guān)系曲線．

（3）根據(jù)曲線討論溶液溫度變化的原因．
①加入鹽酸的量在2mL～10mL之間時：______．
②加入鹽酸的量在10mL～20mL之間時：______．
（4）若某同學(xué)提出“將氫氧化鈉固體直接與10%鹽酸反應(yīng)，以探究中和反應(yīng)是否放熱”，此提議是否合理？為什么？
答：______．
（5）在進(jìn)行酸堿中和反應(yīng)的實驗時，向燒杯中的氫氧化鈉溶液滴加稀鹽酸一會兒后，發(fā)現(xiàn)忘記了滴加指示劑，因而無法確定鹽酸與氫氧化鈉是否恰好完全反應(yīng)．為了證明這兩種物質(zhì)是否恰好完全反應(yīng)，從燒杯中取了少量反應(yīng)后的溶液于一支試管中，并向試管中滴加幾滴無色酚酞試液，振蕩，觀察到酚酞試液不變色．于是得出“兩種物質(zhì)已恰好完全中和”的結(jié)論．
①你認(rèn)為此結(jié)論是否正確？______，理由是______；
②寫出該中和反應(yīng)的化學(xué)方程式______；
③請你另設(shè)計一個實驗，探究上述燒杯中的溶液是否恰好完全中和，填寫下表：
實驗方法可能觀察到的現(xiàn)象結(jié)論

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科目：初中化學(xué) 來源：2006年江蘇省南京市玄武區(qū)中考化學(xué)二模試卷（解析版） 題型：解答題

（2006?玄武區(qū)二模）蠟燭（主要成分：石蠟）是我們生活中的常用品．讓我們通過實驗共同來探究它的組成及有關(guān)性質(zhì)．
（1）用小刀輕輕切下一小塊蠟燭，把它放入水中，發(fā)現(xiàn)蠟燭浮在水面上．由此你能得到的結(jié)論有①______，②______．
（2）查閱資料后得知石蠟中含有碳等元素．為了驗證石蠟中含有碳元素，你將進(jìn)行怎樣的實驗操作？試完成實驗報告．
實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論

石蠟中有碳元素
（3）我還能提出一個與蠟燭有關(guān)，需要再探究的新問題：______．

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科目：初中化學(xué) 來源：2006年江蘇省南京市玄武區(qū)中考化學(xué)二模試卷（解析版） 題型：解答題

（2006?玄武區(qū)二模）如右圖所示，回答下列問題：
（1）大氣污染會引發(fā)哪些方面問題以及造成哪些方面的危害？（至少答兩條）．
（2）造成大氣污染的主要原因有哪些？你有哪些防治建議．（至少兩條）

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科目：初中化學(xué) 來源：2010年專題突破訓(xùn)練：實驗專題2（解析版） 題型：填空題

（2006?玄武區(qū)二模）合作探究：某興趣小組將大小相同的若干塊棉布在五分不同體積分?jǐn)?shù)的酒精溶液中浸透后取出點火，做“燒不壞的手帕”實驗．其實驗結(jié)果記錄如下：
實驗序號①②③④⑤
所用酒精的
體積分?jǐn)?shù)		95%65%55%15%5%
實驗
現(xiàn)象		酒精燒完
棉布燒壞		酒精燒完
棉布無損		酒精燒完
棉布無損		不燃燒
推測⑤的結(jié)果．分析實驗②③中“酒精燒完棉布無損”的原因，實驗室里常出現(xiàn)酒精燈內(nèi)有酒精卻點不著的現(xiàn)象．你認(rèn)為可能的原因．

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